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20xx蘇教版高一語文必修3第1單元咬文嚼字-在線瀏覽

2025-01-21 01:53本頁面
  

【正文】 ɡ (6)z ǎi z224。 i 第 2 步寫字形 —— 奧妙無窮方塊字 (1)??????? ch225。 n ( )聯(lián)dān ( )精竭慮肆無忌 d224。 n ( )寂汗 c233。 n ( )( ) (4)????? 尺 d ( )武d精煉 “ 精練 ” 指 ( 文章或講話 ) 扼要 , 沒有多余的詞句。 請(qǐng)將正確的詞語填在橫線上。 (2) 原油送到煉油廠去 ______ 。琢磨 “ 捉摸 ” 是猜測(cè)、預(yù)料的意思 , 多用于否定式。 mo ” 時(shí) , 意思是思索、考慮;讀 “ zhu243。 ” 時(shí) , 一是指雕刻和打磨 ( 玉石 ) , 二是指加工使精美 ( 指文章等 ) 。用洋氣的話說就是愛追夢(mèng) , 追 我自己的夢(mèng)。 【答案】 (1) 琢磨 (2 ) 捉摸 第 4 步辨熟語 —— 于細(xì)微處細(xì)斟酌 請(qǐng)判斷下列加點(diǎn)的成語使用是否正確。對(duì)于講稿 , 我們 咬文嚼字. . . ., 力圖用最精練的文字講清道理。書畫家大多標(biāo)榜清高 , 恥于言錢 , 而齊白石賣畫賣印 , 則是詳盡標(biāo)價(jià) , 錙銖必較. . . .。 ( ) 理由: (4) 他還原了自己本來的身份 , 變?yōu)楹?jiǎn)單俊朗的大男孩 , 自鳴得意. . . ., 充滿魅力。 (2) √ 語境強(qiáng)調(diào)齊白石對(duì)極少的錢也十分計(jì) 較,用 “ 錙銖必較 ” 是正確的。 (4) 此處語境是褒義 , 而非貶義 , 可以用 “ 神采飛揚(yáng) ” 。速覽 ] [ 識(shí)作者 ] 現(xiàn)代美學(xué)的開拓者 —— 朱光潛 朱光潛 (1897 — 1986) , 現(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?。朱光潛主要從事?學(xué)研究工作,他的《西方美學(xué)史》是第一部系統(tǒng)論述西方美學(xué)歷史的著作。 代表作品有《文藝心理學(xué)》《詩論》《談文學(xué)》《談美書簡(jiǎn)》《西方美學(xué)史》等。朱光潛先生結(jié)合當(dāng)時(shí)新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的實(shí)際 ,為了幫助大家體會(huì)語言文字的 微妙 , 提高閱讀寫作能力 , 正確理解和運(yùn)用祖國(guó)的語言文字 , 以及提高美學(xué)修養(yǎng)等 , 撰寫了不少論文和書評(píng) , 本文即是其中 的一篇。 隨筆很注重內(nèi)容的知識(shí)性 , 它不像規(guī)范的論文那樣 , 注重邏輯和理論論證 ,而是選用富有趣味性的材料做鋪墊 , 從中引出對(duì)某種觀點(diǎn)和哲理的議論 , 再與文學(xué)領(lǐng)域的有關(guān)話題聯(lián)系起來加以評(píng)論。批評(píng)家常以生動(dòng)的述說、形象的描繪和巧妙的比喻創(chuàng)造出富有詩意的境界 , 寓抽象的道理于具體可感的圖畫之 中,盡量避免枯燥的說理和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C,增強(qiáng)了文 章的可讀性和藝術(shù)魅力。 文藝隨筆屬于雜文的范疇。感知 ] 作者通過對(duì)文學(xué)史上三個(gè) “ 煉字 ” 的實(shí)例進(jìn)行分析 , 并聯(lián)系實(shí)際寫作中的一些流弊 , 自然而然地闡明了 “ 咬文嚼字 ” 的精髓 , 必須有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán) , 既要注意斟酌 字句,更要注意思想情感的表達(dá),并且旗幟鮮明地?cái)[出了自己的觀點(diǎn):在文學(xué)上,無論閱讀或?qū)懽?,我們都必須有一字不肯放松的?jǐn)嚴(yán)。梳理 ] 【答案】 ① 字眼不同 意味不同 ② 嚴(yán)謹(jǐn)勤奮 推陳出新 [ 文本 1 . 第 1 段在文中有何作用? 【答案】 ① 開門見山 , 敘述郭沫若改詞語的例子 , 吸引讀者的閱讀興趣;② 引出下文 , 為下文闡述觀點(diǎn)做鋪墊。舉《紅樓夢(mèng)》的例子是以《紅樓夢(mèng)》里茗煙罵金榮的話為依據(jù) , 進(jìn)一步闡明 “ 你 是 ”式句子在一定語境里也有諷刺性,對(duì) “ 你是什么 ” 的表達(dá)作用分析得全面透徹。 3 . 試賞析 “ 直指的意義載在字典里 , 有 如月輪 , 明顯而確實(shí);聯(lián)想的意義是文字在歷史過程上所累積的種種關(guān)系 , 有如輪外圓暈 , 暈外霞光 , 其濃淡大小隨人隨時(shí)隨地而各各不同 , 變化莫測(cè) ” 一句中比喻修辭的運(yùn)用。 4 . 根據(jù)文意回答 , “ 聯(lián) 想 ”“ 習(xí)慣 ”“ 套板反應(yīng) ” 之間的關(guān)系如何?為什么說 “ 套 板反應(yīng) ” 和創(chuàng)造的動(dòng)機(jī)是仇敵? 【答案】 ① 聯(lián)想起于習(xí)慣 , 因習(xí)慣而滑入 “ 套板反應(yīng) ” ; ②“ 套板反應(yīng) ”是走熟路、走老路、無創(chuàng)新 , 所以說 “ 套板反應(yīng) ” 和創(chuàng)造的動(dòng)機(jī)是仇 敵。 5 . “ 以上只是隨便舉幾個(gè)實(shí)例 , 說明咬文嚼字的道理。
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