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正文內(nèi)容

心理咨詢員的心理測驗技能-在線瀏覽

2025-03-21 23:24本頁面
  

【正文】 – 智商 ( 查表 ) ? 中國比內(nèi)測驗的內(nèi)容 12 注意事項 ? 按“測驗必備”備齊物品。 ? 測驗時主試與被試對坐,主試可將指導(dǎo)書立在面前,以免被試者窺視主試的記錄,思想受到擾亂。 13 第二節(jié) 人格測驗 第一單元 明尼蘇達(dá)多項個性調(diào)查表 第二單元 卡氏 16種人格因素測驗 第三單元 艾森克人格問卷 第四單元 中國人個性測量表 第五單元 大學(xué)生人格問卷 14 第一單元 明尼蘇達(dá)多項個性調(diào)查表 ? 學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握 MMPI的實施與記分方法。 – 在進(jìn)行測驗前 , 主試者必須熟悉測驗的全部材料 ,了解被試者的情況 。 – 測驗開始后 , 主試者要看一下每個被試者是否在答案紙上把姓名 、 性別 、 住址等項填寫好 , 所答題目號數(shù)與答卷上的題號是否符合 , 等等 。 SD )XX(1050T ???17 相關(guān)知識(三) ? MMPI的臨床量表及其意義 ( Hs):反映被試對身體功能的不正常關(guān)心。 ( Hy):測量用轉(zhuǎn)換反應(yīng)來對待壓力或解決矛盾的傾向。 女子氣( Mf):反映性別色彩。 ( Sc):提示異尋常的或分裂的思維方式。 ( Si):高分為內(nèi)向,低分為外向。 – L量表:共 15個題目,是追求過分的盡善盡美的回答。 – F量表:共 64個題目。如果測驗有效, F量表是精神病程度的良好指標(biāo)。 19 注意事項 ? 進(jìn)行測驗前,一定要讓被試者知道這個測驗的重要性以及對他的好處,以便取得他的合作。 ? 如果被試者問到,有些想法以前有過,而現(xiàn)在沒有了,該如何回答,可以告訴他以目前的情況為準(zhǔn)。 20 第二單元 卡氏 16種人格因素測驗 ? 學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握 16PF的實施與記分方法。 ? 操作步驟 – 工具:卡氏十六種人格因素測驗( 16PF) – 方法:實施與記分方法 次元人格因素及特殊演算公式的應(yīng)用 ? 相關(guān)知識 ? 注意事項 21 相關(guān)知識(一) ? 測驗的實施 – 16PF屬于團(tuán)體實施的量表 , 當(dāng)然也可以個別實施 。 – 本測驗每一測題有三個可供選擇的答案 ( A、 B、 C) , 答卷紙上相應(yīng)地附有三個方格 , 請被試將所選擇的答案以 “”為符號 , 填到相應(yīng)的方格內(nèi) , – 應(yīng)當(dāng)記住的是: ? 每一測題只能選擇一個答案; ? 不可漏掉任何測題; ? 盡量不選擇中性答案; ? 有些題目被試可能從未思考過 , 或者感到不大容易回答 。 22 相關(guān)知識(二) ? 測驗的記分 – 未記分前,應(yīng)先檢查答案有無明顯錯誤及遺漏,若遺漏太多或有明顯錯誤,則必須重測以求真實可信; – 原始分:一般用模版 記分 , 模版有兩張 , 每張可為 8個量表記分; – 標(biāo)準(zhǔn)拾分:通過查 常模表 將原始分換算成標(biāo)準(zhǔn)拾分 。 SD )(標(biāo)準(zhǔn)拾 ???23 相關(guān)知識(三) ? 次元人格因素及特殊演算公式的應(yīng)用 1. 次元人格因素 – 適應(yīng)與焦慮 – 內(nèi)向與外向 – 感情用事與安詳機(jī)警性 – 怯懦與果斷性 2. 16PF的應(yīng)用 – 心理健康者的人格因素 – 從事專業(yè)而有成就者的人格因素 – 創(chuàng)造能力強(qiáng)者的人格因素 – 在新環(huán)境中有成長能力者的人格因素 3. 16PF與職業(yè)選擇 24 注意事項 ? 測驗過程中必須使用經(jīng)協(xié)作組修訂過的卡氏 16種人格因素問題和答卷紙,不得改變?nèi)我粶y題的語句,或者超出范圍給予被試者以幫助。被試者掌握了答題方式后,方可進(jìn)行正式測驗。 ? 確保被試者每題只選擇一個答案,沒有遺漏任何測題,并盡量不選擇中性答案。 掌握 EPQ的剖析圖分析方法??梢詡€別進(jìn)行 , 也可以團(tuán)體進(jìn)行 。 – 記分時 , 首先統(tǒng)計出被試者在各量表上獲得的粗分 ,然后按年齡和性別常模換算出標(biāo)準(zhǔn) T分 。 分?jǐn)?shù)低表示人格內(nèi)向 , 可能是好靜 ,富于內(nèi)省 , 除了親密的朋友之外 , 對一般人緘默冷淡 , 不喜歡刺激 , 喜歡有秩序的生活方式 , 情緒比較穩(wěn)定 。 分?jǐn)?shù)高者常常焦慮 、 擔(dān)憂 、 郁郁不樂 、 憂心忡忡 , 遇到刺激有強(qiáng)烈的情緒反應(yīng) , 以至出現(xiàn)不夠理智的行為 。 ? P( 精神質(zhì) ) :并非暗指精神病 , 它在所有人身上都存在 , 只是程度不同 。 低分者能與人相處 , 能較好地適應(yīng)環(huán)境 , 態(tài)度溫和 、 不粗暴 、 善從人意 。 ? 在問卷上印有指導(dǎo)語,在實施時必須讓被試者讀懂指導(dǎo)語。 ? 操作步驟(略) ? 相關(guān)知識 ? 注意事項 30 第五單元 大學(xué)生人格問卷 ? 學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握 UPI的施測與記分方法。 ?
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