【正文】 26 五、校園招聘的三個(gè)流程與細(xì)節(jié)管理 前期宣傳 宣講會 面試 簽約 調(diào)查 一站招聘流程 27 五、校園招聘的三個(gè)流程與細(xì)節(jié)管理 一站招聘流程的細(xì)節(jié)管理 前期宣傳 1) 校園網(wǎng)站宣傳 2) 網(wǎng)上郵件通知 3) 校園張?zhí)?bào)、橫幅、易拉寶 4) 就業(yè)分配辦、學(xué)生會協(xié)助 5) 其他院校 28 五、校園招聘的三個(gè)流程與細(xì)節(jié)管理 一站招聘流程的細(xì)節(jié)管理 宣講會 1) 不要與大公司沖突 2) 會場布置細(xì)致 3) 公司宣傳片 4) 宣講人 5) 宣講內(nèi)容 6) 招聘詳解 29 五、校園招聘的三個(gè)流程與細(xì)節(jié)管理 一站招聘流程的細(xì)節(jié)管理 簽約 1) 簽約時(shí)間 2) 簽約地點(diǎn) 3) 主簽約人 4) 簽約宣講 5) 簽約策略 6) 錄用通知書 30 五、校園招聘的三個(gè)流程與細(xì)節(jié)管理 一站招聘流程的細(xì)節(jié)管理 調(diào)查 1) 與畢業(yè)分配辦調(diào)查成績 2) 體檢 31 五、校園招聘的三個(gè)流程與細(xì)節(jié)管理 一站招聘流程的細(xì)節(jié)管理 注意事項(xiàng) 執(zhí)行力 標(biāo)準(zhǔn)化 正規(guī)化 32 五、校園招聘的三個(gè)流程與細(xì)節(jié)管理 篩選簡歷 討論 筆試 初試 復(fù)試 招聘面試流程的細(xì)節(jié)管理 33 五、校園招聘的三個(gè)流程與細(xì)節(jié)管理 篩選簡歷－－專業(yè)和能力 1) 分類 2) 篩選標(biāo)準(zhǔn) ? 成績與獎(jiǎng)勵(lì) ? 社會活動(dòng) ? 職務(wù) 3) 面試通知 招聘面試流程的細(xì)節(jié)管理 34 五、校園招聘的三個(gè)流程與細(xì)節(jié)管理 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論－素質(zhì) 1) 快速 2) 準(zhǔn)確 3) 標(biāo)準(zhǔn) 4) 題目與操作 招聘面試流程的細(xì)節(jié)管理 35 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 ? 有一個(gè)登山隊(duì)在登中國的喜瑪拉雅山，登到一半的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)登山隊(duì)遺留下的一名奄奄一息的隊(duì)員，這時(shí)這個(gè)登山隊(duì)長要做一個(gè)決策：我們這十幾人走到半山腰了，是把這個(gè)人抬下去，破壞我們登山隊(duì)的計(jì)劃，還是把這個(gè)人放在這兒？因?yàn)檫@個(gè)人又不是我們隊(duì)的。 8 一、企業(yè)為什么要到大學(xué)去招聘 ? 我們是什么型的企業(yè)？ ? 我們?yōu)槭裁吹叫@招聘？ 我們還要招聘 ! 我們還要培訓(xùn) ! 我們要留人 ! 9 二、企業(yè)到校園招聘什么學(xué)生 ?企業(yè)招聘最看重學(xué)生什么？為什么？ –每組列出 5個(gè)最重要的因素 適合你的企業(yè)嗎？ 10 二、企業(yè)到校園招聘什么學(xué)生 ? 專業(yè)、能力、素質(zhì)哪個(gè)更重要？ 能力 素質(zhì) 專業(yè) 11 二、企業(yè)到校園招聘什么學(xué)生 ?按崗位類別為招聘的學(xué)生畫像 –素質(zhì) –能力 –專業(yè) –其他 12 三、學(xué)生的就業(yè)形勢、心態(tài)與企業(yè)招聘策略 ? 學(xué)生的就業(yè)形勢 – 2023年度畢業(yè)生總量比 2023年增長約在 10%以上 – 本科生總量為 295萬，碩士研究生 ，博士畢業(yè)生 – 去年未就業(yè)的 85萬人，總量約為 – 比 2023年的 286萬增加了 – 一方面各大公司對于名校和熱門專業(yè)的優(yōu)秀人才爭奪更加強(qiáng)烈 – 另一方面以往 23年內(nèi)學(xué)生平均就業(yè)率僅在 70%左右 13 三、學(xué)生的就業(yè)形勢、心態(tài)與企業(yè)招聘策略 ? 學(xué)生的就業(yè)心態(tài) – 公司品牌的認(rèn)同 – 公司技術(shù)和資金實(shí)力的認(rèn)同 – 公司和個(gè)人發(fā)展空間的認(rèn)同。1 招聘管理與技巧 2 目錄 第一部分：校園招聘管理與技巧 – 一、企業(yè)為什么要到大學(xué)去招聘 – 二、企業(yè)到校園招聘什么學(xué)生 – 三、學(xué)生的就業(yè)觀念與企業(yè)招聘策略 – 四、校園招聘周期 – 五、校園招聘的三個(gè)流程與細(xì)節(jié)管理 – 六、簽約后管理 – 七、報(bào)到管理 – 八、入司培訓(xùn)管理 – 九、入司實(shí)習(xí)管理 – 十、離職分析與分配原則 – 十一、試用期管理 – 十二、入司 1至 2年管理 – 十三、回顧 3 目錄 第二部分：社會招聘管理與技巧 –一、社會招聘與校園招聘的區(qū)別 –二、社會招聘渠道 –三、直線經(jīng)理與 HR的分工 –四、社會招聘 HR的 KPI –五、招聘漏斗 –六、招聘漏斗流程與細(xì)節(jié)管理 –七、面試技巧 –八、面試注意事項(xiàng) 4 目錄 第一部分：校園招聘管理與技巧 – 一、企業(yè)為什么要到大學(xué)去招聘 – 二、企業(yè)到校園招聘什么學(xué)生 – 三、學(xué)生的就業(yè)觀念與企業(yè)招聘策略 – 四、校園招聘周期 – 五、校園招聘的三個(gè)流程與細(xì)節(jié)管理 – 六、簽約后管理 – 七、報(bào)到管理 – 八、入司培訓(xùn)管理 – 九、入司實(shí)習(xí)的管理 – 十、離職分析與分配原則 – 十一、試用期的管理 – 十二、入司 1至 2年的管理 – 十三、回顧 5 一、企業(yè)為什么要到大學(xué)去招聘 ?到大學(xué)招聘的企業(yè)有什么特征？ ?為什么到大學(xué)去招聘？ 6 一、企業(yè)為什么要到大學(xué)去招聘 ?培訓(xùn)型企業(yè)與效能型企業(yè) –培訓(xùn)型企業(yè) ?新入司員工比例多，離職率高； ?新進(jìn)入公司的主要是新畢業(yè)的大學(xué)生，離職的是有 2至 3年工作經(jīng)驗(yàn)的員工 ?新員工進(jìn)入公司的起點(diǎn)門檻低； ?員工的平均效能低，產(chǎn)出低； ?員工工資調(diào)整幅度大，員工間工資差別大，團(tuán)隊(duì)凝聚力差，員工互相攀比。 7 一、企業(yè)為什么要到大學(xué)去招聘 ?培訓(xùn)型企業(yè)與效能型企業(yè) –效能型企業(yè) ?入司率不高于 5%，離職率不高于 5%，主動(dòng)離職率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于被動(dòng)離職率； ?員工平均效能高，產(chǎn)出高； ?新員工進(jìn)入公司的起點(diǎn)高，進(jìn)入公司的都是有經(jīng)驗(yàn)的員工，與崗位吻合度高； ?員工進(jìn)入時(shí)工資比較高，調(diào)薪時(shí)幅度不大，調(diào)薪比例關(guān)注通貨膨脹率及 GDP。 – 薪酬、人事、戶籍、工作地點(diǎn)的認(rèn)同。 36 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 ? 你最喜歡誰？ ? 話說有一對熱戀中的年輕男女被一個(gè)嫉妒他們的女巫用一條大河分隔在河兩岸，我們就稱他們?yōu)榕⒑湍泻?。女孩找到河盜，但是他說，女孩要想過河必須要和他過上一夜，否則就別想。最后不得以，為了能找到自己的男友女孩答應(yīng)了河盜的要求。男同學(xué)知道了這件事，找到女孩說，我愿意娶你，但女孩說，晚了，然后投河而死。 37 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 ?操作 ： –把考生員分成小組，每組 57人，然后抽取討論題 –討論過程中不指定誰是領(lǐng)導(dǎo)，也不指定受測者應(yīng)坐的位置 –評價(jià)者觀測考生的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力，辯論的說服能力等各方面的能力和素質(zhì)是否達(dá)到要求，以及自信程度、進(jìn)取心、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈活性等個(gè)性特點(diǎn)是否符合擬任崗位的團(tuán)體氣氛，由此來綜合評價(jià)考生之間的差別。 – 受測者能否傾聽他人意見，并互相尊重，在別人發(fā)言的時(shí)候不強(qiáng)行插嘴 – 受測者語言表達(dá)、分析問題、概括或歸納總結(jié)不同方面意見的能力； – 受測者反應(yīng)的靈敏性、概括的準(zhǔn)確性、發(fā)言的主動(dòng)性等。 ? 網(wǎng)上招聘 – 覆蓋面廣 – 時(shí)間周期長 – 適合初中級人才 ? 內(nèi)部招聘（競聘） – 成本低 – 留住人才 59 二、社會招聘渠道 ? 員工推薦 – 對招聘專業(yè)人才比較有效 – 招聘成本小、應(yīng)聘人員素質(zhì)高、可靠性高 – 微軟公司 40%的員工都是通過員工推薦方式獲得的 – 企業(yè)可以設(shè)立獎(jiǎng)金 ? 人才獵取 – 對于高級人才和尖端人才