某電子有限公司班組長領(lǐng)導(dǎo)能力提升訓(xùn)練課件-在線瀏覽
2025-03-20 11:58本頁面
【正文】 錄 32 班 組長 常用的日常管理方法 ? 日常巡查的技巧 點 今日工作 問題點 是否排入日程 了解個 人工作 內(nèi)容 是否有含工作 問題點 針對 不良品的 問題點 生 產(chǎn)時 是否 會 再犯 產(chǎn) 中 標(biāo)準(zhǔn) 的 確認(rèn) 確認(rèn) 作 業(yè) 是否合乎 質(zhì) 量 規(guī) 定 業(yè) 中是否合乎安全 規(guī) 定 針對 不合乎 規(guī) 定者要立即修正 33 班 組長 常用的日常管理方法 ? 日常巡查的技巧 用走 動 管理 走 動 到各 點確認(rèn)部屬 的工作精神 減 少 近 距 離 干 擾 針對 特殊 員 工 采 取 遠(yuǎn)觀戰(zhàn)術(shù) 獎懲 使用 激勵 戰(zhàn)術(shù) 確認(rèn) 作 業(yè) 不合乎 質(zhì) 量 規(guī) 定立即 攝 影 會后檢討 時報 表 確認(rèn)質(zhì) 量 異 常 在 報 表 顯 示有 異 常取向 時 要立即前往展 開檢討 34 班 組長 常用的日常管理方法 ? 如何 運 用看板管理日常 業(yè)務(wù) 么 單 位 公用 事 項 單 位 發(fā) 生 質(zhì) 量 異 常的金 額數(shù)量 揭示 劃與實績 的 差異管理圖 的 差異管理圖 工作 進(jìn) 度管制 客 不良 及 損 失的回 饋信 息 事 跡資 料 班人 員 及出勤人 員狀況 35 班 組長 常用的日常管理方法 ? 如何 運 用看板管理日常 業(yè)務(wù) 用管理看板 會議 及上班 后會議 的地 點 于 看板上 記錄 改善 對 策 達(dá)實績與計劃差異 的 彌補對 策 案工作 進(jìn) 度 狀態(tài) 的 檢討 管制 客抱怨及 損 失的 資訊進(jìn) 行 質(zhì) 量意 識 提升 腦 力激 蕩 的 會議資料 取材 事蹟資料說明及安全事例 檢討 36 班 組長 的日常管理的 職責(zé)研討 ? 日常管理 應(yīng)該 管什 么 ? 度管理 正常 項 目 (抽查 ) 強 管理 特別 項 目 品質(zhì) 目 標(biāo)項 目 規(guī)定 政策 項 目 顧 客 不滿 回 應(yīng) 及其速度 經(jīng) 結(jié)束 的 項 目 (抽查 ) 專 案及工作 進(jìn) 度 37 班 組長 的日常管理的 職責(zé)研討 訓(xùn)練 、 會議 主持及 獨當(dāng) 一面交涉的 能力 (抽查 ) 員簡報 及撰 寫報 告 書 的能力 (抽查 ) (正常 時采取 抽查 ) 級 交 辦事項 ? 你 經(jīng) 常用什 么 方法管制工作（活 動 ） 定 時檢討 法、 報告書 、 轉(zhuǎn) 知 單 、 檔 案管理、 電子 郵 件及 電話 38 班 組長 的日常管理的 職責(zé)研討 ? 日常管理的向下 訓(xùn)練 技巧 OJT(On the Job Training)就是”在 執(zhí)行工作的 過 程中，由上司找出培育部 屬的人員 及 內(nèi)容， 然 后對 其 進(jìn) 行有 關(guān) 的指導(dǎo) 、 援 助的活動” 39 班 組長 的日常管理的 職責(zé)研討 ? 日常管理的 訓(xùn)練 技巧 實踐 OJT的步 驟 工作 執(zhí) 行 效果 a 屬 的 目標(biāo) 與 期望 b 行工作分配 并執(zhí) 行能力提 升 的 訓(xùn)練 設(shè) 定工作目 標(biāo) 段 檢討 及 評 估目 標(biāo)執(zhí) 行的成效 求未 達(dá) 成或 達(dá) 成的真因及 對 策 勵員 工 并 修 訂 目 標(biāo) (調(diào) 高或 調(diào) 低 ) 40 班 組長 的日常管理的 職責(zé)研討 ? 日常管理的向下 訓(xùn)練 技巧 OJT的 結(jié)論 ： OJT就是每 個員 工 對 每天自己做的事要有目 標(biāo) ，然 后 在 為達(dá) 成目 標(biāo) 而努力的 過 程中，一方面接受上司的 指示 、命 令 ，一方面 進(jìn) 行 改善 ， 試圖 改善自己的能力，使 員 工能在自己的 潛 能中 發(fā)揮 ，使公司能 獲 得更大的利 益 。 不安全狀 態(tài) 不良的管理 不安全行 為 起因物 加害物 人 災(zāi) 害 49 工作上 職業(yè)傷 害之原因 ? 職業(yè)傷 害的因子 一、 直 接原因： 能量及危害物 來 源： 機(jī) 械 、 材料 、 化 學(xué) 性 、 電 、 熱 、 輻 射 ： 固體 或 液 化物、易爆炸物、易燃、粉 塵 二、 間 接原因： 不安全行 為 及不安全狀況 動 作或行 為 （人 為錯誤 ） （ 設(shè)備 、 環(huán)境 ） 三、基本原因： 安全 條件 及 決 心 、 個 人因素及 環(huán)境 因素 50 工作上 職業(yè)傷 害之原因 ? 職業(yè)傷 害的因子 動 作或行 為 （人 為錯誤 ） 使用有缺陷的 機(jī) 具、使用 機(jī) 具不 當(dāng) 、未使用 保護(hù) 面具、未使用正 確 的 方法 、工作中 開 玩笑、不正 確 的提 舉 及姿 勢 、不正 確 的 裝載 、安全防 護(hù)器具 、 對 運行 中的 設(shè)備 修理、未 對設(shè)備 充分 了解 不安全 動 作的因素： 顧 檢 狀況 （ 設(shè)備 、 環(huán)境 ） 場 所 缺陷 、工具物料有缺陷、高度噪音、易爆炸物、大 氣環(huán) 境的缺陷（ 缺氧 、粉 塵 、 煙熏 ） 、安全防 護(hù) 或支 撐 不 當(dāng) 、 消防 系統(tǒng)不良、設(shè) 備 老化、 安全 不足 51 工作上 職業(yè)傷 害之原因 ? 職業(yè)傷 害的 類 型 一、 墜 落、 滾 落 二、跌倒 三、 沖 撞
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