20xx粵教版高中語文必修二第四單元寫作文言文課件-在線瀏覽
2025-01-20 03:08本頁面
【正文】 沉重地走向靈車。 我小的時候，咱家住在一個小山村中。 (3)當(dāng)時渾然不覺，現(xiàn)在才知，那是一個不識字的母親的一顆期盼的心。 (3)思緒轉(zhuǎn)入回憶，小煤油燈的燈光給人以溫暖。 靈車呀，請慢點兒走，我還有很多話要對我娘說。您把六個兒女的生日屬相，一字不錯地說了一遍，您顯得格外興奮，說到高興處，咯咯地笑了起來。早知是這樣，我會多和您說會兒話。 (5)這一段照應(yīng)了題目。 靈車呀 ， 請再慢點兒走 。彌留之際 ， 最后一句話竟然還是給兒女們做飯 。 看著昏迷不醒的您，我的心碎了又碎！您的心全在別人身上，從不想一想自己，娘呀，您聽到?jīng)]有，您該歇一歇了，我們都已成家立業(yè)，您放心地去吧！ 在那遙遠(yuǎn)的天際，您是否看到了兒女們的哀痛。那么，我以后又會重新回到您的身邊，我爹又能和您相伴在一起。進(jìn)一步表明了母親的好。一雙干枯的老手緊緊地攥住一雙天堂的冰涼的手，怎么也不愿松開，但愿隨您而去。 娘啊，娘 ?? 飛揚(yáng)的紙灰，請你飄過對面那白雪皚皚的青山，捎去我的心愿，說給我娘聽，她就會天天回到我的夢中。 讀了本文之后 ， 真的被讀者那聲聲淚 、 字字血的語言文字感染 。如 “ 娘啊 ， 娘 ?? ” 增強(qiáng)了整個呼告的抒情表達(dá)效果 ， 有力地表達(dá)了作者的悲痛情感 。 【 總評 】 文章感情真摯五大妙招： (1)選取熟悉真實的人和事； (2)活用化虛為實巧顯真情； (3)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫打動人心； (4)借鑒抒議結(jié)合融入情理； (5)多用第一人稱真切感人 。 生活中 ， 目光千姿百態(tài) ， 富有意味 。要求：立意自定 ， 文體自選 ， 不得抄襲或套作 ， 不少于 800字 。 (1)盡管外公離開我們許多年了 ， 但我一直惦記他目光里的愛 。 看中好吃的 ， 給我留著；看中好玩的 ， 給我買著；看中好聽的 ， 給我記著 。 (2) [病文展臺 ] [病因分析 ] (1)第 ① 段畫線句表述不當(dāng) ， “ 鄉(xiāng)下人 ” 與“ 慈愛 ” 不矛盾 ， 不能用 “ 但是 ” 。 但過于概括 ， 太虛 。外公看見了 ， 目光盯著我 。 外公很會講故事 ， 語調(diào) 、 語速會隨著情節(jié)的變化而變化 ， 每次我們都聽得很入迷 ， 甚至吃飯的時候也纏著他給我們講上一段 。 另外 ， 第 ③段沒有突出 “ 目光 ” 。 打開他那百寶箱似的抽屜 ， 有他親手制作的玩具 ， 有他親自加工的點心 ， 當(dāng)然也有買來的花花綠綠的小玩意 ， 反正都是我喜歡的 。 到家后才發(fā)現(xiàn)腳被粗糙的鞋子磨起了一個大水泡 ， 可疼了 。 (4)第 ④ 段依舊沒有描寫目光的具體細(xì)節(jié) ，“ 等我 ”“ 看見我 ” ，勉強(qiáng)算是 “ 目光 ” ，依舊太虛 。 ⑥ 為我花錢 ， 外公很慷慨 ， 眼光充滿慈愛 。 ⑦ 后來 ， 外公患了腦血栓 ， 漸漸地開始失憶 ，甚至連親人都開始認(rèn)不清 。記得有次周末 ， 我輕輕地推開那扇老舊的木門 ，輕輕地叫了一聲： “ 外公 。 (7)外公將手顫抖地伸向我 ， 要為我拿糖 。 (6)“ 眼光充滿慈愛 ” ， 過于概括 。 ⑧ 最后一次看到外公時 ， 外公已經(jīng)安詳?shù)靥稍诒涞哪竟桌?， 眼睛緊緊地閉著 ， 再也看不到他慈愛的目光 。 (8) ⑨ 那天晚上 ， 我躺在床上 ， 望著窗外的星星 ， 泛著美麗的光 。 目 光 花兒離不開水 ， 瓜兒離不開苗 ， 外公慈祥的目光 ， 是永遠(yuǎn)高掛在我心空的月亮 。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我便能看到你那雙炯炯有神的眼睛里洋溢著的喜悅 。 你手里拿著那支外表有些斑駁的煙槍 ， 每每深深地吸一口 ， 隨即升騰起一個個可愛的煙圈 ， 慢慢地擴(kuò)散 、 慢慢地消失 。 在狹窄的縫隙中 ， 流露著掩飾不住的幸福和憐愛 ， 布滿皺紋的眼角仿佛一道彩虹 —— 你總是喜歡用這種方式來愛我 。 但唯獨認(rèn)得我 。 ” 你當(dāng)時躺在床上 ， 呆呆地看著泛黃的墻壁 ， 目光有些茫然 、木訥 ， 似乎一切都很陌生 。 但還是不甘心地走近床邊： “ 外公 ， 你還認(rèn)得我嗎 ？ ” 只見你輕
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