20xx粵教版高中語文必修二第四單元寫作文言文課件-文庫吧在線文庫
【正文】 知識鏈接 據(jù)綱論點 內容索引 升格研討 補長短板 技法指導 觸類旁通 實戰(zhàn)演練 鞏固反饋 知識鏈接 據(jù)綱論點 林覺民的 《 與妻書 》 是一篇情理交融的動人文章 ， 為了向妻子表白自己的心態(tài)與愛憎 ， 烈士寫道： “ 吾至愛汝 ， 即此愛汝一念 ， 使吾勇于就死也 。 “ 情動于衷而形于言 ” ， 只要作者情感的閘門打開 ， 自然情到筆至 ， 妙筆生花 。 (2) (1)題記表明了本文的寫作目的， “ 滴滴眼淚 ” 四個字，奠定了文章的感情基調。 (3)當時渾然不覺，現(xiàn)在才知，那是一個不識字的母親的一顆期盼的心。早知是這樣，我會多和您說會兒話。 看著昏迷不醒的您，我的心碎了又碎！您的心全在別人身上，從不想一想自己，娘呀，您聽到沒有，您該歇一歇了，我們都已成家立業(yè)，您放心地去吧！ 在那遙遠的天際，您是否看到了兒女們的哀痛。 娘啊，娘 ?? 飛揚的紙灰，請你飄過對面那白雪皚皚的青山，捎去我的心愿，說給我娘聽，她就會天天回到我的夢中。 生活中 ， 目光千姿百態(tài) ， 富有意味 。 (2) [病文展臺 ] [病因分析 ] (1)第 ① 段畫線句表述不當 ， “ 鄉(xiāng)下人 ” 與“ 慈愛 ” 不矛盾 ， 不能用 “ 但是 ” 。 另外 ， 第 ③段沒有突出 “ 目光 ” 。 ⑥ 為我花錢 ， 外公很慷慨 ， 眼光充滿慈愛 。 (6)“ 眼光充滿慈愛 ” ， 過于概括 。 遠遠地我便能看到你那雙炯炯有神的眼睛里洋溢著的喜悅 。 ” 你當時躺在床上 ， 呆呆地看著泛黃的墻壁 ， 目光有些茫然 、木訥 ， 似乎一切都很陌生 。 突然 ， 你轉動著眼球 ， 嚅動著嘴唇 ，似乎要表達什么 。 你的慈愛的目光呢 ？ 外公 ！ 我還想吃你留給我的糖 ， 可是你 ， 為什么一動也不動 ？ 那天晚上 ， 我躺在床上 ， 望著窗外的星星 ， 泛著美麗的光 。 要求： ① 所寫內容必須符合材料的意思 ， 并在話題范圍內； ② 立意自定；③ 文體自選； ④ 不少于 800字 。 小時候我最喜歡去外公家了 ， 因為外公什么都依我 。 外公解釋：“ 你和她不一樣 。 12歲那年 ， 外公病危 ， 我們趕到時 ， 外公看著我說： “ 小寧 ， 你怎么老不來看我 ？ 我給你買了好吃的 。 可我還是剝開了一個 ， 咬了一口 。 可是 ， 傻傻的我 ， 不但沒有懂得外公那句 “ 你吃芒果會爛嘴 ” 的關愛 ， 反而認為外公偏心眼 。 更為巧妙的是 ， 作者工于情節(jié)構思 ， 通過巧設懸念 、 先抑后揚 、 妹妹從旁陪襯等多種技巧 ， 將故事寫得引人入勝 ， 感情真摯 ， 以情動人 。 我希望我的淚水能沖垮那道誤會的墻 ， 能消除陰陽兩隔的無奈 ， 讓我親自到外公面前 ， 向愛我的外公說聲 “ 對不起 ” 。 我一下怔住了 。 外公不再言語 ， 只是用眼睛看著我 。 雖然我們相距只有半小時的車程 ，但我感覺離得很遠 ， 即使去了 ， 也只是禮貌地叫一聲外公 。 一次 ， 我和爸爸媽媽去外公家 ，有一個小女孩正在吃水果 ， 外公說那是妹妹 ， 是從舅舅家接回來的 。 【 審題導引 】 “ 淚 ” 是一個概念名詞 ， 過于寬泛 ， 寫作時要采用化大為小的立意思路 ， 加一些限制性的詞語 ， 例如 “ 誰的淚 ”“ 怎樣的淚 ”“ 淚的作用 ” 。 每一個煙圈 ， 都是你愛的漩渦 。 你看著我吃糖 ， 笑得如幼兒園的小朋友那般燦爛 。 不聽話的眼淚 ， 悄悄地滑過嘴角 ， 咸咸的 。 在狹窄的縫隙中 ， 流露著掩飾不住的幸福和憐愛 ， 布滿皺紋的眼角仿佛一道彩虹 —— 你總是喜歡用這種方式來愛我 。 (8) ⑨ 那天晚上 ， 我躺在床上 ， 望著窗外的星星 ， 泛著美麗的光 。記得有次周末 ， 我輕輕地推開那扇老舊的木門 ，輕輕地叫了一聲： “ 外公 。 到家后才發(fā)現(xiàn)腳被粗糙的鞋子磨起了一個大水泡 ， 可疼了 。外公看見了 ， 目光盯著我 。 (1)盡管外公離開我們許多年了 ， 但我一直惦記他目光里
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