【摘要】學(xué)報雜志社述職報告第一篇:學(xué)報雜志社述職報告學(xué)報雜志社述職報告(合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報雜志社社長楊伯源)任期內(nèi),學(xué)報雜志社在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿完成了全部編輯出版任務(wù)?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校黨委和行政的安排,對照學(xué)報雜志社的三年任期目標,述職如下:一、計劃完成情況1.任期以來,我們始終堅持以鄧
2025-06-18 22:02
【摘要】保護生物學(xué)參考書:《保護生物學(xué)》,傅之屏主編,四川科學(xué)技術(shù)出版社,2023;《生物多樣性科學(xué)》,陳靈芝、馬克平主編,上??茖W(xué)技術(shù)出版社,2023;《保護生物學(xué)基礎(chǔ)》,RichardPrimack、季維智主編,中國林業(yè)出版社,2023?!侗Wo
2025-02-01 21:24
【摘要】第四章現(xiàn)代生物學(xué)?第一節(jié)進化論?第二節(jié)遺傳學(xué)?第三節(jié)分子生物學(xué)科學(xué)與宗教的沖突?神創(chuàng)論與進化論?達爾文的斗犬?猴子審判?智能設(shè)計論達爾文的理論?物種并非恒定不變?所有物種都來自共同的祖先?進化是逐漸的?物種的增殖?自然選擇達爾文(1
2025-02-06 02:08
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 生物學(xué)學(xué)生自我評價 生物學(xué)學(xué)生自我評價 接受了正統(tǒng)的十二年中國基礎(chǔ)教育,十二年冷窗乏善可陳。初中兩次參...
2024-11-20 01:00
【摘要】植物生物學(xué)植物生物學(xué)(第一章第四節(jié))(第一章第四節(jié))第四節(jié) 植物細胞的生長、分化與組織形成n植物細胞的生長n植物細胞的分化n植物的組織細胞生長:細胞體積和重量的增加,其 表現(xiàn)形式為細胞鮮重和干重 增長的同時,細胞發(fā)生縱向 的延長或橫向的擴展?! ≡|(zhì)體生長 細胞壁生長?動畫細胞分化:
2025-03-24 12:32
【摘要】蔬菜栽培生物學(xué)基礎(chǔ)蔬菜栽培生物學(xué)基礎(chǔ)第一章第一章第一章 蔬菜栽培基礎(chǔ)知識第一章 蔬菜栽培基礎(chǔ)知識第一節(jié)蔬菜植物的分類第二節(jié)蔬菜的起源與演化第三節(jié)蔬菜的生長與發(fā)育第五節(jié)蔬菜的產(chǎn)量形成第四節(jié)蔬菜生長與發(fā)育與溫光關(guān)系第一節(jié)第一節(jié)蔬菜的分類蔬菜的分類一、植物學(xué)分類法二、食用器官分類法三、農(nóng)業(yè)生物學(xué)分類法
2025-01-30 19:38
【摘要】專題4:生物技術(shù)安全性和倫理問題一、轉(zhuǎn)基因成果令人嘆為觀止DNA獲得成功.現(xiàn)代基因工程的創(chuàng)始人P〃伯格(美國,1926-)在1960年以敏銳的科學(xué)預(yù)見力提出一個大膽的設(shè)想:是否可以創(chuàng)造出一種人工方法,把外界的遺傳基因引入動物體內(nèi),以達到改變遺傳性狀和治療某些疾病的需要呢?1972年,伯格把兩種病毒的D
【摘要】化學(xué)生物學(xué)ChemicalBiology1Thecoursea.Lecture(2hoursperweek)(3:30—5:20PM,Thursday)b.Threeinstructors1.Shiao(VGH-Taipei)(5)2.Lin(6)3.Le
2025-01-30 08:23
【摘要】合成生物學(xué)前瞻謝建國聖達臺福基督教會引言.2023年7月3日.CraigVenterAriPatrinosFrancisCollins本文.一.合成生物(SyntheticBiology)的歷史.1953年,Watson和Crick闡
2025-01-31 13:03
【摘要】新課改生物學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)情感的評價華東師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院陸建身情感評價的方法?生物新課改標準突出了情感態(tài)度價值觀目標的重要地位和評價要求,改變了以往生物學(xué)教學(xué)常常把評價和學(xué)習(xí)過程割裂,將評價看作學(xué)生學(xué)習(xí)終結(jié)的傳統(tǒng)認識誤區(qū)。?新課改評價“不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,
2025-02-04 21:13
【摘要】第一篇總論(基礎(chǔ)篇)第一章、主要養(yǎng)殖魚類的生物學(xué)第一節(jié)、養(yǎng)殖魚類的選擇確定養(yǎng)殖魚類應(yīng)根據(jù)如下標準:1、市場——價格高(如鱖、大菱鲆、石斑魚),需求量大(如家魚)
2025-02-02 08:16
【摘要】動物生物學(xué)重慶大學(xué)生物工程學(xué)院第二節(jié)軟體動物(Acoelomata)本節(jié)聚焦軟體動物的分類2軟體動物的主要特征31學(xué)習(xí)要求?重點掌握:1、軟體動物的主要特征(體制、體腔、消化、呼吸、排泄、生殖、發(fā)育、神經(jīng)等方面的特點)?了解:1、主要代表動物在形態(tài)特征、生理機能、行為習(xí)慣及與其棲息環(huán)境的適應(yīng)性;2、各類群動物與人類的關(guān)系
2025-02-02 01:16
【摘要】發(fā)育生物學(xué)模式生物模式生物(Modelanisms)常用的模式生物?大腸桿菌(Escherichiacoli)原核?酵母(Saccharomycescerevisiae)?線蟲(Caenorhabditiselegans)?果蠅(Drosophilamelanogaster)?斑馬魚(Brachydan
2024-09-25 21:50
【摘要】內(nèi)容回顧。。。。。6.理解微生物呼吸類型。SKSVvmm??(一)基質(zhì)脫氫的4條途徑1.EMP途徑(糖酵解途徑)這個過程,不存在外在的電子受體,底物進行部分氧化,用氧化產(chǎn)物作為最終電子受體。能量有少量釋放,多數(shù)仍保留在產(chǎn)物中。1、糖酵解途徑(
2025-04-10 20:18
【摘要】人教版生物學(xué)教材分析(七年級上冊)本書的指導(dǎo)思想本書的編寫指導(dǎo)思想是:以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以促進學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式──變被動接受式學(xué)習(xí)為主動探究式學(xué)習(xí)為突破口,使教材符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會需求,反映生物科學(xué)的新進展及其在社會中的廣泛應(yīng)用。內(nèi)容選擇和組織特
2025-04-05 12:09