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人教版生物學教材分析-在線瀏覽

2025-04-05 12:09本頁面
  

【正文】 容選擇和組織特點 ,構建突出人與生物圈的知識體系 、多樣化的科學探究活動 ,適當刪減需要單純記憶的知識 內容分析 本冊書總共有三個單元 ,分別是第一單元的生物和生物圈、第二單元生物與細胞、第三單元生物圈中的綠色植物。細胞作為生物體結構和功能的基本單位,也具有與生物體相似的特征,這是生物體在不同水平上的一致性。研究細胞的生活還與人類以及動植物的健康密切相關,對提高人類的生活質量有重要意義。 。 第二單元第二章細胞的生活 第二節(jié) 細胞核是遺傳信息庫 教學目標 ──遺傳信息庫,說出染色體、 DNA與遺傳信息之間的關系。 。 。 難點:與第一章相似,本章的內容也比較抽 象,與學生的距離較遠,教學難度也比較大。對本章的要求達到教材介紹的程度即可,不要擴展、加深,在以后的相關的單元和章節(jié)中還會陸續(xù)介紹有關細胞
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