河北省20xx年中考語文真題試題含解析-在線瀏覽
2025-01-19 15:16本頁面
【正文】 下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情．“長(zhǎng)”意為振作，“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神．”意為今天聽了你為我吟誦 的詩篇，暫且借這一懷美酒振奮精神．“暫憑杯酒長(zhǎng)精神”流露出的不是憂憤不平之情，而是一改前面?zhèn)械统恋那檎{(diào)，表示要振作精神，重新投入到生活中去。能力 層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià) D。求學(xué)宜先刻苦，又不必交友酬應(yīng)。特 ⑩ 汝不應(yīng)若是耳。且汝亦嘗讀《孟子》乎？大有為者，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，困心衡慮之后，而始能作。非然者，即學(xué)成歸國(guó)，亦必?zé)o一事能為。余前曾致 ?函 ?戒汝，須努力用功，何竟忘之？光陰可貴，求學(xué)不易，此中甘苦，應(yīng)自知之，毋 ?負(fù) ?老人訓(xùn) ?也。 ② 悉：知道。 ④ 汝：你。⑥ 資：錢財(cái)，費(fèi)用。 ⑧ 告罄：財(cái)務(wù)用盡。 ⑩ 特：不過。 ?庇蔭：比喻尊長(zhǎng)的保護(hù)、照顧 。 ?稼穡：泛指農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。 ?函：信件。 ?負(fù)：辜負(fù)。 （ 1）解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語。（標(biāo)四處） 用 錢 事 小 而 因 之 怠 棄 學(xué) 業(yè) 損 耗 精 力 虛 度 光 陰 則 固 甚 大 也 （ 3）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （ 2）用錢事小 /而因之怠棄學(xué)業(yè) /損耗精力 /虛度光陰 /則固甚大也。 ②我從今以后恐怕對(duì)你沒有指望了！ （ 4）勸誡兒子要生活節(jié)儉，刻苦求學(xué)。能力層級(jí)為理解 B。本句句意為：花錢是小事，但因?yàn)殄X而荒費(fèi)學(xué)業(yè) ，損耗精力，虛度光陰，就是大事了。能力層級(jí)為理解 B。②恐：恐怕；望：指望。能力層級(jí)為理解 B。 考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。 【參考譯文】 你的來信內(nèi)容我已都知道了，現(xiàn)在我再匯給你日元五百，你從離開國(guó)家到現(xiàn)在，不過四個(gè)月的時(shí)間，為什么帶去的那么多錢都花完了？這確實(shí)很讓人奇怪！你這次去，目的是求學(xué)．求學(xué)應(yīng)當(dāng)以刻苦為先，不必去在乎交友應(yīng)酬的事．你帶去的費(fèi)用，也是足夠用一年多的，為什么四個(gè)月不到就花完了呢？你假如花在了應(yīng)該用的地 方，即使一天百金，按財(cái)力我也足以供得起你．不過你不應(yīng)該是像這樣的．何況這樣的浪費(fèi)，必定不是花在飲食起居上，一定是另有其他的事耗費(fèi)的．你也曾讀過《孟子》吧，大凡有所作為的人，一定先讓他的內(nèi)心受苦，讓他的身體受餓受累，內(nèi)心憂困，思慮堵塞，這樣以后才會(huì)有所作為．你倚仗有父親我的保護(hù)，不需要這樣，但是你應(yīng)當(dāng)知道勞動(dòng)的艱辛，盡你求學(xué)的本分．如果不這樣，即使學(xué)成回國(guó)，也一定是一件事也做不了．你現(xiàn)在這樣，我今后可能對(duì)你沒有指望了！花錢是小事，但因?yàn)殄X而荒費(fèi)學(xué)業(yè)，損耗精力，虛度光陰，就是大事了．我之前曾寫信告誡你，一定要努 力學(xué)習(xí)，你怎么就忘了？光陰可貴，求學(xué)不易，這中間的甘苦，你應(yīng)該自己去體會(huì)，不要辜負(fù)老人 的一番教導(dǎo)。植物丙、可能與植物甲、也可能與植物乙外形相似，但三者的基因組都不相同。而太空種子所發(fā)生的基因變異，卻完全是在某個(gè)種子的單體內(nèi)部完成的，當(dāng)種子處于微重力、弱地磁、 高真空、超低溫、高潔凈、多變化的太空環(huán)境中，被來自四面八方的高能宇宙射線 “ 轟擊 ” 時(shí)，其內(nèi)部 DNA上的基因，會(huì)發(fā)生斷裂、扭曲、重組等各種變化。但是，在接受射線轟擊、發(fā)生變異，再回到地面種入土壤的全過程中，每一個(gè)種子的基因變化都是 “ 自主完成 ” 的，沒有任何一點(diǎn)外來基因的干涉和參與， 就連跟這個(gè)種子擠在一起的其他同類種子的基因，也不可能跑過來跟 它 搗亂 ． ． 一下。小麥依然是小麥，只不過變得產(chǎn)量更高，或者更抗倒伏；青椒依然是青椒，只不過變得個(gè)頭更大，口感更佳。 （ 1）太空種子發(fā)生基因變異的條件有哪些？ （ 2）第三段中，加著重號(hào)的 “ 搗亂 ” 一詞在選文中的意思是什么？ （ 3） “ 蘋果與梨嫁接長(zhǎng)出的蘋果梨 ” 是變基因水果還是轉(zhuǎn)基因水果？請(qǐng)根據(jù)選文說明理由。 （ 2）干涉和參與。 【解析】 （ 1）試題分析：根據(jù)第二段中的“當(dāng)種子處于微重力、弱地磁、高真空、超低溫、高潔凈、多變化的太空環(huán)境中，被來自四面八方的高能宇宙射線“轟擊”時(shí)”和第三段中的“種子的基因們只要沒有被完全摧毀”可提煉作答。能力層級(jí)為分析綜合 C。搗亂的意思是存心跟人 找麻煩，擾亂別人．根據(jù)具體的語境可知搗亂的句中義是干涉與參與。能力層級(jí)為理解 B。能力層級(jí)為探究 F。（說出一個(gè)方面即可）（ 3分。 （ 2）“慧骃”絕不溺愛小馬， 而是訓(xùn)練它們的孩子在陡峭的山坡上來回奔跑，或者在堅(jiān)硬的石子地上奔來奔去，以此來鍛煉孩子們的體力、速度和毅力。獄友們以絕食抗議，要求為他開追悼會(huì)。能力層級(jí)為識(shí)記 A。能力層級(jí)為識(shí)記 A。后來，我和先生的來往增多。 2020年 2月初，我向上海文化出版社郝 銘鑒先生提及為周先生出版文集的事。我把這件事報(bào)告給 周先生，他也很 高興。我拿到這份合同稿把它轉(zhuǎn)交 給出版社時(shí)，刪去了這句話。這部
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1