云南省20xx年中考語(yǔ)文真題含解析-在線瀏覽
2025-01-19 01:00本頁(yè)面
【正文】 層。（范仲淹《漁家傲》） （ 5）《送東陽(yáng)馬生序》中，表明作者面對(duì)“皆被綺繡”的同舍生，一心向?qū)W，沒(méi)有絲毫羨慕的句子是：“ ， 。 【答案】（ 1）窈窕淑女（ 2）山島竦峙（ 3）不畏浮云遮望眼（ 4）燕然未勒歸無(wú)計(jì)（ 5）以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也（ 6）示例一：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青 示例二：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。注意以下易錯(cuò)字的寫法： 窈窕、淑 、 竦 、燕、勒、奉，要根據(jù)句子的語(yǔ)境判斷漢字，是形聲字，根據(jù)形旁聲旁來(lái)判斷正確的寫法。能力層級(jí)為識(shí)記 A。（ 6分） “半瓶水”的浪費(fèi)，身邊屢見(jiàn)不鮮，一瓶礦泉水花不了多少錢，不喝完似乎用不著斤斤計(jì)較，但在全國(guó)范圍一算，浪費(fèi)就極為驚人。一方面是水資源缺乏，一方面則是“半瓶水”浪費(fèi)嚴(yán)重，這暴露出節(jié)水方面的短板。（ 3分） 示例：組織“半 瓶水”浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查活動(dòng) 【答案】 8． （ 3分）示例：小明，請(qǐng)把你的半瓶水帶走好嗎 ?這水還可以川，我們要學(xué)會(huì)節(jié)約川水。 【解析】 8． 【考點(diǎn)定位】對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。 （二）漢字書寫。（ 2分） 碧水剔透晶瑩清澈 【答案】 【解析 】 試題分析：抄寫漢字，要做到：準(zhǔn)確，即不要抄錯(cuò)字；規(guī)范，即筆劃要清楚；端正，即要寫成方塊字，不要潦草，偏旁部首比例要合適，在格中的位置要正確；整潔，即不要涂改。 【考點(diǎn)定位】識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。 三、閱讀（含 1125 題，共 42分） （一）閱讀下面古詩(shī)。 停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 閑來(lái)垂釣碧 溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊， 行路難！行路難！多歧路，今安在？ 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) ，直掛云帆濟(jì)滄海。（ 2分） 【答案】 11．（ 2 分）作者想到現(xiàn)實(shí)之路充滿坎坷險(xiǎn)阻，前途迷惘無(wú)所適從。而對(duì)玉盤珍遞也無(wú)法下咽。 【解析】 11． 【考點(diǎn)定位】評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。 （二）閱讀下面的文言文。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。”明日徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚?！? 于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。 燕、趙、韓、魏聞之，皆 朝于齊，此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（ 2分） （ 1）孰視之，自以為不如。 14．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （ 2）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。（ 3分） 【答案】 13． （ 2分）（ 1）孰：通“熟”，仔細(xì)．（ 2）蔽：受篆蔽（蒙蔽） 14． （ 2分）（ 1）鄒忌身高八尺 多，形體容貌光艷關(guān)麗。 15． （ 3 分）而對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，人很容易受蒙蔽，要辨別真?zhèn)?，必須保持清醒的頭腦，做出正確的判斷。 【解析】 13． 【考點(diǎn)定位】理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。 14． 【考點(diǎn)定位】理解或翻譯文中的句子。 15． 試題分析： 本文所學(xué)所課文，根據(jù) 所學(xué)所記，理解內(nèi)容?！崩斫饣卮鸺纯?。能力層級(jí)為理解 B。根據(jù)文中齊王的言行分析其形象特點(diǎn)，從“善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)”這一點(diǎn)來(lái)談感想即可。能力層級(jí)為探究 F。（ 10 分） 你要學(xué)著自己強(qiáng)大 畢淑敏 小時(shí)候?qū)W古詩(shī)，杜甫的這幾句背得熟。射人先射馬，擒賊先擒王。 問(wèn)過(guò)大人，“挽強(qiáng)”是什么意思。從此把“強(qiáng)”和弓聯(lián)系起來(lái)。這要從“強(qiáng)”的繁體“強(qiáng)”說(shuō)起，它原本的模樣是在“弘”字右下角嵌進(jìn)了個(gè)“蟲(chóng)”字組成。不過(guò)若這小蟲(chóng)把體內(nèi)的精神弘揚(yáng)出來(lái)，就構(gòu)成了堅(jiān)強(qiáng)雄厚的力量。 而“大”的本 意，其實(shí)就是非常單純地獨(dú)指一個(gè)人。 “強(qiáng)大”是把“強(qiáng)”和“大”組成的一個(gè)鏗鏘有力的詞。但倘若問(wèn)某人，你覺(jué)得自己強(qiáng)大嗎？大多數(shù)都會(huì)說(shuō)，我還不夠強(qiáng)大，我希望自己有一天會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。我們每個(gè)人，本身就是強(qiáng)大的，強(qiáng)大的原意指的就是一個(gè)卑微如蟲(chóng)的生命，只要將精神弘揚(yáng)出來(lái)， 它就有力量。 愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。 一個(gè)再弱小的人，也比一條蟲(chóng)子要有力量。這真是天下第一悲劇。 我們要和命運(yùn)廝殺，哪里能不受傷。強(qiáng)大也會(huì)受傷，只不過(guò)修復(fù)的能力比較強(qiáng)，速度比較快，能夠在更短的時(shí)間內(nèi)重上戰(zhàn)場(chǎng)。 “你生而有翼，為何竟愿一生匍匐前進(jìn)，形如蟲(chóng)蟻？”這是賈拉爾魯米的詩(shī)，每當(dāng)讀 起，我都心生痛楚的覺(jué)醒。 （摘自 2020年 8月 期《人民日?qǐng)?bào)》） 17．本文的觀點(diǎn)是什么？（ 2分） 18．第①段在文中有何作用？（ 2分） 19．第⑩段畫線句子有何含義？結(jié)合上下文簡(jiǎn)要談?wù)勀愕睦斫狻?
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