河北省20xx年中考語文真題試題含解析(完整版)
【正文】 可，但不能出現(xiàn)錯別字。 ，君子好逑。 ② 用 解剖 ． ． 麻雀的方法尋找解決問題的最佳方案。； jiě pōu；沉溺；奧秘 【解析】 試題分析：道題考查學(xué)生的注音能力、根據(jù)拼音寫漢字的能力，難度不大。 ⑥ 對于有些事情，人們一般不愿意直接說明白，而用一些相應(yīng)的同義詞，委婉曲折地表達(dá)出來，這就是婉言。 【答案】 （ 1） C （ 2）不畏浮去遮望眼，自緣身在最高層 【解析】 考點：識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。 考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。 C．這首詩的頷聯(lián)，運用兩個典故分別表達(dá)作者對亡友的懷念和回鄉(xiāng)后恍若隔世的感慨。 7．閱讀下面的文字，回答下列各題． 復(fù)兒子書 ① 來信均悉 ② ，茲 ③ 再匯汝 ④ 日本洋五百元，兒自去國至今，為時不過四月，何攜去千金業(yè)⑤ 皆散盡？是甚可怪！汝此去，為求學(xué)也。今汝若此，余今而后恐無望于汝矣！用錢事小而因之怠棄學(xué)業(yè)損耗精力虛度光陰則固甚大也。 ⑦ 即：就，便。 ?致：給予。 ① 雖每日百金，力亦足以供汝 ② 余今而后恐無望于汝矣 （ 4）作者給兒子寫這封書信的目的是什么？ 【答案】 （ 1）①去：離開．②宜：應(yīng)當(dāng)．③是 ：這樣．④作：奮起，指有所作為。 考點：理解并翻譯文中的句子。能力層級為分析綜合 C。 ④ 所以，太空種子只是在 “ 變基因 ” ，而不是在 “ 轉(zhuǎn)基因 ” 。 考點：篩選并整合文中的信息。 9．根據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀，回答下列各題 （ 1）在《紅巖》中，渣滓洞監(jiān)獄戰(zhàn)友絕食的起因是什么？ （ 2）請結(jié)合《格列佛游記》中的具體內(nèi)容，說說 “ 慧驪 ” 是怎樣教育子女的。 考點：識記文學(xué)常識。周先生在和出版社簽訂合同時，特別注明 “ 主編是蘇培成 ” 。我、周先生和出版社三方面合作愉快，工作進(jìn)展順利。我所在的小組專門召開專家座談會聽取意見。這種舊說法，不符合事實。他對我說，你看看北大圖書館有沒有。我也從中獲得做人、做學(xué)問的許多教益。 示例三：“我”擔(dān)任評委時，對一參評書有的地方拿不準(zhǔn)，請周先生幫助審閱，很快就收到周先生的讀后意見。文章第⑥段主要寫周先生在 102歲高齡時，僅僅是為了弄清一句話的意思，在病床上將一本厚厚的英文書，用不到半個月的時間看完，可見周先生是一個治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對知識渴求的人，他用實際行動為我們詮釋了什么是“活到老，學(xué)到老”．據(jù)此整理出答案。 考點：對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。 。 三、第三部分（ 22題， 50分） 11．作文 “ 了不起 ” 的意思是： ① 不平凡，（優(yōu)點）突出 ② 重大；嚴(yán)重。能力層級為鑒賞評價 D。 【解析】 （ 1）試題分析：記敘順序主要包括：順敘、倒敘、插敘．從文中不同段落中出現(xiàn)的時間詞：“ 2020年 2月初”“ 2020年 5月”“今年 6月”，可以看出這篇文章是按時間先后的順序來組織材料的。 （選文有改動） （ 1）選文是按照怎樣的順序組織材料的？ （ 2）選文第 ③ 段 “ 我終于了卻了這樁心事 ” 一句中， “ 這樁心事 ” 具體指什么？ （ 3）從選文第 ⑥ 段看，周有 光先生的哪些精神品質(zhì)令人敬佩？ （ 4）選文第 ⑦ 段引用語言學(xué)界一位有影響專家的話，有哪些作用？ （ 5）你認(rèn)為選文中哪件事能夠從正面充分體現(xiàn) “ 至深至純師生情 ” ？ 【答案】 （ 1）按照時間順序敘述了“我”與周有光先生之間的幾件事情。那時周先生已經(jīng)102歲了，正在生病住院，我到醫(yī)院把書交給他。漢字是表意和表音的意音文字。 ⑤ 在那次評選活動中，有一部參評圖書是《圖畫文字說與人類文字的起源》．胡明揚先生要我仔細(xì)看看這本書，提出初步的意見供各位評委參考。周先生專注地翻看樣書，表示滿意，至此，我終于了卻了這樁心事。因為這些文章是周 本文作者蘇培成先生的著作，我很愿意做一點編輯加工，談不到什么名利。 10．閱讀下面的文字，回答下列各題． 至深 至純師生情 ﹣﹣與周有光先生二三事 ① 在北京大學(xué)中文系讀書時，系里曾邀請周有光先生給我們講授文字改革課程，這樣，我便有幸成了先生的學(xué)生。 【答案】 （ 1）龍光華為了保護(hù)水坑，和特務(wù)斗爭，結(jié)果被打成重傷犧牲了．獄友們以絕食抗議，要求為他開追悼會。 （ 2）試題分析：需要在正確理解詞語本義的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的語境分析其句中義即可?？傊?，永遠(yuǎn)不會 “ 小麥吃出青椒味，青椒用來做面包 ” 。 8．閱讀下面的文字，回答下列各題． ① 所謂轉(zhuǎn)基因，是指把某種生物（比如植物甲）的基因中的一個或一組片段，轉(zhuǎn)移到另一種完全不同的生物（比如植物乙）的基因組合之中，由
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