產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學之創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展-在線瀏覽
2025-02-24 22:40本頁面
【正文】 發(fā)展的電子銀行、電子商務、網(wǎng)絡服務等。 ? 自主創(chuàng)新適合于那些技術力量和經(jīng)濟實力比較雄厚、技術創(chuàng)新能力比較強的企業(yè)。模仿創(chuàng)新并不是指一切都自己從頭研究、開發(fā)，而是企業(yè)通過合法手段拿來人家的成果予以完全仿制或創(chuàng)新仿制。 ? 模仿創(chuàng)新在國際創(chuàng)新史上是一條重要的成功經(jīng)驗。 一、創(chuàng)新的概念與理論 引進創(chuàng)新 ? 引進創(chuàng)新是指通過逆向工程等手段，對引進的技術和產(chǎn)品的消化、吸收、再創(chuàng)新的過程。 ? 多數(shù)企業(yè)采用這種創(chuàng)新方式。 一、創(chuàng)新的概念與理論 合作創(chuàng)新 ? 合作創(chuàng)新是指企業(yè)間或企業(yè)、科研機構、高等院校之間聯(lián)合創(chuàng)新的行為。 ? 合作創(chuàng)新一般集中在新興技術和高科技產(chǎn)業(yè)，以合作進行研究開發(fā)為主要形式。企業(yè)家的創(chuàng)新活動是經(jīng)濟興起和發(fā)展的主要原因。 ? 熊彼特指出“我們把新組合的實現(xiàn)稱為企業(yè)，把職能是實現(xiàn)這種組合的人們稱為企業(yè)家。 ? 熊彼特認為，企業(yè)家的創(chuàng)新為其他企業(yè)作了示范，開辟了發(fā)展的新途徑，更多企業(yè)加入到創(chuàng)新或模仿的行列，社會形成創(chuàng)新浪潮。此后隨著創(chuàng)新機會減少，創(chuàng)新逐漸減少和消逝，經(jīng)濟趨向于低潮。 一、創(chuàng)新的概念與理論 創(chuàng)新與經(jīng)濟周期 ? 由于技術創(chuàng)新的規(guī)模、技術含量、周期、效應等的不同，它們對經(jīng)濟波動的影響也有長有短，有大有小。 ? 他認為，資本主義已不能生存下去?！凹夹g進步愈來愈成為一伙有訓練的專家的業(yè)務”，“創(chuàng)新本身已降為例行事務”。 一、創(chuàng)新的概念與理論 熊彼特第一種創(chuàng)新模式 (Schumpeter Mark I) 一、創(chuàng)新的概念與理論 ? 第一，存在與科學新發(fā)展相關但不能確定的基本發(fā)明主流，它們大半處在現(xiàn)有企業(yè)和市場結構之外，基本上不受市場需求的影響； ? 第二，一群企業(yè)家意識到這些發(fā)明的未來潛能，準備冒發(fā)明和創(chuàng)新的風險； ? 第三，一旦成功地作出一項根本性的創(chuàng)新，它將使現(xiàn)有結構處于不均衡狀態(tài)，成功的創(chuàng)新者將獲得短期的超額利潤，但壟斷會因大量模仿者進入而削弱。 ? 這一模型的缺點：對技術創(chuàng)新的過程和機制缺乏分析。熊彼特最后得出結論說：“完全競爭不僅是不可能的而且是低劣的，它沒有權利被樹立為理想效率的模范。 ? 第二，技術主要來自企業(yè)內(nèi)部的創(chuàng)新部門，技術創(chuàng)新是內(nèi)生的。 ? 技術推進論認為，技術創(chuàng)新是由基礎研究或科學發(fā)明推動的，從而推進企業(yè)研究開發(fā)、生產(chǎn)和銷售．最終引入市場。 ? 市場拉動模型強調(diào)技術創(chuàng)新起源于社會需要，社會需要是拉動、牽引技術創(chuàng)新的主要動力。 一、創(chuàng)新的概念與理論 ? “ 技術推進 — 市場拉動 ” 綜合作用模型強調(diào)的是，技術創(chuàng)新應是技術推進和市場需求拉動共同作用下的活動，科學技術進步和市場需求都是決定創(chuàng)新成功與否的重要因素。越來越多的技術經(jīng)濟學家認識到，技術創(chuàng)新不是一個孤立的事件，實際上是與一個國家的特殊性相連的，并開始使用國家創(chuàng)新系統(tǒng)（ National System of Innovation）來描述這一情況。創(chuàng)新過程中各主體之間的聯(lián)系對于改進技術實績至關緊要，而這種聯(lián)系的實質(zhì)就是知識流動。知識創(chuàng)新體系主要包括科研機構、高等院校，企業(yè)也有不同程度的參與。技術創(chuàng)新體系是國家創(chuàng)新體系的核心。其中，知識傳播系統(tǒng)主要指高等教育系統(tǒng)和職業(yè)培訓系統(tǒng)，其主要作用是培養(yǎng)具有較高技術、最新知識的創(chuàng)新能力的人力資源；知識應用系統(tǒng)的主體是社會和企業(yè)，其主要功能是知識和技術的實際應用。國家創(chuàng)新體系的功能不僅取決于各主體自身的優(yōu)化，還取決于主體間相互聯(lián)系的效率，取決于創(chuàng)新資源、技術和知識在各行為主體間高效的運轉流動，即取決于技術創(chuàng)新服務體系。 學校、社會、企業(yè) 大學、科研機構 企業(yè) 創(chuàng)新服務機構 知識流動 技術創(chuàng)新服務體系 技術創(chuàng)新體系 知識傳播和應用體系 知識創(chuàng)新體系 圖 國家創(chuàng)
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