【正文】 制，增強學習的積極辦學形式和運作機制，增強學習的積極性。課程培訓的主要內(nèi)容課程培訓的主要內(nèi)容i. 計算機的基礎(chǔ)知識及基本的字計算機的基礎(chǔ)知識及基本的字處理軟件處理軟件 word；；ii. 互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識及互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識及 IE的使用的使用；；iii. 搜索引擎及常用網(wǎng)站介紹；搜索引擎及常用網(wǎng)站介紹；iv. ★★ 電大在線平臺和教學教務服電大在線平臺和教學教務服務支持系統(tǒng)的使用說明；務支持系統(tǒng)的使用說明；v. 電子郵件；電子郵件；vi. 復習。? 本課程的考核方式分為網(wǎng)考和形成性、本課程的考核方式分為網(wǎng)考和形成性考核（平時成績的考核），各占相應的考核（平時成績的考核），各占相應的比例。? 本課程為必修課，在各專業(yè)教學計劃、本課程為必修課，在各專業(yè)教學計劃中占有中占有 2學分。安慶廣播電視大學開放教育安慶廣播電視大學開放教育入學指南上機培訓入學指南上機培訓開放教育入學指南課程介紹開放教育入學指南課程介紹? 開放教育入學指南對教育部、開放教育入學指南對教育部 “人才培人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點養(yǎng)模式改革和開放教育試點 ”項目進行了項目進行了系統(tǒng)介紹。系統(tǒng)介紹。學分。比例。復習。性。主、正確、有效的學習提供大力支持。　　 輸 入 設備 是 計 算機的重要 組 成部分， 輸 入 設備 與 輸 出 設備 合你 為 外部 設備 ， 簡 稱外 設 ， 輸 入 設備 的作用是將程序、原始數(shù)據(jù)、文字、字符、控制命令或 現(xiàn)場 采集的數(shù)據(jù)等信息 輸 入到 計 算機。 微機常用的 輸 出 設備 有 顯 示 終 端 CRT、打印機、激光印字機、 繪圖儀 及磁 帶 、光 盤 機等。計算機關(guān)閉時，應備，最后開啟主機電源。閉所有外部設備電源。重新啟動電腦。 直接在主機箱上按下 “RESET”按鈕啟動?！　℃I盤和鼠標、鍵盤和鼠標功。鍵鍵 為：功能鍵區(qū)，打字鍵區(qū)，編輯控制區(qū)，數(shù)字鍵區(qū)。打字鍵區(qū)是我們平時最為常用的鍵區(qū)，通過它，可實現(xiàn)各種文字和控制信息的錄入。：開始打字前，左手小指、無名指、中指和食指應分別虛放在 A、 S、 D、 F鍵上，右手的食指、中指、無名指和小指應分別虛放在 J、 K、 L； 鍵上，兩個大拇指則虛放在空格鍵上。：左手食指負責的鍵位有 R、 T、 F、 G、 V、 B共八個鍵，中指負責 E、D、 C共四個鍵，無名指負責 W、 S、 X鍵，小指負責 Q、 A、 Z及其左邊的所有鍵位。這么一劃分，整個鍵盤的手指分工就一清二楚了，擊打任何鍵，只需把手指從基本鍵位移到相應的鍵上，正確輸入后，再返回基本鍵位即可 ,如下圖所示。行尾。頁。光標后的第一字符。等。打字的時候，的數(shù)字鍵上。Lock鍵由食指負責；鍵由食指負責； /， 8， 5， 2鍵由中指負責；鍵由中指負責； *， 9， 6， 3， Del鍵由無名指負責；鍵由無名指負責； ,+,Enter鍵由小指負鍵由小指負責。注意，數(shù)字鍵區(qū)的數(shù)字只有在其上方的方的 NumLock控制的，當該指控制的，當該指示燈在滅的時候其作用為對應編輯鍵區(qū)示燈在滅的時候其作用為對應編輯鍵區(qū)的按鍵功能。打字注意事項、打字注意事項 :(1)、解了鍵位分工情況，還要注意打字的姿勢，打字、解了鍵位分工情況，還要注意打字的姿勢，打字時，全身要自然放松，胸部挺起略為前傾，雙臂自然靠時，全身要自然放松，胸部挺起略為前傾，雙臂自然靠近身體兩側(cè)，兩手位于鍵盤的上方，且于鍵盤橫向垂直近身體兩側(cè)，兩手位于鍵盤的上方，且于鍵盤橫向垂直，手腕抬起，十指略向內(nèi)彎曲，自然的虛放在對應的鍵，手腕抬起，十指略向內(nèi)彎曲，自然的虛放在對應的鍵位上面。(2)、另外，打字時不要看鍵盤，特別是不能邊看鍵盤、另外，打字時不要看鍵盤，特別是不能邊看鍵盤邊打字，而要學會使用盲打，這一點非常重要。初學者因記不住鍵位，往往忍不住要看著鍵盤打字，一定要避因記不住鍵位，往往忍不住要看著鍵盤打字，一定要避免這種情況，實在記不起，可先看一下，然后移開眼睛免這種情況，實在記不起，可先看一下，然后移開眼睛，再按指法要求鍵入。只有這樣，才能逐漸做到憑手感而不是憑記憶去體會每一個鍵的準確位置。 入正確的字符。鼠鼠 鼠標操作鼠標操作鼠標操作主要有以下五種：鼠標操作主要有以下五種：?指向：將鼠標指針移到預期位置或?qū)ο笊稀?單擊：將鼠標指針定位到要選擇的對象上，快速按一下鼠單擊：將鼠標指針定位到要選擇的對象上，快速按一下鼠標左鍵。?雙擊：將鼠標指針定位到某個項目上，快速連續(xù)兩次鼠標雙擊：將鼠標指針定位到某個項目上，快速連續(xù)兩次鼠標左鍵。一般用于 “啟動啟動 ”、 “打開打開 ”、 “運行運行 ”等操作。?右擊：用鼠標右鍵單擊一個對象，一般用于彈出一個與被右擊：用鼠標右鍵單擊一個對象，一般用于彈出一個與被擊對象有關(guān)的快速菜單。?拖放：將鼠標指針定位到要選擇的對象上，按住鼠標左鍵拖放：將鼠標指針定位到要選擇的對象上，按住鼠標左鍵不放并拖動到新的位置，然后松開鼠標左鍵。一般用于 “改變改變窗口或圖標的位置窗口或圖標的位置 ”、 “改變窗口大小改變窗口大小 ”、 “復制文件復制文件 ”等操作?；静僮鳎? 單擊 鼠標 左 鍵：移動鼠標，使鼠標指針對準目標，按下鼠標左鍵即可。? 右擊 （單擊鼠標右鍵）：移動鼠標，使鼠標指針對準目標，按下鼠標 右 鍵即可。四、計算機操作系統(tǒng) 它提供用戶接口，使用戶獲得良好的工作環(huán)境。 所以，多個作業(yè)可以同時執(zhí)行，使得計算機系統(tǒng)的資源能被充分利用，從而提高了計算機系統(tǒng)的工作效率。（ 2）分時系統(tǒng)：一般采用時間片輪轉(zhuǎn)的方法使一臺計算機同時為多個終端用戶服務，對每個用戶都能保證足夠快的響應時間，并提供交互會話功能。（ 3） 實時系統(tǒng)：對實時系統(tǒng)進行管理和協(xié)調(diào)的操作系統(tǒng)，多用于實時系統(tǒng)和自動控制系統(tǒng)中。（ 5） 網(wǎng)絡操作系統(tǒng)：使得網(wǎng)絡中各臺計算機之間可以相互傳送數(shù)據(jù)，實現(xiàn)計算機之間的通信及網(wǎng)絡中各種資源的共享。到的接口，即用戶通過監(jiān)督程序來使用計算機。期，隨著監(jiān)督程序的發(fā)展，最終形成了操作系統(tǒng)。如果沒有操作起來，成為用戶和計算機硬件的溝通渠道。系統(tǒng)，用戶哪怕有再多的應用軟件，也無法使用。操作系統(tǒng)經(jīng)過多年的發(fā)展，目前已有幾十種之多。操作系統(tǒng)經(jīng)過多年的發(fā)展，目前已有幾十種之多。等。只讀、隱藏、存檔、和系統(tǒng)只讀、隱藏、存檔、和系統(tǒng)“查找文件 ”對話框 “查找文件 ”對話框 “確認文件刪除 ”對話框 多媒體介紹多媒體介紹（ 1）媒體（ Media）又稱介質(zhì)，是存儲、傳播、表現(xiàn)信息的載體，是承載信息的有形物體。 一般的說法是：將影象、聲音、圖形、圖象、文字、文本、動畫等多種媒體結(jié)合在一起，形成一個有機的整體，能實現(xiàn)一定的功能，就稱之為多媒體。多媒體技術(shù)是將聲、文、圖、像與計算機集成為一體的技術(shù)。1）集成性 3）交互性5）計算機化具體包括：文本： Text聲音： Sound矢量圖形： Graph2023的啟動和退出1． Word Word”選項，即可啟動 啟動后，屏幕顯示 2023的主工作窗口。 2023的快捷圖標，也可以雙擊快捷圖標啟動 2023。2023工作窗口2．退出 2023在 2023主窗口的菜單欄上選擇 “文件 → 退出”選項；雙擊 Word主窗口的關(guān)閉窗口按鈕。2023的用戶界面1． Word2023工作窗口“常用 ”工具欄 ? （ 7）選項卡和標簽： （ 1）獲取工具欄按鈕的幫助信息。（ 2）增加或刪除工具欄中的按鈕。 ? （ 2）在 “ 常用 ” 選項卡中選擇 “ 空白文檔 ” 圖標，選擇 “ 文檔 ” 單選項。圖 55“新建 ”對話框文檔的打開? 1．用菜單命令打開文檔? 2．用工具欄按鈕打開文檔? 3．打開 “文件 ”菜單中列出的文檔“打開 ”對話框文檔的保存? 1．保存新建文檔 。如果當前文檔在編輯后沒有保存，關(guān)閉前將彈出提問框，詢問是否保存對文檔所作的修改，如圖所示：系統(tǒng)提問框? （ 1） “字體 ”框：? （ 2） “字號 ”框：? （ 3） “”、 “”按鈕： ? （ 1）設置字體、字形、字號等。? （ 3）設置文字效果。? （ 5）設置其他格式。? （ 2）在菜單欄上選擇 “格式 → 首字下沉 ”選項，彈出 “首字下沉 ”對話框