學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)-在線瀏覽
2025-02-17 04:37本頁面
【正文】 292929。 ? ? 94%？ 29 ? IBM只有 6%的員工在工廠里工作。 ? 結(jié)構(gòu)資本 =組織把人力資本轉(zhuǎn)化為財(cái)富的 機(jī)制 ? 顧客資本 =顧客忠誠度 聽 課 筆 記 管理智力資本的挑戰(zhàn) ? 管理人力資本挑戰(zhàn) ： ? 促進(jìn)新知識產(chǎn)生 ：使個(gè)人知識擴(kuò)展 ? 挖掘知識員工的智力資本 ：咨詢、參與 ? 促進(jìn)學(xué)習(xí)新知識 ：學(xué)習(xí)型組織建設(shè) ? 管理你不懂的知識 ：角色轉(zhuǎn)變、授權(quán) ? —— 〈新經(jīng)濟(jì)規(guī)則〉 聽 課 筆 記 管理智力資本的挑戰(zhàn) ? 管理結(jié)構(gòu)資本的挑戰(zhàn)： ? 信息暢通、知識、人員自由流動、 ? 自愿分享和學(xué)習(xí)、 ? 知識回報(bào)、 ? 自愿變革 ? —— 〈新經(jīng)濟(jì)規(guī)則〉 聽 課 筆 記 管理智力資本的挑戰(zhàn) ? 管理顧客資本的挑戰(zhàn)： ? 建立和保持員工忠誠、 ? 建立和保持顧客忠誠 ? —— 〈新經(jīng)濟(jì)規(guī)則〉 聽 課 筆 記 管理智力資本的挑戰(zhàn) ? 忠誠的顧客是一個(gè)組織的生命力 ? 顧客的忠誠，是由員工的忠誠所維持的 ? 如果員工相信并忠于企業(yè)的使命和價(jià)值觀，那么員工就會忠于企業(yè) ? 將企業(yè)的使命和價(jià)值觀內(nèi)化到員工的心中，使企業(yè)能保留員工忠誠。影響力排在金錢前面： ? 工作挑戰(zhàn)性、 ? 接觸新技術(shù)的機(jī)會、 ? 事業(yè)機(jī)會、工作環(huán)境、 ? 培訓(xùn)機(jī)會 —— 《管理知識員工》 聽 課 筆 記 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新型組織 — 應(yīng)勢而變 ? 不再把世界看成穩(wěn)定、可預(yù)測的，而是處在混沌狀態(tài) —— 不可預(yù)測的變動， 因而組織的變動性要求增高。 ? 我們必須將組織學(xué)習(xí)能力塑造成組織變革策略的不可缺少的一部分。 ? (美國 聽 課 筆 記 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新型組織 — 應(yīng)勢而變 ? “要跟上世界日新月異變化的步伐，只有三種可行的策略： ? 持續(xù)的變革， ? 學(xué)習(xí)， ? 與加快速度?！? ? C C ? ack Welch. 內(nèi) 外 ？ 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新型組織 — 應(yīng)勢而變 聽 課 筆 記 ?L≥C ? L學(xué)習(xí) ? C變化 ? 英國《培訓(xùn)員工贏得競爭》 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新型組織 — 應(yīng)勢而變 聽 課 筆 記 ? 一個(gè)組織必須具備不斷地向外界學(xué)習(xí)的欲望和能力； ? 并且還要以最快的速度，將所學(xué)得的一切轉(zhuǎn)化成為行動和能力： ? 競爭力就是這樣提升的 . 韋爾奇 終身學(xué)習(xí)是必然的 — 學(xué)習(xí)型組織 聽 課 筆 記 ? 我們認(rèn)為未來企業(yè)的唯一競爭優(yōu)勢，就是它的管理者比其競爭對手學(xué)習(xí)得更開的能力 ? 學(xué)習(xí)能力是唯一可以無限再生的資源 . ? 而且一個(gè)組織的學(xué)習(xí)能力是其他任何組織無法購買、復(fù)制和模仿的。 ? —— 《哈佛商業(yè)評論》 終身學(xué)習(xí)是必然的 — 學(xué)習(xí)型組織 聽 課 筆 記 學(xué)習(xí)性組織 混沌理論 知識生產(chǎn) 網(wǎng)絡(luò) 虛擬組織 情商 企業(yè)流程再造 全球化 授權(quán) 聽 課 筆 記 ? 學(xué)習(xí)性組織肌體健康化： ? 1）共同愿景和共同價(jià)值系統(tǒng)能抑制組織中的“政治化惡臭”： ? 2）開放： ? 3）使個(gè)人和組織享有真正意義上的自由 ? 4）有機(jī)管理： ? 5）淡化“控制欲” 終身學(xué)習(xí)是必然的 — 學(xué)習(xí)型組織 聽 課 筆 記 終身學(xué)習(xí)是必然的 — 學(xué)習(xí)型組織 ? 美國排名前 25家企業(yè)，其中 80%在建設(shè)學(xué)習(xí)性組織 ? 世界排名前 100家企業(yè)中 40%進(jìn)行學(xué)習(xí)性組織的工作 ? 微軟、 IBM、 GE、殼牌等公司，都對學(xué)習(xí)性組織的理論和實(shí)踐作出重要貢獻(xiàn)。 聽 課 筆 記 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新型組織 ? 學(xué)習(xí)型組織出現(xiàn)是新經(jīng)濟(jì)時(shí)代 ? 必然的發(fā)展趨勢 聽 課 筆 記 二、學(xué)習(xí)型組織如何學(xué)習(xí) ??? 聽 課 筆 記 學(xué)習(xí)型組織如何學(xué)習(xí) — 解決學(xué)習(xí)智障 ? 競爭的成功越來越依賴于學(xué)習(xí)，可是大多數(shù)人不知道如何學(xué)習(xí)。 《如何教聰明人學(xué)習(xí)》 聽 課 筆 記 學(xué)習(xí)型組織如何學(xué)習(xí) — 解決學(xué)習(xí)智障 ? 大多數(shù)專業(yè)成功人士，他們在自身持續(xù)學(xué)習(xí)過程中，往往因?yàn)檫^去教育的成功，使其他們的思維“主控程序”
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1