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2025-02-13 23:44本頁面
【正文】 人稱自己的兒子為 犬子 ，我該 怎么稱呼我的兒子呢 ？他想了好半天，才畢恭畢敬的回答說：“ 回稟大人，卑職只有一個 5歲的王八羔子！”尊稱的詞語只能用于稱對方，而謙稱的詞語只能用于稱呼己方。好些漢語詞匯都具有一定的傾向性，如果把握不好，就會鬧出笑話。 口訣 :“ 家大 ” 、 “ 舍小 ” 、 “ 令外人 ” 。如家嚴(yán) (父、尊、君 )、家慈 (母 )、家兄等。如舍侄、舍弟、舍妹等。如令尊、令堂、令閫、令郎、令愛、令親等。 稱自己的女兒 稱自己的見解 稱自己的妻子 稱自己的意見 稱自己的家 稱自己的意見 稱自己 稱自己的住處 推辭做某事的自謙 表辱沒他人，自己有愧 喻拿不好的東西接到好的東西后面， 多用于續(xù)寫別人的著作 用于年長者的自謙小女 拙見 拙荊 鄙見 寒舍 愚見 敝人 敝處 不敏 忝 續(xù)貂 略盡綿薄 (5)或用 “貴 ”、 “高 ”、 “賢 ”、 “尊 ”、 “拜 ”、 “賜 ”、 “惠”等字表敬詞。 請求別人給予指教 稱對方到自己這里來 對對方的幫助表示感謝 大度包容，用于請人原諒時貴庚 大作 高見 賢弟 尊姓 光臨 拜托 斧正 雅正 賜教 惠顧 鼎力 海涵 求人辦事說 “”請人幫忙說 “”送人照片說 “”稱人所贈說 “”歸還物品說 “”請人赴約說 “”寒舍 包涵恭候 奉陪鈞裁 指教久仰 久違高壽老人年齡稱 ——平輩年齡 稱 ——女士年齡 稱 ——問人姓名說 ——答說己姓說 ——稱人住處叫 ——稱己住處叫 ——尊稱老師 — 稱人學(xué)生 ——稱人夫婦 ——貴姓免貴貴府、府上寒舍、敝處貴庚芳齡恩師高足伉儷? 以下是小張在收到鄭先生著作后回信的正文，其中有使用不得體的詞語，請找出四處并修改。 山東卷）? 您寄奉的大作已收到。感激之情，無以言表，他日光臨貴府，當(dāng)面致謝。 寄奉 惠賜些許過目 拜讀光臨莫大惠存 珍藏前往[遷移鞏固 ]強(qiáng)化訓(xùn)練 下列句中加點的慣用詞語，使用錯誤的 是 ，末尾用了 “夏安 ”。 ，落款是： 頓首。 ”（ “鈞裁 ”是對上級或尊長的敬辭。答案 D）●下列句子中加點詞語用錯的項是： 成績是否影響高考錄取這一問題的 垂詢 。 令媛 的。 ，希望你明天在家恭候。 ，您好，現(xiàn)寄上拙作 《 秋月 》 ，望拜讀。您是大手筆，望工作之暇給以修改，不吝賜教?！肮Ш?”也只適用于自己歡迎他人來，應(yīng)改為 “等候 ”；“拜讀 ”可改為 “費(fèi)心一讀 ”“鄙人 ”可改為“我 ”，想來您也會覺得榮幸的?！獭把湃?”應(yīng)為“小趣 ”“斧正 ”用于請人改文章，應(yīng)改為 “改正 ”雅正：自己的詩文書畫請人指教；呈正：把自己的作品送請別人批評指正 感到榮幸的應(yīng)該是我們，這里顛倒了雙方位置。 ”— 我之謂也。在語言的實際運(yùn)用中，根據(jù)表達(dá)目的的不同，在內(nèi)容取舍和側(cè)重點方面也應(yīng)有所不同，選用的表達(dá)方式也應(yīng)該有所區(qū)別，做到 有的放矢，準(zhǔn)確得體 。 如果你失去這個文具袋想擬一則 尋物 啟事，則要強(qiáng)調(diào)這個文具袋的 顏色、形狀、材料以及袋內(nèi)的文具 等。讀下面一段話，回答后面的問題。們都睡覺了，還聽見她在練琴。時間太晚了，彈琴會影響別人休息。明確明確 目的目的 ，忌會錯意，忌會錯意 ) 徐阿姨：對不起徐阿姨：對不起 , 影響影響 您您 休息了。 我讓小林今后晚上練琴早點結(jié)束，我讓小林今后晚上練琴早點結(jié)束， 好嗎好嗎 ？？ （方法（方法 ： 看對象看對象 有禮貌、致歉、有禮貌、致歉、 怎么辦、語氣委婉 ））片段五注意注意 語體特點語體特點 語言表達(dá)要得體之五語言表達(dá)要得體之五 不同的語體，往往運(yùn)用不同的語言材料，適應(yīng)各
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