【摘要】語言表達準(zhǔn)確、鮮明、生動【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握“準(zhǔn)確、鮮明、生動”的基本要求。2.掌握使“準(zhǔn)確、鮮明、生動”的方法。3.掌握考查語言表達準(zhǔn)確、鮮明、生動的試題的題型及解題思路。【教學(xué)重點】理解“準(zhǔn)確、鮮明、生動”的內(nèi)容與掌握“準(zhǔn)確、鮮明、生動”的方法【教學(xué)設(shè)想】講解二課時,訓(xùn)練二課時【課時安排】二課時第一課時【考點概述】 2009年普通高考語文科《
2024-09-15 16:52
【摘要】語言表達藝術(shù)與技巧第一講語言表達是一門學(xué)問一、語言表達能力?人應(yīng)該能言善語口語表達是人們運用聲音和勢態(tài)語言對一個人思維活動的掃描和表達。也就是說,說話是人思維的物質(zhì)外化,人們常常說想得清才能說得好。說得好才算會說??谡Z表達能力,簡言之就是說話的才能,即口才,是一個人素養(yǎng)、能力和智慧的全面而綜合的反映。是影響一個人事業(yè)成功、人際和睦、生活幸福的
2024-09-15 16:59
【摘要】第一篇:語言表達得體(導(dǎo)學(xué)案) 語言表達得體題型導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo):通過訓(xùn)練與體會掌握語言表達得體的方法。教學(xué)過程: 一、高考導(dǎo)航 考點:語言表達簡明、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動 解讀:①簡明——...
2024-11-16 00:24
【摘要】第一篇:語言表達簡明得體(范文) 語言表達 簡明 得體 1.(2008年全國卷2)下面一段文字中畫橫線的詞語,有的必需刪去,有的不能刪去,有的可刪可不刪。請將必須刪去的和不能刪去的找出來,把各...
【摘要】第一篇:語言表達得體50題 語言表達得體專項訓(xùn)練 () ,噩耗傳來,舉國震悼。 ,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很賞識你的教學(xué)方法。 ,地區(qū)間的矛盾應(yīng)以和平方式加以解決,不能二句話說不到一塊兒,就動刀動槍的...
2024-11-16 01:01
【摘要】,您別這么磨磨蹭蹭的,OK?!再不去,會得腦膜炎死掉的!,說你奶奶永垂不朽了!,想必會感到榮幸!這些說法假如你聽到會舒服嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)。,尋求規(guī)律,把握影響語言得體的幾個重要因素。,學(xué)會使用得體的語言??碱}形式
2024-09-26 00:18
【摘要】第一篇:語言表達簡明連貫得體 語言表達簡明連貫得體 一、考點解說 [目標(biāo)指導(dǎo)] (一)考綱對語病的考查要求 《考試說明》在“語言知識和語言表達”中明確提出“語言的運用簡明、連貫、得體”。 ...
【摘要】第一篇:高考語言表達得體練習(xí) 語言表達得體練習(xí) 1.下列各句中,表達得體的一句是()A.真是事出意外!舍弟太過頑皮,碰碎了您家這么貴重的花瓶,敬請原諒,我們一定照價賠償。 B.他的書法龍飛鳳舞,...
2024-11-16 00:26
【摘要】第一篇:語言表達要得體學(xué)案 《語言表達要得體》教案 一、導(dǎo)入: 某地選美,一位小姐被選中。這位小姐打扮漂亮,言談涵養(yǎng)卻不盡人意。當(dāng)男主持人問她“你心中的白馬王子是什么樣的”時,她竟然答道:“什么...
2024-11-16 01:56
【摘要】語言表達連貫結(jié)束語言表達連貫結(jié)束語句的連貫指的是一個語段的各個句子之間,或者是一個復(fù)句的各個分句之間,在內(nèi)容和形式上都接得上、扣得緊,意思一貫而下,話題前后統(tǒng)一,合乎邏輯、事理,語句前后照應(yīng),搭配得當(dāng),脈絡(luò)清晰,文氣順暢,能夠準(zhǔn)確、完整地表達一個意思。連貫題常有以下三種命題形式:詞語復(fù)位題、句子復(fù)位題和語句排序題。語言表達
2024-09-26 00:28
【摘要】七年級口語交際訓(xùn)練題班級姓名1、生活中有許多巧遇,假設(shè)你遇到下列這些人,你會如何說?(1)假設(shè)在路上巧遇你好久不見的小學(xué)老師:(2)假設(shè)在路上巧遇你要尋找的體同學(xué):(3)假設(shè)在旅游途中巧遇到你久仰的知名作家:2、學(xué)校準(zhǔn)備開家長會,班主任老師請你代表學(xué)?;丶彝ㄖ议L來校開會。你回家見到
2024-09-14 23:17
【摘要】......語言表達+名句默寫訓(xùn)練題1.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《論語·里仁》中與“擇其善者而從之,其不善者而改之”的意義相仿的句子是:“??????,????
2024-09-09 00:10
【摘要】蔚志升2016-2017學(xué)年第二學(xué)期14高幼語文教案教案總第教案審閱人:張玉娜《語言表達連貫》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握“語言表達連貫”的基本要求。2.結(jié)合練習(xí)探究語言連貫應(yīng)遵循的主要原則。3.掌握考查語言表達連貫試題的題型及解題思路。一、導(dǎo)入課前熱身最美不過夕陽紅溫馨又從容夕陽是晚開的花夕陽是陳年的酒遲到的愛是夕陽夕陽是遲到的愛未了的情是
2024-09-15 16:36
【摘要】泰安三中學(xué)案 學(xué)案編號____14_高三年級語文學(xué)科課題名稱:語言表達連貫編制教師姓名趙慶順審定教師姓名韓紅【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;。課前預(yù)習(xí)考點闡釋“語言的連貫”屬高考考點“語言表達簡明、連貫、得
2024-09-15 15:38
【摘要】把話說好很重要!古人說:舌為利害本,口是禍福門。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。俗語說:“當(dāng)著矮人,別說短話?!?/26/2023??????“語言表達得體”是《考試大綱》在表達運用層級(E級)上對考生提出的一項要求?! ??
2025-02-13 23:44