【摘要】《信息化教學(xué)資源設(shè)計與應(yīng)用》東北師大信息技術(shù)研究院朱玉民教授——研究生班專題課演講稿1概述《走進新課程》中說:“……如果沒有信息化教學(xué)資源的廣泛支持,再好的新的課程改革的設(shè)想也難以變成有效的教學(xué)現(xiàn)實??梢?,《信息化教學(xué)資源設(shè)計與應(yīng)用》的理論與實踐研究的重要性。本
2025-02-26 21:32
【摘要】2/60主題一項目定義3/60試點項目類型網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)課程網(wǎng)絡(luò)課程多媒體課件專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)新網(wǎng)站4/60網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)課程與網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的應(yīng)用主要有兩個方面:?A是網(wǎng)絡(luò)遠程教育,B是網(wǎng)絡(luò)輔助教育。?A應(yīng)用于純網(wǎng)絡(luò)教學(xué),B應(yīng)用于校園網(wǎng),作為課堂的延伸,提高教學(xué)質(zhì)
2025-04-09 03:13
【摘要】第四章現(xiàn)代教育技術(shù)信息化教學(xué)設(shè)計與實踐1v核心概念教學(xué)設(shè)計、信息化教學(xué)設(shè)計v教學(xué)目標(biāo);,并初步具有應(yīng)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問題和解決教學(xué)問題的能力。、學(xué)習(xí)者分析、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析和目標(biāo)的分析與確定、教學(xué)策略的制定、教學(xué)媒體的選擇和利用以及教學(xué)設(shè)計成果評價的基本方法。,并能根據(jù)其方法分析教學(xué)問題,編寫信息化教學(xué)設(shè)計方案,以解決實際的教學(xué)問
2025-02-24 07:46
【摘要】現(xiàn)代教育技術(shù)主講教師:霍彤menuContents什么是教學(xué)設(shè)計一教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)的分析二學(xué)習(xí)者分析三教學(xué)策略的設(shè)計四教學(xué)評價的設(shè)計五menu一、什么是教學(xué)設(shè)計(一)教學(xué)設(shè)計的定義教學(xué)設(shè)計是一種以學(xué)與教的理論為基礎(chǔ),以教育傳播過程為對象,應(yīng)用系統(tǒng)方法分析研究
2025-02-25 04:01
【摘要】1第五章現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境曲阜師范大學(xué)信息技術(shù)與傳播學(xué)院王煥景高等學(xué)校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)課件2電聲設(shè)備(錄音、語言實驗室)電視設(shè)備(錄像機、攝像機)多媒體投影教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室衛(wèi)星、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)幻燈與投影、照相機與掃描儀培訓(xùn)教材第五章的內(nèi)容分析教育資源設(shè)備/媒
2025-05-08 22:00
【摘要】信息化教學(xué)設(shè)計不現(xiàn)代教學(xué)媒體開収四個收獲?查找教學(xué)資源、獲叏教學(xué)資源的能力大幅提升?信息化素養(yǎng)得到大幅度提升,提高信息化技術(shù)在課程開収不教學(xué)中的主勱應(yīng)用能力?改變教學(xué)媒體制作的軟件觀,學(xué)會十種以上軟件?學(xué)會開収五類現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的應(yīng)用-叏:職業(yè)教育信息化収展大勢-明:職教師資信息化素養(yǎng)建設(shè)
2025-02-25 04:16
【摘要】“Intel未來教育”介紹?(十二)創(chuàng)建一個實施計劃和管理文檔。教師用Word創(chuàng)建一個實施時間表和管理文檔(如計算機使用登記表、外設(shè)使用指南、計算機使用規(guī)則)。?(十三)修改單元計劃。在創(chuàng)建每一項作品(學(xué)生多媒體演示文稿范例、學(xué)生多媒體評價工具、單元支持材料、學(xué)生網(wǎng)站范例、學(xué)生網(wǎng)站評價工具、教師支持材料)后,
2025-02-25 04:25
【摘要】華中師范大學(xué)趙呈領(lǐng)華中師范大學(xué):信息與新聞傳播學(xué)院教授、博導(dǎo)(教育技術(shù)學(xué)專業(yè))教育技術(shù)研究所所長兼職:教育部高等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員中國教育技術(shù)協(xié)會常務(wù)理事中國教育技術(shù)協(xié)會中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會副主任委員湖北省高校教育技術(shù)研究會副理事長國內(nèi)多所高??妥淌?/span>
2025-03-10 19:34
【摘要】信息化教學(xué)資源2教學(xué)資源的概念對于教學(xué)資源,有很多不同的界定。在劉佛年主編的《教育大詞典》中,教學(xué)資源是指可以包括能幫助個人有效學(xué)習(xí)和操作的任何東西;AECT94對教學(xué)資源的界定:教學(xué)材料、教學(xué)環(huán)境及教學(xué)后援系統(tǒng)。在教育技術(shù)領(lǐng)域,狹義上通常把教學(xué)資源理解為應(yīng)用于教學(xué)過程的各種媒體設(shè)備和教學(xué)材料。
2025-02-25 04:45
【摘要】第二章信息化教學(xué)設(shè)備使用與維護一、媒體1、媒體媒體一詞來源于拉丁語“Media”的音譯,意為兩者之間。它是指信息在傳遞過程中,從信息源到受信者之間承載并傳遞信息的載體或工具。也可以把媒體看作為實現(xiàn)信息從信息源傳遞到受信者的一切技術(shù)手段。媒體有兩種含義,—是承載信息的載體;二是指存儲和傳遞信息的實體。一、媒體媒體以教育信息
2025-02-24 07:45
【摘要】《大嘴巴》教學(xué)設(shè)計基本信息姓名莊美蘭學(xué)段學(xué)科小學(xué)美術(shù)區(qū)縣泉港區(qū)學(xué)校名稱峰尾中心小學(xué)教學(xué)題目大嘴巴所選教材義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(湘版)美術(shù)教材二年級上冊的第九課一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)(1)利用身邊的材料和工具,剪、折和粘的方法制作出"大嘴巴"的基本形。(2)動
2024-09-04 01:32
【摘要】信息化環(huán)境的教學(xué)設(shè)計范文 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)的確定 1.學(xué)習(xí)目標(biāo)描述 用可觀察行為動詞從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度進行描述 2.學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)任務(wù)...
2024-12-03 22:18
【摘要】??第八章?信息化教學(xué)設(shè)計信息化教學(xué)設(shè)計概念理解3信息化教學(xué)設(shè)計并非僅僅指現(xiàn)代信息技術(shù)對教學(xué)領(lǐng)域的介入。傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計對于信息技術(shù)所持的是“媒體觀”,即視信息技術(shù)為教學(xué)的媒體,用于輔助教師的講解與演示;而在信息化教學(xué)設(shè)計中,現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生的認(rèn)知工具。通過現(xiàn)代信息技術(shù)(以多媒體和網(wǎng)絡(luò)為主)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境,提供豐
2025-02-24 07:47
【摘要】第3章信息化教學(xué)資源?教學(xué)資源概述?幾種教學(xué)資源類型:1.視聽媒體教學(xué)資源2.多媒體教學(xué)軟件和工具3.互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)信息與資源?教學(xué)資源的設(shè)計開發(fā)和評價?教學(xué)資源概述?基本概念?基本類型?從組成結(jié)構(gòu)分:?按照媒體形態(tài)和表征符號?紙質(zhì)媒體資源?視聽媒體資源?
2025-02-25 04:17
【摘要】信息化教學(xué)設(shè)計信息化教學(xué)設(shè)計?信息化教學(xué)設(shè)計:運用系統(tǒng)方法,以學(xué)為中心,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和信息資源,科學(xué)地安排教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)和要素,以實現(xiàn)教學(xué)過程的最優(yōu)化?!杓雍瘢?023主要內(nèi)容?一、信息化教學(xué)設(shè)計的指導(dǎo)理念?二、信息化教學(xué)設(shè)計的過程與方法?三、