【摘要】 第1頁共5頁 淺探農村問題學生的根源 作業(yè)就不寫,你能咋的 淺探農村問題學生的根源 XX縣區(qū)桑營鎮(zhèn)三店小學:孫士華 摘要。我認為家庭教育的缺失是形成農村問題學生的主要根 源。家庭,是人...
2024-09-07 04:31
【摘要】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼:第6頁共6頁淺探大學生權利的法律保護 1引言 改革開放以來,伴隨法制建設的不斷加強,我國已初步形成了一個相對獨立的教育法律體系,但教育法律制度還不完善。近年來引起社會廣泛關注的學生與學院的法律官司時有出現,這種狀況一方面使教育工作者感受到了中國法治的強化使教育工作正在面臨新的挑戰(zhàn);另一方面也
2025-02-02 04:23
【摘要】第一篇:關于行政問責制相關問題淺探 關于行政問責制相關問題淺探 孟凡 [內容摘要]本文主要探討了行政問責制的相關問題,文章從“我國實行政府問責制的現實困境”、“造成政府問責制在我國發(fā)展困境的成因...
2024-11-09 01:09
【摘要】淺探大學生權利的法律保護 1引言 改革開放以來,伴隨法制建設的不斷加強,我國已初步形成了一個相對獨立的教育法律體系,但教育法律制度還不完善。近年來引起社會廣泛關注的學生與學院的法律官司時有出現,這種狀況一方面使教育工作者感受到了中國法治的強化使教育工作正在面臨新的挑戰(zhàn);另一方面也促進了教育工作者法律意識的提高,大學生權利的法律保護是實現教育法治的重要課題。 2大學生權利的法
2024-08-07 11:33
【摘要】淺探大學生權利的法律保護 1引言 改革以來伴隨法制建立的不斷加強我國已初步形成了一個相對的教育法律體系但教育法律制度還不完善。近年來引起社會廣泛關注的學生與學院的法律官司時有出現這種狀況一...
2024-11-17 22:06
【摘要】淺探民辦高校產權的法律保護 一、民辦高校產權現存問題及其影響 民辦高校存在的問題表現在民辦高校的產權不明晰,產權的不合理分割,產權要素重組的不對稱,部分產權要素主體虛設和相關法律制度的不完善。產權不明晰制約了民辦高校的發(fā)展。 由于民辦高校資源的稀缺性,使得不同的主體在使用著不同渠道的民辦高校資源以及同一民辦高校資源具有的不同屬性。這一復雜的現狀使得現實中的民辦高校產權顯
2024-08-08 15:34
【摘要】淺探民辦高校產權的法律保護 一、民辦高校產權現存問題及其影響 民辦高校存在的問題表如今民辦高校的產權不明晰產權的不合理分割產權要素重組的不對稱局部產權要素主體虛設和相關法律制度的不完善。產...
【摘要】 第1頁共12頁 構筑我國地下空間利用權法律制度若干問題淺 探 陳渝 摘要。本文通過分析地下空間利用權法律制度產生的動因及 其法律特質,在介紹國外相關立法的基礎上,剖析我國建構地下 空間...
2024-08-27 00:14
【摘要】 第1頁共11頁 淺探我國社會保障中的“費改稅”問題 摘要。針對我國目前社會保障基金以費的形式征收、軟收硬 支導致社會保障基金缺乏穩(wěn)定性的現狀,對“費改稅”有關的因 素進行分析,認為加快法律...
2024-09-07 04:36
【摘要】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼:第7頁共7頁淺談合同無效的法律認定論文摘要在社會主義社會主義市場經濟飛速發(fā)展的今天,合同在經濟貿易往來中,越來越顯得重要必不可少。同時對合同效力的認定直接關系著合同當事人、國家、社會的利益。無效合同是相對于有效合同而言的,是最典型的違反法定生校要件的合同。我國的《民法通則》《合同法》對無效
2025-02-02 04:24
【摘要】第一篇:問題導學教學模式淺探 問題導學教學模式淺探 現代教學理論特別強調“教會學生學習”。一種教學理論只有構建起與之相適應的教學模式,才能普及、推廣,轉化為教學實踐。1994年上半年,筆者受STS...
2024-11-09 12:28
【摘要】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼:第12頁共12頁王利明:關于無效合同確認的若干問題2009-03-2921:16[摘 要]無效合同的確認是合同法理論和司法實踐中的重要問題。盡管我國民法通則、合同法對無效合同的確認標準做了原則性規(guī)定,但在實務中仍存在一些模糊的認識和作法。論文結合審判實踐和立法規(guī)定,深入地探討了確認無效合同應注
2025-02-04 17:21
【摘要】第一篇:合同無效的法律責任 合同無效的法律責任 1、民法通則第61條規(guī)定: 民事行為被確認為無效或者被撤銷后,當事人因該行為取得的財產,應當返還給受損失的一方。 有過錯的一方應當賠償對方因此所...
2024-10-14 00:20
【摘要】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼:第13頁共13頁法國舊法中,“無效”與“撤銷”具有不同含義,但法國民法典在使用這兩個概念時,并未加以區(qū)別。[1]德國民法則嚴格區(qū)分了無效與撤銷,將法律行為分為無效法律行為、效力未定法律行為與得撤銷法律行為。我國合同法沿襲了德國法的規(guī)定,將合同分為無效合同、效力未定合同與可撤銷合同。一般認為,無效法律行為,
2025-02-02 06:30
【摘要】 [淺探農村問題學生的根源]什么是問題學生 作業(yè)就不寫,你能咋的----淺探農村問題學生的根源太和縣桑營鎮(zhèn)三店小學:孫士華摘要:我認為家庭教育的缺失是形成農村問題學生的主要根源。家庭,是人類...
2025-01-16 23:11