九年級數(shù)學(xué)平移變換-在線瀏覽
2025-01-15 16:21本頁面
【正文】 的位置最重要的是確定什么的位置？ （ 3）點(diǎn) A的對應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn) D，由此你能找到點(diǎn) B的對應(yīng)點(diǎn)的位置嗎 如法一： 因?yàn)槠揭撇桓淖儓D形的形狀、大小和方向，所以過點(diǎn) D做 AB的平行線（可利用推平行線法），再取 DC=AB，確定 C點(diǎn)也就得出線段 DC就是線段 AB平移后的圖形。 例：把長方形 ABCD（如圖）沿箭頭所指的方向平移，使點(diǎn) C落在點(diǎn) C’。 分析 : (1)先找關(guān)鍵點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn) 。 （ 2）分別在射線 AC’， BM， DN上截取 AA’， BB’，CC’， DD’，使 AA’=BB’=CC’=DD’ （ 3）連結(jié) A’B’， B’C’， C’D’， D’A’。 “以局部帶整體 ” 的作圖思想 請觀察平移變換前后的圖形，問 ： （ 1）在作圖過程中應(yīng)用了平移變換的什么性質(zhì)？ （ 2）如何肯定 所作圖形為所求的 像？ （ 3）你認(rèn)為要作出某已知圖形經(jīng)平移后的像，必須具備哪些條件才能夠作圖？ （ 4）誰能利用平移的方向和移動(dòng)的距離來描述此次平移變換？
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