學(xué)前兒童藝術(shù)教育離線作業(yè)-在線瀏覽
2024-09-14 15:03本頁面
【正文】 、 、 。4．34歲幼兒嗓音能達到的音區(qū)是 。6．56歲幼兒嗓音能達到的音區(qū)是 。6．幼兒打擊樂演奏的三種主要方式是什么？7．幼兒進行打擊樂演奏的目的是什么？8．幼兒對歌曲與器樂曲節(jié)奏型提煉的四種方式是什么？9．奧爾夫音樂教學(xué)中除樂器演奏外的其它方法是什么？四、論述題1．論述柯達伊教學(xué)法中幼兒歌唱教學(xué)的三個要點。2．幼兒的音樂創(chuàng)作形式是 。6．演奏即興有哪幾種契機？7．進入音樂思維遷移環(huán)節(jié)有哪四種情況？8．進行即興表演的兩個條件是什么？第四章 學(xué)前兒童的音樂經(jīng)驗第一節(jié) 學(xué)前兒童音樂經(jīng)驗的類型綜合復(fù)習(xí)題一、填空題1．音樂制作的關(guān)鍵經(jīng)驗有 、 、 。 第二節(jié) 學(xué)前兒童音樂經(jīng)驗獲得機制綜合復(fù)習(xí)題一、填空題1．幼兒音樂學(xué)習(xí)中的原有知識是 。3．幼兒音樂感知有效性的兩個制約條件是 、 。2．學(xué)前兒童音樂課程目標兩類體系的名稱是 、 。4．課程目標表述角度的轉(zhuǎn)換，一方面體現(xiàn)著 ；另一方面也確實能 。二、名詞解釋1．幼兒園音樂課程目標三、簡答題1．以音樂教育內(nèi)容為結(jié)構(gòu)框架的目標體系中組成體系的四部分內(nèi)容結(jié)構(gòu)與三個目標緯度各是什么？2．以學(xué)前兒童音樂經(jīng)驗為結(jié)構(gòu)框架的目標體系中組成體系的二類音樂經(jīng)驗分別是什么？3．學(xué)前兒童音樂課程目標表述需要關(guān)注哪三個問題？四、論述題1．闡述幼兒年齡階段音樂關(guān)鍵經(jīng)驗?zāi)繕酥械谝?、二個層次的音樂形式經(jīng)驗?zāi)繕恕?．闡述表現(xiàn)性目標準確表述的要求，并舉例。2．幼兒園音樂作品選擇標準是 、 、 。4．學(xué)前兒童音樂課程的內(nèi)容組織討論三個問題是 、 、 。二、名詞解釋1．學(xué)前兒童音樂課程的內(nèi)容組織三、簡答題1．學(xué)前兒童音樂課程內(nèi)容的形式要素是什么？2．學(xué)前兒童音樂課程內(nèi)容組織有哪三種形式？第三節(jié) 學(xué)前兒童音樂課程的評價綜合復(fù)習(xí)題一、填空題1．幼兒園音樂課程評價的四個基本問題是 、 、 、 。3．學(xué)前兒童音樂課程評價的目的是 。二、名詞解釋1．等級量表評價2．表現(xiàn)性評價3．檔案夾評價三、簡答題1．簡述學(xué)前兒童音樂課程評價的對象。二、名詞解釋1．音樂技能2．技能三、簡答題1．技能的出場方式有哪些？第二節(jié) 幼兒園音樂教學(xué)中的經(jīng)驗鋪墊策略綜合復(fù)習(xí)題一、填空題1．在幼兒園音樂教學(xué)中運用鋪墊手法的兩種目的是 、 。3．以綜合為視角進行鋪墊的四種方式是 、 、 、 。第三節(jié) 幼兒園歌曲教學(xué)的一般過程與目標綜合復(fù)習(xí)題一、簡答題1．幼兒歌曲學(xué)習(xí)的四個階段是什么？2．指向拍感目標的歌曲所具有的特點與開始學(xué)習(xí)這類歌曲時所用的方式是什么？3．指向先密后疏節(jié)奏型經(jīng)驗?zāi)繕说母枨哂械奶攸c與開始學(xué)習(xí)這類歌曲時所用的方式是什么？4．指向分辨大跨度音高目標的歌曲所具有的特點與開始學(xué)習(xí)這類歌曲時所用的方式是什么？5．指向旋律輪廓分辨目標歌曲選擇的二種情況與這類歌曲的學(xué)習(xí)方法是什么？6．指向力度經(jīng)驗?zāi)繕说母枨哂械奶攸c與開始學(xué)習(xí)這類歌曲時所用的方式是什么？7．指向速度經(jīng)驗?zāi)繕说母枨哂械奶攸c與開始學(xué)習(xí)這類歌曲時所用的方式是什么？8．指向句子結(jié)構(gòu)經(jīng)驗?zāi)繕说膬深惛枨c學(xué)習(xí)這兩類歌曲時所用的方法是什么？9．選擇主副歌歌曲的標準與學(xué)習(xí)主副歌歌曲的方式是什么？第四節(jié) 幼兒園器樂曲教學(xué)的準備與一般步驟綜合復(fù)習(xí)題一、簡答題1．器樂曲動作意象有哪三種
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