六年級第一單元-在線瀏覽
2024-09-14 13:51本頁面
【正文】 要意義）。 《桃花心木》 《桃花心木》是我國臺灣著名作家（林清玄）的一篇散文。最后，作者發(fā)出內心的感嘆。 《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。這個故事說明（為了認識自然、探求客觀真理，要敢于獨立思考、大膽質疑）；也說明（宇宙無限、知識無窮，再博學的人也會有所不知，學習是無止境的） 《匆匆》《匆匆》是現(xiàn)代作家（朱自清）寫的一篇膾炙人口的散文。故事體現(xiàn)了兩小兒善于觀察、說話有理有據(jù)和孔子實事求是的態(tài)度。 《學奕》通過講述奕秋教兩個人學下棋，（一個學得好，一個學得差）的事，說明在同樣條件下，（不同的態(tài)度）會得到（不同的結果），告訴我們（學習必須專心致志，決不可三心 《兩小兒辯日》選自《列子 六年級下冊語文第一單元復習內容迎澤區(qū) 起鳳街小學 杜善榮 《文言文兩則》 《學弈》選自《孟子告子》。湯問》。 《兩小兒辯日》圍繞著太陽什么時候離人近，什么時候離人遠的問題，講了兩個孩子的觀點和理由，孔子面對這個問題也無法作出科學的判斷。文章圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了（時間流逝的蹤跡），表達了作者對時光流逝的（無奈和惋惜）。本文圍繞“匆匆”展開敘述，先寫日子一去不復返的特點；再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝，作者思緒萬千，由景及人，嘆息不已。表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。這篇文章語言樸實流暢、寓意深刻。 《頂碗少年》《頂碗少年》這篇課文作者采用（回憶）的方式，詳細描寫了頂碗少年三次表演的過程，說明了這是一場驚心動魄的雜技表演，表達了作者對頂碗少年（不怕挫折、承受壓力、敢于拼搏）的精神的贊嘆，同時也抒發(fā)了作者（對人生的感悟）。
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