中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”教案評選開辟新航路-在線瀏覽
2024-09-14 13:05本頁面
【正文】 資本主義萌芽的產(chǎn)生，用作貨幣的黃金、白銀需求日增（向?qū)W生交代：歐洲不是黃金、白銀的富產(chǎn)地）。商業(yè)危機(jī)：奧斯曼土耳其占領(lǐng)傳統(tǒng)商路，商路不通引發(fā)商業(yè)危機(jī)。思想根源：文藝復(fù)興時(shí)期提倡的人文主義鼓勵(lì)人們?nèi)ッ半U(xiǎn)、去征服自然。如果說經(jīng)濟(jì)根源、社會(huì)根源和思想、宗教根源說明歐洲人有開辟新航路的強(qiáng)烈需求的話，那么商業(yè)危機(jī)則使歐洲人不得不去做這件事，“強(qiáng)烈需求”和“不得不”便構(gòu)成了開辟新航路的必要性。（過渡語）先指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材有關(guān)知識(shí)，接著用幻燈片展示116世紀(jì)歐洲人所繪的世界地圖【百度圖片搜索】幻燈片出示指南針、帆船、地圓說等圖片【百度圖片搜索】 地圓說引導(dǎo)學(xué)生歸納新航路開辟的客觀條件：生產(chǎn)力的發(fā)展、科技的進(jìn)步。（動(dòng)機(jī)是什么？） 【百度搜索】世界地圖，+%B5%E7%D7%D3%B5%D8%CD%BCamp。wd=%CA%C0%BD%E7%B5%D8%CD%BC%CD%BC%C6%ACamp。rsp=4amp。（過渡語）l 尋“路”——開辟新航路的歷程自主學(xué)習(xí)：先指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第二子目，再由老師負(fù)責(zé)用幻燈片展示新航路開辟的動(dòng)態(tài)地圖。【百度搜索】 新航路開辟的動(dòng)態(tài)地圖 【教師引導(dǎo)】同學(xué)們，新航路的開辟圓滿完成，你們也經(jīng)歷了狂風(fēng)巨浪的洗禮，感受了前人偉大的膽識(shí)和氣魄，你們還有什么收獲和感想呢？生1：我們要學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)，積極進(jìn)取的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。教師總結(jié)：兩位同學(xué)說得都有道理。l 思“路”——開辟新航路的影響合作探究：“新航路的開辟對人類社會(huì)有著重要的影響?！蹦闶窃趺凑J(rèn)為的呢？（結(jié)合課文第三子目，要求同學(xué)們從多個(gè)角度來分析討論?！緩?qiáng)化訓(xùn)練】閱讀資料，思考問題。）【感悟歷史】觀看【百度視頻】《世界歷史之開辟新航路》一段引導(dǎo)學(xué)生思考：怎樣正確看待人類文明與進(jìn)步？歷史在發(fā)展，人類在進(jìn)步，文明之間的沖突和碰撞盡管不可避免，但是不是一定要以戰(zhàn)爭、殺戮、掠奪為最終的訴求方式。【板書設(shè)計(jì)】（略）六、教學(xué)反思 教學(xué)中，我注重用富于感染力的語言，以一個(gè)引導(dǎo)者的身份，與學(xué)生共同探究人類文明從分散到鏈接的歷程，并進(jìn)一步站在關(guān)注人類文明發(fā)展的高度，用全面客觀的態(tài)度，認(rèn)識(shí)新航路開辟對歐洲、對拉美以及對世界的影響，教學(xué)內(nèi)容依托教材又高于教材。學(xué)生通過對歷史資料的搜集、研討、整理中，主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與，培養(yǎng)了合作學(xué)習(xí)的意識(shí)，提高了探究歷史問題、創(chuàng)
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