ckoaaa黃山奇石-在線瀏覽
2024-09-14 09:41本頁面
【正文】 找出句子中贊美黃山風(fēng)景的詞語，用“ ”畫出來。①“聞名中外”是什么意思？②我國的黃山風(fēng)景區(qū)在世界上都很出名，作為中國人你感到怎樣？請用自豪的語氣自己練讀第一句話，再指名讀。①“秀麗”指清秀美麗。②老師范讀第二句，然后指導(dǎo)學(xué)生讀。①“尤其”可以換一個(gè)什么詞而句子的意思不變？②比較句子，領(lǐng)會(huì)黃山奇石的有趣。 那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。上一句中“景色”和“怪石”處于并列地位，無輕重之分；下一句加上“尤其是”，前后兩個(gè)分句語意就有輕重之分，重點(diǎn)在后一分句上，突出了怪石有趣，既照應(yīng)了題目，又提示了下文。④完成填空練習(xí)。 我喜歡上課， ⑤引導(dǎo)學(xué)生理解這一段中句與句之間的聯(lián)系，理解這兩句話所表達(dá)的意思。 ，思考： ⑴這四段在寫法上有什么特點(diǎn)？（第二、四段寫法相同，三、五段寫法相同。 ?、懦鍪净脽羝昂镒佑^海”，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫。 ⑶默讀第三段，劃出描寫奇石的句子。（板書：找） 出示第三段： 在一座（陡峭）的│山峰上，有一只猴子。 ?、茸h論：這些詞語寫得好在哪里？（板書：議） ?。ā氨?、蹲、望”寫出了猴子觀海的動(dòng)作，把石猴子寫活了。）往下看，云就像大海的波濤那樣上下翻滾的壯觀場面。 ，猴子觀海多么有趣！我們要用贊美的語氣來讀，“抱”、“蹲”、“望”、“一動(dòng)不動(dòng)”要讀得重一些。（板書：讀） 。 →讀課文，找出具體描寫奇石“奇”的句子和詞語。 ，遷移學(xué)法。 ⑴指名匯報(bào)學(xué)習(xí)第二段。 ③這些詞寫得好在哪里？（“飛”與“掉”比較） （“飛、落”把仙桃石寫活了，使人感到神秘、奇異，更富有情趣。（自學(xué)后分組交流、討論，重點(diǎn)檢查寫奇石“奇”的詞語和朗讀。 ?、诘谖宥巍吧?、啼叫”寫出了“金雞叫天都”的神奇。 ?、沁^渡：黃山風(fēng)景區(qū)只有這幾塊奇石嗎？ 三、展開想像，進(jìn)行說話練習(xí) ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)課文第六段。 _________________________________________________________ ?、?在一座陡峭的山峰上，（什么樣的獅子，在怎樣搶球，搶怎樣的球）。 學(xué)生先同桌互說，再指名說。 ?。ǘ┌椿脽羝掀媸臉幼咏o它起名字。（金龜望日、仙人下棋、駱駝?dòng)^天……） 四、總結(jié)課文（老師按板書啟發(fā)學(xué)生回答） 《黃山奇石》這篇課文詳細(xì)介紹了黃山的四種奇石是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。這些景色秀麗神奇，十分（ ）。 。） 六、作業(yè)： 從課文中選兩段背下來。選擇自己喜歡的段落背下來。3．通過觀察圖畫，進(jìn)一步理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和想像能力，激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛之情。重點(diǎn)、難點(diǎn)1．正確、流利地朗讀課文。下面我們先練習(xí)練習(xí)怎樣概括地介紹景點(diǎn)。 我能熟讀課文
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