【正文】 ；（五）根據(jù)員工個人發(fā)展的不同階段及崗位變更情況選定不同的發(fā)展策略，調(diào)整能力需求，以適應(yīng)崗位工作及未來發(fā)展的需要。第十條 公司幫助員工實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃，并引導(dǎo)員工向與公司需要相符的方向發(fā)展：（一） 公司成立員工職業(yè)輔導(dǎo)委員會，公司高管、各部門負責(zé)人為成員。（三） 輔導(dǎo)人要幫助員工根據(jù)自己的情況，大致明確職業(yè)發(fā)展方向。（四） 輔導(dǎo)人每年必須在本工作年度結(jié)束、考核結(jié)果確定后，與被輔導(dǎo)員工就個人工作表現(xiàn)與未來發(fā)展談話，確定下一步目標與方向。第十一條 建立完善合理的晉升制度，保證員工在各條通道上公平競爭，順利發(fā)展。（二） 將晉升作為一種激勵手段與員工進行溝通，讓他們充分認識到組織對人才的重視及為他們提供的發(fā)展道路。（四） 保留職務(wù)上的公平競爭機制，堅決推行能上能下的職務(wù)管理制度。職業(yè)發(fā)展檔案包括職業(yè)生涯規(guī)劃表，能力開發(fā)需求表以及考核結(jié)果記錄，其作用為：（一） 每次培訓(xùn)情況記錄在《能力開發(fā)需求表》中。第十三條 考核結(jié)果記錄存檔，以作為對職業(yè)發(fā)展調(diào)整的依據(jù)。管理通道適用于公司管理及職能人員，技術(shù)通道適用于從事技術(shù)工作的人員，業(yè)務(wù)通道適用于從事市場、銷售和服務(wù)工作的人員。第十六條 職務(wù)評審由部門主管組織填報本部門參評員工《職務(wù)晉升申報表》，并提供有關(guān)證明文件，包括近年內(nèi)工作業(yè)績總結(jié)、技術(shù)開發(fā)成果報告、技術(shù)開發(fā)成果鑒定報告、發(fā)表論文的證明文件、學(xué)歷證明文件等，提交人力資源部初審。第十七條 評審方式和程序1. 評審采取部門推薦，公司辦公會評審的辦法進行。3. 實際評審總分達到70分，由公司辦公會討論決定是否晉級。第十九條 業(yè)績評分：年度業(yè)績考核等級綜合能力得分優(yōu)30良15第二十條 對于業(yè)績不佳的員工，在滿足下列條件之一的情況下應(yīng)降低職務(wù)等級一級：1. 年度考核成績?yōu)椤安缓细瘛钡模?. 連續(xù)兩年年度考核為“基本合格”的。評分標準為：業(yè)務(wù)（管理、技術(shù)、營銷）能力得分能夠從總體上把握領(lǐng)域內(nèi)工作，提出合理規(guī)劃或方法20業(yè)務(wù)熟練，能夠指導(dǎo)新進員工的工作16在職責(zé)領(lǐng)域內(nèi)能夠準確迅速處理各種工作12在指導(dǎo)下能夠完成局部性任務(wù)8能夠從事輔助性工作4第二十二條 知識水平衡量員工的專業(yè)知識廣度和深度，評分標準為：知識水平得分具有廣博的知識面，深厚的理論基礎(chǔ)，對行業(yè)及專業(yè)有全面了解，掌握國內(nèi)外同行業(yè)同領(lǐng)域的最新發(fā)展20具有良好的專業(yè)理論基礎(chǔ)，掌握房地產(chǎn)開發(fā)的全過程，能把握項目整體，解決項目中的重要問題18具有較高的相關(guān)領(lǐng)域理論知識，并有充分的實踐經(jīng)驗15掌握建筑、金融、管理等相關(guān)領(lǐng)域知識，熟悉市場環(huán)境12具備一定的本專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和熟練的操作技能9具備完成崗位職責(zé)的基本操作技能6第二十三條 資歷和經(jīng)驗條件評價員工在現(xiàn)有崗位的服務(wù)年限：服務(wù)年限1年及以下2年3年4年5年及以上評分246810第二十四條 新進員工試用期不定職務(wù)等級。新進員工暫定職務(wù)級別標準為：學(xué)歷博士及以上碩士本科大專其他職務(wù)級別678910第二十五條 學(xué)歷在新進員工定級時起作用，以后則按照職務(wù)評審的辦法處理，學(xué)歷體現(xiàn)在能力和知識上，不再單獨評價。第二十七條 員工調(diào)換工作崗位后如果在不同的職務(wù)系列，將參加新系列的職務(wù)評審。第二十九條 員工開發(fā)主要通過四種方法實現(xiàn)：正規(guī)教育、績效評價、工作實踐以及開發(fā)性人際關(guān)系建立。這些計劃包括經(jīng)營界專家的講座、公司管理游戲與實戰(zhàn)模擬、探險式學(xué)習(xí)以及與顧客見面等。為特定的職業(yè)發(fā)展道路做好準備。開發(fā)職能性專業(yè)技術(shù)、促進卓越的管理方式以及提高變革能力。提高戰(zhàn)略性思考能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、跨職能整合能力、全球競爭能力以及贏得客戶滿意能力等。 1．績效評價是衡量員工績效的過程，也可用于員工的開發(fā)。評價系統(tǒng)使員工理解當(dāng)前的績效與目標績效之間存在的差異、找到造成績效差異的原因，制定改善績效的行動計劃，對員工提供績效反饋，管理者對執(zhí)行行動計劃取得的進步進行監(jiān)督。從不同的角度來搜集關(guān)于員工績效的信息，員工能夠獲得反饋并且根據(jù)反饋采取行動；使員工可以將自我評價與他人對自己的評價進行比較；并且使員工與內(nèi)部和外部之間就其業(yè)績、行為和技能所進行的溝通得以正規(guī)化。1. 公司運用工作實踐對員工開發(fā)的途徑有：擴大現(xiàn)有的工作內(nèi)容、工作輪換、工作調(diào)動、晉升以及臨時派遣到其他公司中去工作等。即：安排執(zhí)行特別的項目；在一個團隊內(nèi)部變換角色；探索為顧客提供服務(wù)的新途徑等。通過工組輪換幫助員工對公司的目標有一個總體性的把握；增強他們對公司中不同職能的理解和認識；形成公司內(nèi)部的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)；提高他們解決問題的能力和決策能力；顯示與知識的獲得、薪資水平的上升以及晉升機會的增加等之間所存在的關(guān)系。具有如下特點：a. 員工能夠得到全額的薪資和福利；b. 使員工有機會擺脫日常的工作壓力，去獲取新的技能、開闊視野。（四） 開發(fā)性人際關(guān)系的建立為了使員工通過與更富有經(jīng)驗的其他員工之間的互動來開發(fā)自身的技能，公司鼓勵建立開發(fā)性人際關(guān)系：1．導(dǎo)師指導(dǎo)，