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自然災(zāi)害衛(wèi)生應(yīng)急工作指南-在線瀏覽

2024-08-30 06:06本頁面
  

【正文】 結(jié)果確定。災(zāi)害發(fā)生后,衛(wèi)生部門在當(dāng)?shù)卣ň葹?zāi)指揮部)的組織下,在最短的時間內(nèi)在災(zāi)區(qū)開展快速衛(wèi)生評估,盡快了解災(zāi)情、人員傷亡及醫(yī)療衛(wèi)生部門損失情況,搜集災(zāi)區(qū)與公共衛(wèi)生相關(guān)的居住、食品、飲用水、環(huán)境衛(wèi)生、媒介生物、醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)、災(zāi)民健康需求等方面的信息,識別最主要的公共衛(wèi)生威脅和隱患,使采取的衛(wèi)生應(yīng)急措施與災(zāi)區(qū)的實(shí)際需求盡量相一致。為了及時發(fā)現(xiàn)災(zāi)區(qū)和災(zāi)民中發(fā)生的傳染病暴發(fā)和其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件苗頭,迅速采取控制措施,應(yīng)及時啟動災(zāi)后應(yīng)急疾病監(jiān)測機(jī)制。災(zāi)區(qū)疫情報告系統(tǒng)遭受破壞后,迅速建立手機(jī)疫情報告系統(tǒng)等疫情報告替代方式。開展癥狀監(jiān)測的醫(yī)療機(jī)構(gòu)每日匯總信息后以電話、傳真或郵件方式向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告。③食品和水質(zhì)監(jiān)測 加強(qiáng)災(zāi)區(qū)的食品監(jiān)測,確保食品衛(wèi)生,防止食物中毒的發(fā)生;強(qiáng)化水源水和飲用水的水質(zhì)監(jiān)測,增加監(jiān)測頻次,確保生活飲用水安全。.2環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生工作的重點(diǎn)區(qū)域是臨時集中安置點(diǎn)、醫(yī)療點(diǎn)、救災(zāi)人員臨時居住地等人群集中區(qū)域。.2飲水衛(wèi)生加強(qiáng)飲用水源的防護(hù),防止和減少污染的發(fā)生。.2食品安全對救援食品進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督和管理;做好災(zāi)區(qū)原有食品的清挖整理與衛(wèi)生質(zhì)量鑒定和處理;對災(zāi)區(qū)在簡易條件下生產(chǎn)經(jīng)營的集體食堂和飲食業(yè)單位進(jìn)行嚴(yán)格衛(wèi)生監(jiān)督和臨時控制措施;加強(qiáng)食品衛(wèi)生知識宣傳,以家庭預(yù)防食物中毒為主:特別要保證嬰幼兒、老人、孕婦的食品供給,同時注意飲食衛(wèi)生。地震災(zāi)害健康教育的主要內(nèi)容是針對飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、傳染病預(yù)防和個人衛(wèi)生習(xí)慣等內(nèi)容。.2心理干預(yù)在經(jīng)過培訓(xùn)的精神衛(wèi)生專業(yè)人員指導(dǎo)下實(shí)施心理干預(yù)。了解受災(zāi)人群的社會心理狀況,發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的緊急群體心理事件苗頭,及時向上級報告并提供解決方法。.3旱災(zāi).3信息管理災(zāi)區(qū)衛(wèi)生行政部門根據(jù)《國家救災(zāi)防病信息報告管理規(guī)范(試行)》,將本行政區(qū)域內(nèi)的災(zāi)情、傷情、病情、疫情、災(zāi)害相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件、衛(wèi)生應(yīng)急工作開展情況等信息,在規(guī)定的時間內(nèi),報告上級衛(wèi)生行政部門和當(dāng)?shù)厝嗣裾?。報告的病種:霍亂、病毒性肝炎(甲肝、戊肝)、痢疾、傷寒與副傷寒、其它感染性腹瀉病等腸道傳染病和食物中毒。各級衛(wèi)生行政部門在同級人民政府或防汛抗旱指揮部的授權(quán)下,及時主動向社會發(fā)布抗旱救災(zāi)衛(wèi)生應(yīng)急工作有關(guān)信息,正確引導(dǎo)輿論,注重社會效果。.3監(jiān)測各級疾控機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測,增加監(jiān)測頻次,開展災(zāi)區(qū)經(jīng)水傳播傳染病、腸道傳染病等疫情和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測預(yù)警,做好疫情分析并預(yù)測發(fā)展趨勢,提出防控建議,并報送同級衛(wèi)生行政部門和有關(guān)部門參考。各級疾控機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)災(zāi)區(qū)群眾實(shí)施環(huán)境清理,清除衛(wèi)生死角,清理污水溝、塘,避免蚊蠅孳生,加強(qiáng)對病媒生物的監(jiān)測控制,消除可能導(dǎo)致疫病發(fā)生、流行的環(huán)境衛(wèi)生隱患。各級衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)開展對集中供水單位、二次供水單位的監(jiān)督檢查。.3食品安全旱災(zāi)期間,由于缺乏清潔的生活用水,細(xì)菌性食物中毒發(fā)生幾率增大,是災(zāi)區(qū)需要重點(diǎn)預(yù)防的食物安全事件。.3健康教育通過廣播、電視、新聞媒體、健康教育宣傳櫥窗和手機(jī)短信等多種手段,開展旱災(zāi)期間的衛(wèi)生防病知識科普宣傳。.3災(zāi)后跟蹤監(jiān)測鑒于干旱災(zāi)害對于水源影響的延遲性,災(zāi)區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)應(yīng)在旱災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)解除后繼續(xù)保持對當(dāng)?shù)馗魉礌顩r的跟蹤監(jiān)測,重點(diǎn)關(guān)注采用水庫作為水源地的集中式供水單位。.4臺風(fēng)按照《全國自然災(zāi)害衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案(試行)》和《國家救災(zāi)防病信息報告管理規(guī)范(試行)》做好災(zāi)害衛(wèi)生應(yīng)急信息報告、部門間通報和信息發(fā)布工作。信息報告的內(nèi)容主要包括災(zāi)情、傷情、病情、疫情、災(zāi)害相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件、衛(wèi)生應(yīng)急工作開展情況和衛(wèi)生系統(tǒng)因?yàn)?zāi)損失情況等信息。災(zāi)害期間重點(diǎn)關(guān)注的病種:霍亂、病毒性肝炎(甲肝、戊肝)、痢疾、傷寒與副傷寒、登革熱、其它感染性腹瀉病等腸道傳染病;鉤端螺旋體病、乙型腦炎、瘧疾、血吸蟲病、創(chuàng)傷、食物中毒。監(jiān)測開展疫情、水源、生活飲用水、食品污染情況、病媒生物、癥狀等監(jiān)測。完善傳染病疫情手機(jī)報告系統(tǒng),保證災(zāi)區(qū)疫情報告系統(tǒng)受到破壞時能夠迅速啟用。當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)對受淹水源、廁所、牲畜養(yǎng)殖場所等全面進(jìn)行消毒與指導(dǎo)工作,加強(qiáng)災(zāi)區(qū)消毒、殺蟲、滅鼠工作,對死畜、死禽等尸體進(jìn)行無害化處理。臺風(fēng)災(zāi)害發(fā)生期間,食物霉變和細(xì)菌性、化學(xué)性污染是主要食品衛(wèi)生問題。災(zāi)區(qū)衛(wèi)生行政部門綜合協(xié)調(diào)有關(guān)部門加強(qiáng)災(zāi)區(qū)食品安全監(jiān)督檢查,銷毀因臺風(fēng)造成的水浸泡食品,防止流向市場;加強(qiáng)宣教工作,重點(diǎn)宣傳不食用水泡食品、霉變食品和變質(zhì)食品,防止食物中毒的發(fā)生。臺風(fēng)是一過性自然災(zāi)害,時間短,毀壞性強(qiáng)。要利用廣播、電視和報紙等多種形式開展全民健康教育,配合社區(qū)、村進(jìn)行宣教資料分發(fā)入戶,普及防治知識,提高群眾自我防范意識和自我保護(hù)能力。.5雨雪冰凍災(zāi)害按照《全國自然災(zāi)害衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案(試行)》和《國家救災(zāi)防病信息報告管理規(guī)范(試行)》及時做好災(zāi)害衛(wèi)生應(yīng)急信息報告、部門間通報和信息發(fā)布工作。報告病種根據(jù)災(zāi)害發(fā)生地區(qū)的疾病風(fēng)險評估結(jié)果確定。 災(zāi)后快速評估災(zāi)害發(fā)生后,衛(wèi)生部門在當(dāng)?shù)卣ň葹?zāi)指揮部)的組織下,在最短的時間內(nèi)在災(zāi)區(qū)開展快速衛(wèi)生評估,盡快了解災(zāi)情、人員傷亡及醫(yī)療衛(wèi)生部門損失情況,搜集災(zāi)區(qū)與公共衛(wèi)生相關(guān)的居住、食品、飲用水、環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)、災(zāi)民健康需求等方面的信息,識別最主要的公共衛(wèi)生威脅和隱患,使采取的衛(wèi)生應(yīng)急措施與災(zāi)區(qū)的實(shí)際需求盡量相一致。加強(qiáng)安置場所的通風(fēng)、環(huán)境消毒等技術(shù)指導(dǎo);做好因車輛傾覆導(dǎo)致的化學(xué)品泄漏等突發(fā)事件處置工作。各級衛(wèi)生部門要加強(qiáng)對監(jiān)測工作的監(jiān)督和管理,保證在災(zāi)區(qū)疫情報告系統(tǒng)受到破壞時能夠迅速啟用手機(jī)報告等替代性報告方式。災(zāi)區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對因水管爆裂等冰凍災(zāi)害引發(fā)飲水衛(wèi)生問題的技術(shù)指導(dǎo),強(qiáng)化應(yīng)急水源水和飲用水的水質(zhì)監(jiān)測評估,增加監(jiān)測頻次;衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對集中式供水單位的監(jiān)督檢查,確保生活飲用水安全。加強(qiáng)對滯留地的流動食品攤販和餐飲單位的食品衛(wèi)生監(jiān)督是預(yù)防食源性疾病的關(guān)鍵。低溫雨雪冰凍健康教育的重點(diǎn)是凍傷、骨折、非職業(yè)性一氧化碳中毒以及冬春季常見傳染病預(yù)防和心血管疾病防治等知識。向人群滯留場所派出心理干預(yù)人員,對滯留人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)。信息報告的內(nèi)容主要包括災(zāi)情、傷情、病情、疫情、災(zāi)害相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件、衛(wèi)生應(yīng)急工作開展情況和衛(wèi)生系統(tǒng)因?yàn)?zāi)損失情況等信息。.6 災(zāi)后快速評估災(zāi)害發(fā)生后,衛(wèi)生部門在當(dāng)?shù)卣ň葹?zāi)指揮部)的組織下,在最短的時間內(nèi)在災(zāi)區(qū)開展快速衛(wèi)生評估,盡快了解災(zāi)情、人員傷亡及醫(yī)療衛(wèi)生部門損失情況,搜集災(zāi)區(qū)與公共衛(wèi)生相關(guān)的居住、食品、飲用水、環(huán)境衛(wèi)生、媒介生物、醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)、災(zāi)民健康需求等方面的信息,識別最主要的公共衛(wèi)生威脅和隱患,使采取的衛(wèi)生應(yīng)急措施與災(zāi)區(qū)的實(shí)際需求盡量相一致。加強(qiáng)安置場所的通風(fēng)、環(huán)境消毒等技術(shù)指導(dǎo);做好因車輛傾覆被埋導(dǎo)致的化學(xué)品泄漏等突發(fā)事件處置工作。疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要完善傳染病疫情手機(jī)報告等替代性報告方式,保證災(zāi)區(qū)疫情報告系統(tǒng)受到破壞時能夠迅速啟用。及時清除淤泥、垃圾、糞便,并進(jìn)行無害化處理,對公共場所、安置點(diǎn)及時進(jìn)行消毒,做到環(huán)境清理到哪里,消毒工作就進(jìn)行到哪里。.6食品安全災(zāi)區(qū)衛(wèi)生行政部門協(xié)調(diào)食品藥品監(jiān)管部門、工商、質(zhì)檢等相關(guān)部門加強(qiáng)災(zāi)區(qū)的食品衛(wèi)生監(jiān)管,確保食品安全。 .6健康教育健康教育機(jī)構(gòu)應(yīng)及時通過電視、報紙、廣播等各種媒體,開展衛(wèi)生防病知識宣傳教育,提高群眾自我防護(hù)能力。災(zāi)后恢復(fù)重建階段.1總結(jié)與評估災(zāi)區(qū)衛(wèi)生行政部門要及時組織專家對衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備和處置階段各項(xiàng)衛(wèi)生應(yīng)急工作進(jìn)行總結(jié)和評估,不斷改進(jìn)和完善各項(xiàng)災(zāi)害應(yīng)對措施,認(rèn)真總結(jié)和分析工作中好的做法、遇到的問題和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并向當(dāng)?shù)卣蜕弦患壭l(wèi)生行政部門報告總結(jié)評估情況。.2恢復(fù)重建災(zāi)區(qū)衛(wèi)生行政部門按照政府的統(tǒng)一安排和部署,負(fù)責(zé)轄區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的善后處置和恢復(fù)重建工作。 附件:.自然災(zāi)害衛(wèi)生快速評估技術(shù)方案.自然災(zāi)害健康教育與風(fēng)險溝通技術(shù)方案.自然災(zāi)害營養(yǎng)與食品衛(wèi)生技術(shù)方案.自然災(zāi)害環(huán)境衛(wèi)生及飲水衛(wèi)生技術(shù)方案.自然災(zāi)害消毒、殺蟲、滅鼠技術(shù)方案.自然災(zāi)害常見腸道傳染病防控技術(shù)方案.自然災(zāi)害常見自然疫源性疾病防控技術(shù)方案.自然災(zāi)害其它常見病和多發(fā)病防控技術(shù)方案.自然災(zāi)害預(yù)防接種技術(shù)方案.自然災(zāi)害衛(wèi)生應(yīng)急物資調(diào)配與管理.自然災(zāi)害災(zāi)區(qū)臨時安置點(diǎn)衛(wèi)生指南附件 自然災(zāi)害快速評估技術(shù)方案在自然災(zāi)害發(fā)生后的各階段,衛(wèi)生部門均需采取適當(dāng)方式不斷開展衛(wèi)生學(xué)評估工作,以及時了解災(zāi)區(qū)居民的衛(wèi)生狀況并分析其需求,為決策部門確定救災(zāi)防病工作的策略和措施提供參考依據(jù),并根據(jù)評估結(jié)果不斷進(jìn)行調(diào)整,做好自然災(zāi)害發(fā)生后的救災(zāi)防病工作。一、 災(zāi)后的衛(wèi)生評估災(zāi)后評估有多種分類方法:根據(jù)實(shí)施的時間,可分為災(zāi)后緊急救援期的評估、持續(xù)救援期的評估和重建恢復(fù)期的評估;根據(jù)評估的內(nèi)容和詳細(xì)程度可分為專題的細(xì)致評估和全面的粗略評估;此外,根據(jù)評估對象的不同還可分為針對個體的評估和針對群體狀況的評估等。一般來說,災(zāi)后的快速衛(wèi)生評估由于其緊迫性,更為注重信息的及時性和全面性,對準(zhǔn)確性和細(xì)致程度的要求相對較低,因此,快速評估一般要求在災(zāi)后緊急救援期完成,不需詳細(xì)針對某一衛(wèi)生學(xué)專題而要求全面粗略掌握災(zāi)區(qū)的衛(wèi)生狀況,一般針對群體而非個體,即多為對災(zāi)民安置點(diǎn)而非災(zāi)民個體進(jìn)行調(diào)查??焖僭u估旨在災(zāi)害發(fā)生后盡快確定災(zāi)區(qū)最主要的公共衛(wèi)生威脅和隱患,使采取的衛(wèi)生應(yīng)急措施與災(zāi)區(qū)的實(shí)際需求盡量相一致,從而有效開展緊急救援期的救災(zāi)防病工作。從我國近年來自然災(zāi)害的災(zāi)后救援工作實(shí)踐來看,災(zāi)民大規(guī)模轉(zhuǎn)移安置是災(zāi)民緊急救援期和持續(xù)救援期的主要安置方式。四、 評估的主要內(nèi)容由于災(zāi)后基本生活狀況和衛(wèi)生條件均發(fā)生重大變化,而快速評估的直接目的是在災(zāi)害發(fā)生后盡快確定災(zāi)區(qū)最主要的公共衛(wèi)生威脅和隱患。災(zāi)后的首次現(xiàn)場快速評估的內(nèi)容較簡略(參見附件)。災(zāi)害發(fā)生后,評估人員前往災(zāi)區(qū)前要攜帶必要的野外生存裝備和物資,注意人身安全。因此,評估的結(jié)果必須及時呈報和發(fā)布才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。同時,在當(dāng)?shù)鼐葹?zāi)指揮部門的安排下,評估結(jié)果可以適當(dāng)方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)或新聞媒體的發(fā)布,以盡快爭取其他地區(qū)的物資、人力和財政等資源的支持。自然災(zāi)害健康教育需求評估健康教育需求評估目的在于明確哪些問題是災(zāi)害期間最嚴(yán)重、最急需、且能通過健康教育方法解決的問題,進(jìn)而確定健康教育策略、內(nèi)容和方法。其次,通過收集災(zāi)區(qū)居民的收入情況、日常生活必需品、食物供給,居住環(huán)境和條件等,掌握居民接受健康教育的可行性和針對性。此外,還要了解當(dāng)?shù)匦l(wèi)生政策、衛(wèi)生服務(wù)水平和資源,確定健康教育可利用的政策和資源。行為學(xué)評估通過了解災(zāi)區(qū)居民衛(wèi)生相關(guān)知識、態(tài)度和行為情況,如飲水及飲水消毒、飲食及剩飯菜處理、對居住環(huán)境的態(tài)度、廁所及改善的可行性、傳染病預(yù)防行為、有害生物防護(hù)行為、參與救災(zāi)防病態(tài)度及行為、日常衛(wèi)生習(xí)慣等,確定健康教育與行為干預(yù)相關(guān)的內(nèi)容。政府各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)救災(zāi)防病健康教育管理、傳播等工作。衛(wèi)生部門健康教育機(jī)構(gòu)(人員)負(fù)責(zé)救災(zāi)防病健康教育的業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)和傳播材料的制作和下發(fā)。災(zāi)區(qū)健康教育的主體不只是健康教育機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生部門,還包括政府、社會有關(guān)部門、單位、人員。災(zāi)區(qū)健康教育的方法,不僅僅是傳播、教育和干預(yù),還包括溝通和協(xié)調(diào)等。災(zāi)區(qū)健康教育可以依據(jù)下列策略框架組織開展(圖)。政府各有關(guān)部門在各自范圍負(fù)責(zé)救災(zāi)防病健康教育管理、傳播等工作。衛(wèi)生部門各級衛(wèi)生部門在同級政府領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)調(diào)查研究、制訂計劃、監(jiān)督指導(dǎo)、提供有關(guān)信息及溝通協(xié)調(diào)等。 省級疾病預(yù)防控制中心健康教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)制作并及時下發(fā)適合災(zāi)區(qū)使用的救災(zāi)防病宣傳畫、音像資料、知識傳單等材料,并對基層人員進(jìn)行材料使用培訓(xùn)。對下級救災(zāi)防病健康教育工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。協(xié)調(diào)、幫助市級新聞媒體做好救災(zāi)防病新聞知識宣傳,為其他相關(guān)部門提供資料,給予必要的技術(shù)幫助??h衛(wèi)生局負(fù)責(zé),保證災(zāi)區(qū)每個村或居民點(diǎn)都有災(zāi)區(qū)健康教育宣傳資料。對下級救災(zāi)防病健康教育工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。災(zāi)區(qū)電臺、電視臺健康知識節(jié)目播出時間每天不少于分鐘。災(zāi)民臨時安置點(diǎn)由政府指令災(zāi)區(qū)各災(zāi)民點(diǎn)確定~名專人負(fù)責(zé)健康教育工作。②張貼健康教育材料。④對居民危害健康行為,特別是相關(guān)危害健康行為進(jìn)行干預(yù)。⑥由各行政村負(fù)責(zé),組織村干部和醫(yī)生、教師等成立救災(zāi)防病領(lǐng)導(dǎo)組,不定時監(jiān)督、檢查、干預(yù)居民健康相關(guān)行為。災(zāi)區(qū)正常上課的學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行救災(zāi)防病知識技能培訓(xùn),并且開展學(xué)生包戶教育。短期災(zāi)害指短時間內(nèi)受災(zāi),居民原來的生活環(huán)境可以很快恢復(fù),因?yàn)?zāi)害引起的健康危險因素可以在較短的時間減弱、消失。中期災(zāi)害受災(zāi)更加嚴(yán)重,居民被迫離開原來生活的地方,一般都住在臨時搭建的帳篷、庵棚里,新的環(huán)境可能存在一些健康危險因素。災(zāi)區(qū)居民對災(zāi)害有一定的心理準(zhǔn)備和知識行為準(zhǔn)備,對災(zāi)區(qū)生活適應(yīng)能力較強(qiáng),可根據(jù)健康教育需求評估,按計劃開展健康教育/健康促進(jìn)活動。災(zāi)害的發(fā)生更具有突然性和偶然性,災(zāi)區(qū)居民多是無計劃地倉促離開原居住地。一是因?yàn)榫用竦臑?zāi)害準(zhǔn)備不足,包括應(yīng)對災(zāi)害的心理準(zhǔn)備和知識行為準(zhǔn)備;二是因原居住環(huán)境被破壞,引起生活困難,甚至缺乏生活必需品;三是各方面服務(wù)開展倉促,難以規(guī)范有序。自然災(zāi)害會帶來各種各樣的健康和衛(wèi)生問題,由于時間和資源的限制,不可能一下解決所有問題。各種自然災(zāi)害中健康教育的主要內(nèi)容洪澇災(zāi)害重點(diǎn)突出不喝生水,其次是臨時水源的消毒。重點(diǎn)突出吃熟食和保證餐具衛(wèi)生。重點(diǎn)是環(huán)境衛(wèi)生清理和糞便處理知識、技能。如當(dāng)?shù)厝鄙偾嗖荨⒔斩挼?,不能堆制?guī)范的高溫堆肥,可指導(dǎo)災(zāi)區(qū)居民每天將垃圾、糞便堆好,用濕泥封閉次以上;如果地面有污泥,要將污泥鏟起,和垃圾、糞便一起堆積,用濕泥封閉,以防蠅蛆孳生。其次是庵棚通風(fēng),防止中暑;在住宅(庵棚)外周挖約5cm深淺溝,減輕室內(nèi)地面潮濕程度;鼓勵災(zāi)區(qū)居民把禽畜送往非災(zāi)區(qū),有條件的也可以集中圈養(yǎng)等。其次是對患病家禽家畜處理知識等。其次是不用手揉眼睛,防止“紅眼病”流行,在烈日下活動戴草帽,盡量保持皮膚清潔等。其次是自力更生救災(zāi)防病的心理教育等。其次是遵醫(yī)行為教育、傳染病隔離、相關(guān)藥物使用等知識宣教。地震災(zāi)害地震災(zāi)害健康教育的主要內(nèi)容除與其他自然災(zāi)害一樣針對飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒的發(fā)生和傳染病預(yù)防的健康教育,往往地震對人們心
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