【正文】 構(gòu)合理、適應(yīng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展、滿足專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教學(xué)工作需要的教師隊(duì)伍。 ，全面推 行開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，著力加強(qiáng)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)力度，改革實(shí)踐環(huán)節(jié)考核機(jī)制，提升實(shí)驗(yàn)室管理水平，全面提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。 ，以科研促教學(xué)，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的原則， 在堅(jiān)持教學(xué)與科研并重方針的基礎(chǔ)上， 強(qiáng)化科研氛圍，打造科研團(tuán)隊(duì)，著力保持專(zhuān)業(yè)學(xué)科發(fā)展后勁。 6．積極開(kāi)展文化素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的課外科技創(chuàng)新活動(dòng)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。電氣信息學(xué)科具有實(shí)踐性與理論性緊密結(jié)合，各專(zhuān)業(yè)快速發(fā)展又高度滲透融合的特點(diǎn)。 鑒于此，根據(jù)我?！皯?yīng)用型”本科的辦學(xué)定位 、 總體目標(biāo)要求和人才市場(chǎng)的需求，確 立了 電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：基礎(chǔ)理論扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)面寬，工程能力較強(qiáng)，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。 學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)具備電氣工程及其自動(dòng)化領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識(shí)和工程實(shí)踐能力，能在與電氣工程有關(guān)的自動(dòng)控制、信息處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等技術(shù) 領(lǐng)域從事系統(tǒng)研制、開(kāi)發(fā)、運(yùn)行和維護(hù)等工作。調(diào)查結(jié)果表明 ，在企業(yè)生產(chǎn)第一線從事電氣設(shè)備和控制系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用、開(kāi)發(fā)和維護(hù)的高等工程技術(shù)人才緊缺。要求學(xué)生具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德， 以及 高度的事業(yè)心和責(zé)任感。 二、 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力 科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具有較好的人文社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)知識(shí)和較強(qiáng)的外語(yǔ)應(yīng)用能力； 電氣信息領(lǐng)域 較寬的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)， 初步具備 應(yīng)用先進(jìn) 的 設(shè)計(jì)方法與分析手段分析 、 設(shè)計(jì) 電氣、電子、自動(dòng)化系統(tǒng) 的能力 ； 實(shí)踐 技能和一定的工程意識(shí)及創(chuàng)新意識(shí)， 具備 分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力； 、文獻(xiàn)檢索及應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)獲取信息的基本方法； 以及 主動(dòng)適應(yīng)新科技發(fā)展并進(jìn)行多學(xué)科相互滲透的科技應(yīng)用和組織管理能力 ； 電氣信息領(lǐng)域各專(zhuān)業(yè)學(xué)科 的理論前沿、應(yīng)用前景和最 新發(fā)展動(dòng)態(tài) 。 專(zhuān)業(yè)能力與技能，是形成工程素質(zhì)與創(chuàng)新能力的重要基礎(chǔ)，為此我們對(duì)形成能力的相關(guān)課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了整合，同時(shí)，積極將現(xiàn)代設(shè)計(jì)與仿真技術(shù)融入到日常教學(xué)中，以構(gòu)成面向?qū)I(yè)能力培養(yǎng)的課程群，從而推進(jìn)課程群的綜合建設(shè)。鑒于此，學(xué)校相繼出臺(tái)了《淮陰工學(xué)院引進(jìn)人才工作若干規(guī)定》、《淮陰工學(xué)院學(xué)術(shù)帶頭人與青年骨干教師選拔管 理辦法》、《淮陰工學(xué)院教職工學(xué)歷進(jìn)修管理辦法》、《淮陰工學(xué)院“以老帶新”暫行工作辦法》、《淮陰工學(xué)院青年教師工程實(shí)踐管理暫行辦法》等文件，貫徹執(zhí)行培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合的方針，明確要求青年教師必須參加崗前培訓(xùn)、工程實(shí)踐以及攻讀碩士、博士學(xué)位，加速青年教師成長(zhǎng)；其次，注重智力引進(jìn)與人才引進(jìn)相結(jié)合，制定了一系列人才引進(jìn)的措施，突破傳統(tǒng)的用人觀念，本著既求為我所有、更求為我所用的原則，通過(guò)多種途徑，積極創(chuàng)造條件引進(jìn)高職稱(chēng)、高學(xué)歷教師。到目前為止，現(xiàn)有專(zhuān)任教師 22 人，副教授 10 人，占 %；講師 12人，占 %；博士（含在讀博士） 9 人，占 %；碩士研究生 12 人，占 %；校學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象 2 人，校教學(xué)名師 1 人，校師德標(biāo)兵 3 人，淮安市“十百千”培養(yǎng)對(duì)象 1 人。 主干課教師情況 主干課教師情況如下表所示 。在科技服務(wù)的同時(shí)建立校企聯(lián)盟或研發(fā)平臺(tái)、尋求橫向科研合作項(xiàng)目，為高水平的基礎(chǔ)研究尋找突破口，以提高教師科研水平和綜合素質(zhì)。 在開(kāi)展橫向課題研究的基礎(chǔ)上，主持或參與省市級(jí)科研項(xiàng)目 16 項(xiàng)，其中省科技廳項(xiàng)目 3 項(xiàng)，省教育廳項(xiàng)目 3 項(xiàng)，市科技局 項(xiàng)目 10 項(xiàng)，校級(jí)項(xiàng)目 7 項(xiàng)，發(fā)表科研論文 85 篇， 核心期刊 25 篇， EI 收錄 17 篇、 ISTP 收錄 15 篇 。 教學(xué)研究 遵循教育與人才培養(yǎng)的基本規(guī)律，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格人才是專(zhuān)業(yè)建設(shè)的根本任務(wù)。 2020 年，圍繞學(xué)校應(yīng) 9 用型本科定位，以本科專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)為中心，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、培養(yǎng)方式以及如何體現(xiàn)應(yīng)用型特色、體現(xiàn)素質(zhì)教育、體現(xiàn)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行了研討，并結(jié)合我院實(shí)際情況構(gòu)建了電氣信息大類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)，同年實(shí)現(xiàn)了大類(lèi)招生。榮獲省教育教學(xué)成果獎(jiǎng) 1 項(xiàng)（排名第四）、校教學(xué)成果三等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、學(xué)校有關(guān)文件和會(huì)議精神，開(kāi)展以“辦 人民滿意的地方高校”為主題，以“優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、優(yōu)良的教風(fēng)、優(yōu)良的業(yè)績(jī)，學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意”為主要內(nèi)容的“三優(yōu)三滿意”活動(dòng)，形成以“厚德、敬業(yè)、求真、解惑”的優(yōu)良教風(fēng)。聯(lián)系全體教師思想實(shí)際和學(xué)校改革發(fā)展的實(shí)際，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)名師、爭(zhēng)創(chuàng)一流”活動(dòng)，在教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)了一批教書(shū)育人典范，倪偉老師被評(píng)為校教學(xué)名師，王文杰、 丁衛(wèi)紅、劉斌等三位老師被評(píng)為師德標(biāo)兵，多名老師被評(píng)為校年度先進(jìn)工作者或優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作獲得了豐碩的成果：承擔(dān)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的電工電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心于2020 年獲批為江蘇省基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，承擔(dān)專(zhuān)業(yè)課實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的自動(dòng)化技術(shù)實(shí)驗(yàn)室在 2020 年校首次實(shí)驗(yàn)室評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)室。 一、概況 自動(dòng)化技術(shù)實(shí)驗(yàn)室成立于 1983 年，借助于學(xué)校 2020 年升本與 2020 年迎評(píng)的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。 二、設(shè)備配置 自動(dòng)化技術(shù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)緊緊圍繞我院 專(zhuān)業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)，按照“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高效益”的原則，合理規(guī)劃、科學(xué)論證，合理配置儀器設(shè)備，優(yōu)化組合實(shí)驗(yàn)資源。 表 自動(dòng)化 技術(shù) 實(shí)驗(yàn)室主要儀器設(shè)備配置表 儀器名稱(chēng) 型號(hào) 單價(jià) 數(shù)量 購(gòu)置 日期 實(shí)驗(yàn) 分室 設(shè)備總值 （元） 可編程控制器 F140MR 4890 1 電氣控制 4890 可編程控制器 E02BEX1 5328 2 電氣控制 10656 可編程控制器 U06B(整套 ) 26366 1 電氣控制 26366 可編程控制器 E02BEX1(整套 ) 5078 2 電氣控制 10156 可編程控制器 E02BEX1(整套 ) 5328 4 電氣控制 21312 24 座 三合一 多功能 LL12 97000 1 電氣控制 97000 電機(jī)控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)裝置 DKSZ1 53250 4 電機(jī)拖動(dòng) 213000 示波器（英譯） CA8020 2200 1 電機(jī)拖動(dòng) 2200 雙蹤示波器 CA8020 2200 3 電機(jī)拖動(dòng) 6600 雙蹤示波器 CA8020 2280 4 電機(jī)拖動(dòng) 9120 EFAT自控實(shí)驗(yàn)裝置 EFAT 100000 1 工控網(wǎng)絡(luò) 100000 11 EFAT自控實(shí)驗(yàn)裝置 * 91250 4 工控網(wǎng)絡(luò) 365000 多功能電工實(shí)驗(yàn)臺(tái) EAEⅡ 4000 21 電氣控制 84000 電機(jī)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)裝置 DKSZ1 1 電氣控制 車(chē)輛運(yùn)行控制實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ? * 3338 1 電氣控制 3338 調(diào)壓變壓器 TSGC2J9 1230 1 電氣控制 1230 以太網(wǎng)交換機(jī) Netcore5024NS 2300 1 工控網(wǎng)絡(luò) 2300 示波器 CA8020 1600 10 自控原理 16000 微型電子計(jì)算機(jī) 128M/15″/10100M 5040 20 自控原理 100800 過(guò)程控制實(shí)驗(yàn)裝置 LPC3 111514 2 過(guò)程控制 恒溫水塔 LPC3 1 過(guò)程控制 自控原理學(xué)習(xí)機(jī) XMN2 2650 20 自控原理 53000 微型電子計(jì)算機(jī) 海爾快龍 3502 型 5900 4 PLC 23600 立體倉(cāng)庫(kù)模型 TVT99C 13612 2 PLC 27224 機(jī)械手模型 TVT990D 14432 2 PLC 28864 微型電子計(jì)算機(jī) 聯(lián)想啟天 2600/P4 5040 1 工控網(wǎng)絡(luò) 5040 電機(jī)及自動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)裝置 DZS21 44000 5 電機(jī)拖動(dòng) 220200 音頻數(shù)據(jù)采集系統(tǒng) V700 1113 1 工控網(wǎng)絡(luò) 1113 電梯群控模型 TVT3000F 49975 1 電氣控制 49975 電力自動(dòng)化及繼電保護(hù) TKDXB1 型 109000 4 電力工程 436000 電梯群控模型 TVT3000E 49975 1 PLC 49975 微型電子計(jì)算機(jī) 啟天 M6500 5220 2 過(guò)程控制 10440 三合一通用電學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái) LL12 12 電氣控制 電力自動(dòng)化及繼電保護(hù) TKDZD1 型 108500 4 電力工程 434000 截至 2020 年底自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室設(shè)備總值 （元） 2802800 電機(jī)及自動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)裝置 DZSZ1 型 45000 5 電機(jī)拖動(dòng) 225000 電機(jī)及自動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)裝置 DZSZ1 47500 10 電力電子 475000 網(wǎng)絡(luò)型可編程控制器 7500 21 電氣控制 157500 PLC 系統(tǒng) S7300PLC 1 電 氣控制 四層電梯實(shí)物教學(xué)模型 THPLCDT型 1600 8 電氣控制 12800 材料分揀實(shí)物教學(xué)模型 THFCL1 型 11050 2 電氣控制 22100 單容水箱實(shí)物教學(xué)模 THFDY1 型 2500 2 電氣控制 5000 12 型 爬行機(jī)器人實(shí)物教學(xué)模型 THF2A1 型 1280 2 電氣控制 2560 小車(chē)運(yùn)動(dòng)控制實(shí)物教學(xué)模型 THFX21 型 1600 4 電氣控制 6400 微型電子計(jì) 算機(jī) 文祥 E350 3463 16 PLC 55408 微型電子計(jì)算機(jī) 文祥 E350 3333 10 PLC 33330 S7PLC 系統(tǒng) * 1 PLC S7300PLC 系統(tǒng) * 19 PLC 2020 年新增設(shè)備總值（元） 1337708 顯示屏 雙色屏 37376 1 工控網(wǎng)絡(luò) 37376 查詢一體機(jī) NEWSKYL311 7500 2 工控網(wǎng)絡(luò) 15000 直線一級(jí)倒立擺 GLIP2020 33030 1 自控原理 33030 環(huán)行并聯(lián)兩級(jí)倒立擺 GLIP2020 37800 1 自控原理 37800 2020 年新增設(shè)備總值（元） 123206 電子計(jì)算機(jī)主機(jī) 啟天 M6900 2210 8 電力工程 17680 微機(jī)保護(hù)模塊 2B26 22020 8 電力工程 176000 2020 年新增設(shè)備總值（元） 193680 示波器 DS1102E 2600 20 電力電子 52020 自動(dòng)原理實(shí)驗(yàn)箱 TKCE2 1560 22 自控原理 34320 PLC S7400 89105 1 PLC 89105 觸摸屏 TP2776 10 PLC 76745 2020 年新增設(shè)備總值（元） 252170 截至 2020 年底自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室設(shè)備總值（元） 4709170 各實(shí)驗(yàn)分室根據(jù)設(shè)備類(lèi)型、承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)等情況合理配置實(shí)驗(yàn)設(shè)備數(shù)量，做到既不影響教學(xué)的正常 進(jìn)行，又不造成資源浪費(fèi)。 為了加強(qiáng)設(shè)備管理，在學(xué)校制定的《淮陰工學(xué)院大型、精密儀器設(shè)備管理辦法》、《淮陰工學(xué)院教學(xué)科研儀器設(shè)備管理辦法》、《淮陰工學(xué)院實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理制度》、《淮陰工學(xué)院低值耐用品管理辦法》、《淮陰工學(xué)院儀器設(shè)備報(bào)廢、回收處理辦法》、《淮陰工學(xué)院儀器設(shè)備損壞、丟失賠償制度》等設(shè)備 管理制度 的基礎(chǔ)上，我院圍繞自身特點(diǎn) 制定了 具體的實(shí)施細(xì) 則 ，實(shí)行科學(xué)化、制度化、 規(guī)范 化的管理 。 大型儀器設(shè)備有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理與維護(hù)，技術(shù)檔案及使用記錄齊全，每臺(tái)年使用機(jī)時(shí)數(shù)略低于 400 學(xué)時(shí)。對(duì)于 一般性故障 ， 由實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員負(fù)責(zé) 維 護(hù)；對(duì)于 維修工作較大的故障 設(shè)備， 則 聯(lián)系 生產(chǎn)廠家 售后服務(wù)人員，使故障設(shè)備得到及時(shí)有效的維護(hù)。 四、環(huán)境與安全 我院高度重視實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境與安全工作，按照“以人為本，環(huán)境育人”的原則，加大實(shí)驗(yàn)室智能化建設(shè)力度，不斷優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，嚴(yán)格實(shí)施安全責(zé)任制，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展?fàn)I造一個(gè)安全衛(wèi)生的環(huán)境。一樓大廳設(shè)有電子顯示屏和觸摸屏，前者用來(lái)發(fā)布各類(lèi)信息；后者 方便學(xué)生查詢?cè)合敌畔⒓邦A(yù)約開(kāi)放實(shí)驗(yàn)；設(shè)置樓層總索引和各樓層分索引，為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入相應(yīng)實(shí)驗(yàn)分室提供方便；中間樓梯西側(cè)有教師信箱，用于學(xué)生投放開(kāi)放實(shí)驗(yàn)報(bào)告；樓道兩側(cè)懸掛周恩來(lái)同志部分語(yǔ)錄，以激發(fā)學(xué)生報(bào)效祖國(guó)、發(fā)奮學(xué)習(xí)的熱情。 （二）安全管理 我院嚴(yán)格 執(zhí)行《淮陰工學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》，并根據(jù)自身情況制定了《電子與