【正文】 并沒有相關(guān)的要求。如果有意繼續(xù)深造，在研究生階段，電氣工程及其自動化一級學(xué)科下細(xì)分為多個二級學(xué)科：電力系統(tǒng)及其自動化，電力電子與電力傳動，高電壓，電機與電器等。就業(yè)形勢也相對較好，一般以科研或設(shè)計單位為主。培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)進(jìn)步，能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理、電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的“高素質(zhì)、強能力、應(yīng)用型”高級工程技術(shù)人才。人才培養(yǎng)特色：①總體培養(yǎng)四結(jié)合：強電為主、強弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合、元件與系統(tǒng)相結(jié)合。②基礎(chǔ)實驗五步走：專業(yè)基礎(chǔ)實驗教學(xué)采用新的教學(xué)模式，即以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力為目的設(shè)置實驗課程和實驗內(nèi)容。③專業(yè)實驗重能力：新模式的專業(yè)實驗教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力、科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力。④知識視野跟前沿：開設(shè)反映電氣工程及其自動化領(lǐng)域科技前沿新技術(shù)、新設(shè)備、新機制的特色選修課，以及交叉學(xué)科概論選修課，以開闊學(xué)生的視野，了解當(dāng)今科技前沿新技術(shù)的研究及應(yīng)用。高年級可根據(jù)社會需要設(shè)置柔性的專業(yè)方向模塊課及選修課。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、電子工程實踐、電工測量與實驗技術(shù)、計算機軟、硬件實踐、專業(yè)綜合實驗、專業(yè)課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。.電氣工程及其自動化專業(yè)教育的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展方向世紀(jì)上半葉，安培發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律。19 世紀(jì)末到 20 世紀(jì)初，西方國家的大學(xué)陸續(xù)設(shè)置了電氣工程專業(yè)。1908 年，南洋大學(xué)堂(交通大學(xué)前身)設(shè)置了電機?？疲@是我國大學(xué)最早的電氣工程專業(yè)，至今已有一個世紀(jì)。1932 年，清華大學(xué)設(shè)置了電機系。這些學(xué)?；旧隙加须姍C工程系。1998 年前，我國大學(xué)的電類專業(yè)分為電工類與電子信息類。1998 年，國家將專業(yè)目錄進(jìn)行了調(diào)整、合并和壓縮。1998 年頒布的專業(yè)目錄中，原電工類的電機電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術(shù)、電氣技術(shù)等專業(yè)合并為目前的電氣工程及其自動化專業(yè)。在同時頒布的工科引導(dǎo)性專業(yè)目錄中，又把電氣工程及其自動化專業(yè)和自動化專業(yè)中的部分（主要是原工業(yè)自動化專業(yè)）合并為電氣工程與自動化專業(yè)。目前，在發(fā)達(dá)國家的大學(xué)，保留了“電氣工程系”的名稱，有的和計算機專業(yè)一起稱為“電氣工程與計算機科學(xué)系”。其背景是發(fā)達(dá)國家的發(fā)電裝機容量已基本滿足社會發(fā)展需求，用電需求年增長率不超過 2%，電力發(fā)展趨于飽和，所需傳統(tǒng)電氣工程人才數(shù)量大為減少。我國的電力工業(yè)還處于迅猛發(fā)展期，年用電增長率超過 10%，在現(xiàn)有裝機容量 億千瓦(2003 年底)的基礎(chǔ)上，2020 年預(yù)計裝機容量約 億千瓦，仍需要大量的電氣工程人才。 電氣工程及其自動化專業(yè)的學(xué)科內(nèi)涵電氣工程及其自動化專業(yè)主要是研究電能的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換、控制、儲存和利用的專業(yè)。電氣工程是從人們對電磁現(xiàn)象的研究開始，電磁理論是電氣工程的理論基礎(chǔ)，而電磁理論是從物理學(xué)中的電學(xué)和磁學(xué)逐步發(fā)展而形成。因此，以電能為研究對象的電氣工程及其自動化專業(yè)有著十分強大的生命力。迄今為止，通信和計算機都主要以電作為信息的載體。電氣工程及其自動化的研究對象是電能，而電信息的檢測、處理、控制等技術(shù)在電能從產(chǎn)生到利用的各個環(huán)節(jié)中都起著越來越重要的作用。電氣工程及其自動化專業(yè)的基礎(chǔ)性也決定了其具有很強的學(xué)科交叉能力。電氣工程和材料科學(xué)的交叉形成了超導(dǎo)電工技術(shù)和納米電工技術(shù)。電氣工程及其自動化專業(yè)的專業(yè)范圍主要包括電工基礎(chǔ)理論、電氣裝備制造和應(yīng)用、電力系統(tǒng)運行和控制三個部分。這些理論是物理學(xué)中電學(xué)和磁學(xué)的發(fā)展和延伸。電氣裝備制造主要包括發(fā)電機、電動機、變壓器等電機設(shè)備的制造，也包括開關(guān)、用電設(shè)備等電器與電氣設(shè)備的制造，還包括電力電子設(shè)備的制造、各種電氣控制裝置、電子控制裝置的制造以及電工材料、電氣絕緣等內(nèi)容。電力系統(tǒng)主要指電力網(wǎng)的運行和控制、電氣自動化等內(nèi)容。 電氣工程及其自動化專業(yè)的方法論介紹本專業(yè)學(xué)科的科學(xué)方法與其他工程技術(shù)學(xué)科類同，理論分析是其最基本的研究方法。作為工科專業(yè)，實驗研究是最主要和最基本的手段，沒有基本的實驗條件，學(xué)生就難以掌握本專業(yè)的知識。在使用上述理論分析、實驗研究和仿真模擬中，等效與類比都是本專業(yè)重要的科學(xué)方法。如今的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、通信工程專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、自動化專業(yè)、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)乃至生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)都是從電氣工程專業(yè)派生或再派生而形成。電氣工程專業(yè)是電子與信息類專業(yè)的母體，而這些專業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展又大大推動了電氣工程專業(yè)的發(fā)展。傳統(tǒng)的電氣工程專業(yè)被認(rèn)為是強電專業(yè)，而現(xiàn)在，電氣工程及其自動化專業(yè)已經(jīng)成為強弱電相結(jié)合的專業(yè)。電工基礎(chǔ)以及電氣工程及其自動化專業(yè)的一些專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程，需要較多和較深的數(shù)學(xué)工具。因此，本專業(yè)需要較扎實的數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工理論、電子技術(shù)、信息技術(shù)、控制理論、計算機技術(shù)等方 面較寬廣 的科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)和相應(yīng)的專業(yè)知識。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：⑴具有較扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識，具有較好的人文社會科學(xué)和經(jīng)濟管理科學(xué)基礎(chǔ)，具有外語綜合應(yīng)用能力。⑶獲得較好的工程實踐訓(xùn)練，具有較好的綜合分析與解決實際問題的能力。⑸具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)至少 1 個專業(yè)方向的專業(yè)知識、技能與理論，了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢。 培養(yǎng)規(guī)格學(xué)制：一般為 4 年，逐步過渡到學(xué)分制。 素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求素質(zhì)結(jié)構(gòu) 要 求 備注思想道德素質(zhì) 政治素質(zhì) 主要解決立場、觀點、信仰問題。思想素質(zhì) 解決思想認(rèn)識和思想方法問題。道德品質(zhì) 主要解決品德行為問題。法制意識 做合法社會公民。誠信意識 應(yīng)誠信做人，做事，做學(xué)問。文化素質(zhì) 文化素養(yǎng) 具有中華文化傳統(tǒng)的道德品質(zhì)，自覺傳承和弘揚民族精神。文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng) 具有對音樂、美術(shù)、藝術(shù)的一定鑒賞力和高雅品位。理性意識 具有適應(yīng)意識，有自我控制能力，能理性處理生活、工作和學(xué)習(xí)中發(fā)生的各種問題。科學(xué)研究方法 能較好掌握電氣工程及其自動化學(xué)科專業(yè)的相關(guān)技術(shù)與理論的科學(xué)研究方法和基本思路?？茖W(xué)素養(yǎng) 具有求實、求真精神，有理性的批判意識和跟蹤自然科學(xué)重要發(fā)現(xiàn)和主要進(jìn)展的意識。綜合分析素養(yǎng) 具有綜合分析學(xué)科技術(shù)問題的能力，能處理解決實際工作中遇到的相關(guān)技術(shù)問題。革新精神 敢于革新，善于提出新思路、新方法。心理素質(zhì) 具有健康的情緒，正確的自我認(rèn)識，良好的人際關(guān)系，健全的人格，良好的環(huán)境適應(yīng)能力。 能力結(jié)構(gòu)要求能力結(jié)構(gòu) 要 求 備注獲取知識的能力 自學(xué)能力 具有較強的自主學(xué)習(xí)能力，高效的學(xué)習(xí)方法。表達(dá)能力 具有良好的書面和口頭表達(dá)能力，以及基本的外語交流能力。善于與他人合作，待人謙和，虛心求教。應(yīng)用知識的能力 應(yīng)用知識能力 基礎(chǔ)理論扎實，具有發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，分析問題和解決問題的能力。工程實踐能力 具備綜合分析并解決實際工程技術(shù)工作中出現(xiàn)的問題，并善于提出新思路、新辦法。創(chuàng)新能力 創(chuàng)新思維能力 具有創(chuàng)造性的科學(xué)思維能力?？蒲虚_發(fā)研究能力 具有一定的科研和開發(fā)能力。 知識結(jié)構(gòu)要求知識結(jié)構(gòu) 要 求 備注工具性知識 外語 具有一定的本專業(yè)外文書籍和文獻(xiàn)資料的閱讀與翻譯能力。能使用外文進(jìn)行一般性交流。信息技術(shù)應(yīng)用和文獻(xiàn)檢索 熟練掌握各種利用互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)知識。方法論 具有對電氣設(shè)備與系統(tǒng)進(jìn)行實驗和模擬仿真的基本知識；熟練掌握常用的計算方法，演繹推理方法、歸納法等數(shù)學(xué)處理方法。人文社會科學(xué)文學(xué) 閱讀一定數(shù)量的文學(xué)名著。哲學(xué) 系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，掌握唯物辯證法的基本思想。政治學(xué) 系統(tǒng)學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論的主要內(nèi)容。法學(xué) 具有系統(tǒng)的法律基本知識。心理學(xué) 具有基本的心理學(xué)知識，了解大學(xué)生的基本心理特征，能夠基本進(jìn)行自我心理調(diào)整?；靖拍钋宄?，推導(dǎo)演算熟練，能靈活運用?；瘜W(xué) 具有大學(xué)化學(xué)的初步知識。經(jīng)濟與管理知識 經(jīng)濟學(xué) 基本掌握馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的基本概念、基本原理、基本方法，能正確認(rèn)識社會主義市場經(jīng)濟體制下的經(jīng)濟規(guī)律。工程技術(shù)與專業(yè)知識 工程通識知識 具有機械工程制圖的基本知識，能繪制簡單的工程圖，能讀懂一般的工程圖紙。熟練掌握常用電子電路的原理，能分析較復(fù)雜的電子電路，具有設(shè)計、調(diào)試電子電路的能力。具有計算機軟硬件與程序設(shè)計和控制理論知識。專業(yè)基礎(chǔ)知識 牢固掌握電機學(xué)理論、電力電子技術(shù)和電力系統(tǒng)基礎(chǔ)相關(guān)知識；掌握力學(xué)和機械學(xué)科中最基本的原理和方法。教育內(nèi)容及知識結(jié)構(gòu)設(shè)計的總原則與依據(jù)是：（1）遵循教育、教學(xué)的基本規(guī)律。（3）符合德、智、體、美全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的原則。（5）符合基礎(chǔ)厚、知識新、專業(yè)寬，增強發(fā)展?jié)摿瓦m應(yīng)性的原則。（7）符合教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹（1998年頒布）》的相關(guān)要求。教育內(nèi)容及知識結(jié)構(gòu)的總體框架（科學(xué)技術(shù)型）知識領(lǐng)域 要 求 備注通識教育人文社會科學(xué) 掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本內(nèi)容。自然科學(xué)與工程 牢固掌握電氣工程及其自動化專業(yè)知識所涉及到的先修基礎(chǔ)理論。經(jīng)濟與管理 掌握經(jīng)濟與管理科學(xué)中的基本原理和方法，有較強經(jīng)濟管理意識。計算機信息技術(shù) 熟練掌握計算機基礎(chǔ)知識和一種以上的計算機高級語言，掌握一種先進(jìn)的計算機工具軟件。實踐訓(xùn)練 通過基本的工程實踐訓(xùn)練掌握基本實踐技能；參加并通過國家要求的軍事訓(xùn)練；具有較強的社會調(diào)查和社會實踐能力。專業(yè)教育 專業(yè)基礎(chǔ) 掌握電機理論、電力電子技術(shù)和電力系統(tǒng)基礎(chǔ)專業(yè)知識與相關(guān)理論。專業(yè)實踐訓(xùn)練 掌握本專業(yè)的實驗和實踐技能；掌握簡單電氣系統(tǒng)實驗的設(shè)計與調(diào)試方法；具備設(shè)計、調(diào)試復(fù)雜電氣系統(tǒng)實驗的初步能力。學(xué)術(shù)與科技活動 廣泛參加各類學(xué)術(shù)活動，尤其是跨學(xué)科跨專業(yè)的學(xué)術(shù)活動；掌握技術(shù)創(chuàng)新的基本概念、方法、技能。 知識體系知識體系一覽（科學(xué)技術(shù)型）知識領(lǐng)域 核心知識單元 選修知識單元 備注通識教育人文社會科學(xué) l 政治思想理論 l 思想道德修養(yǎng) l 法律基礎(chǔ) l 軍事理論 l 科技寫作 l 中國傳統(tǒng)文化 l 文學(xué)藝術(shù) l 其他人文社科知識自然科學(xué)與工程 l 高等數(shù)學(xué)（微積分、級數(shù)、微分方程）l 工程數(shù)學(xué)（線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計）l 大學(xué)物理 l 工程制圖 l 場論 l 積分變換 l 數(shù)學(xué)建模 l 計算方法 l 大學(xué)化學(xué) l 生物與生命科學(xué)知識 l 天文與地理科學(xué)知識 l 其他經(jīng)濟與管理 l 管理科學(xué)基礎(chǔ) l 工程經(jīng)濟學(xué) l 管理信息系統(tǒng) l 其他外語 l 大學(xué)英語 l 專業(yè)英語 l 第二外語計算機基礎(chǔ) l 計算機與信息技術(shù)基礎(chǔ) l 多媒體技術(shù)應(yīng)用 l 其他體育 l 大學(xué)體育 l 體育專項實踐訓(xùn)練 l 軍事訓(xùn)練 l 金工實習(xí)l 社會調(diào)查與實踐專業(yè)教育 專業(yè)類基礎(chǔ)知識 l 電工理論（電路、電磁場）l 電子技術(shù)（模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)）l 信號分析與處理 l 計算機應(yīng)用技術(shù)（計算機語言與程序設(shè)計、微機原理與應(yīng)用）l 自動控制原理 l 軟件工程 l 數(shù)據(jù)庫 l 網(wǎng)絡(luò)原理 l 信息論基礎(chǔ) l 現(xiàn)代測試技術(shù) l 現(xiàn)代控制理論 l 計算機控制技術(shù) l 其他（續(xù)）專業(yè)教育 專業(yè)基礎(chǔ)知識 l 電機學(xué) l 電力電子技術(shù) l 電力系統(tǒng)基礎(chǔ) l 工程力學(xué) l 機械設(shè)計基礎(chǔ) l 電磁兼容 l 其他專業(yè)方向知識 以下專業(yè)方向之一： l 電力系統(tǒng)及其自動化 l 電機、電器及其控制 l 高電壓與絕緣材料技術(shù) l 電力電子與電力傳動 l 其他 l 專業(yè)方向前沿技術(shù) l 各學(xué)?？筛鶕?jù)自身專業(yè)特色和專業(yè)方向設(shè)置相關(guān)的選修知識單元專業(yè)實踐訓(xùn)練 l 綜合實驗 l 課程設(shè)計 l 專業(yè)實習(xí)l 畢業(yè)論文 l 科技創(chuàng)新活動 l 專題實驗注：核心知識單元提供的是知識體系的最小集合，是該專業(yè)在本科教學(xué)中最基本的知識單元。 課程參考體系本專業(yè)課程體系由核心課程和選修課程組成，核心課程覆蓋知識體系中的全部核心知識單元及部分選修知識單元。課程參考體系(科學(xué)技術(shù)型)知識 門類 知識 領(lǐng)域 科學(xué)技術(shù)型 備注核心課程 選修課程通識教育人文社會科學(xué) l 馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué) l 馬克思主義哲學(xué) l 毛澤東思想概論 l 鄧小平理論概論 l 法律基礎(chǔ) l 思想道德修養(yǎng) l 軍事理論 l 中國傳統(tǒng)文化 l 西方文明史 l 社會心理學(xué) l 國防教育 l 科技寫作 l 文學(xué)名著欣賞 l 音樂欣賞 l 其他 在教學(xué)組織上可采用多種形式自然科學(xué)與工程 l 高等數(shù)學(xué) l 大學(xué)物理 l 大學(xué)物理實驗 l 線性代數(shù) l 復(fù)變函數(shù) l 概率與數(shù)理統(tǒng)計 l 工程制圖 l 場論 l 積分變換 l 數(shù)學(xué)建模 l 計算方法 l 大學(xué)化學(xué) l 生命科學(xué)導(dǎo)論 l 環(huán)境保護(hù) l 其他經(jīng)濟與管理 l 現(xiàn)代企業(yè)管理 l 工程經(jīng)濟學(xué) l 管理信息系統(tǒng) l 證券與投資 l 其他計算機基礎(chǔ) l 計算機信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ) l 多媒體技術(shù)應(yīng)用 l 其他體育 l 大學(xué)體育 l 體育專項專業(yè)教育 專業(yè)類基礎(chǔ) l 電路理論 l 工程電磁場 l 模擬電子技術(shù) l 數(shù)字電子技術(shù) l 微機原理與應(yīng)用 l 計算機語言與程序設(shè)計 l 信號分析與處理 l 自動控制原理 l 軟件工程 l 計算機網(wǎng)絡(luò)與通信 l 數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用 l 現(xiàn)代測試技術(shù) l 現(xiàn)代控制理論 l 計算機控制技術(shù) l 電磁場數(shù)值計算 l DSP技術(shù)與應(yīng)用 l 網(wǎng)絡(luò)安全 l 其他 選修課可按單門或模塊設(shè)置，供學(xué)生選擇專業(yè)基礎(chǔ) l 電氣工程導(dǎo)論 l 電機學(xué) l 電力電子技術(shù) l 電力系統(tǒng)基礎(chǔ) l 工程力學(xué) l 機械設(shè)計基礎(chǔ) l 電磁兼容 l 其他專業(yè)方向課程 l 電力系統(tǒng)分析 l 電力系統(tǒng)繼電保護(hù) l 電機設(shè)計 l 電機控制 l 電器學(xué) l 高電壓工程 l 電氣絕緣 l 電力托動 l 其他 l 發(fā)電廠電氣設(shè)備 l 電站自動化技術(shù) l 電力大系統(tǒng)安全技術(shù) l 電力市場 l 電能質(zhì)量控制技術(shù)基礎(chǔ) l 現(xiàn)場總線工業(yè)控制技術(shù) l 電器CAD基礎(chǔ) l 控制電機與特種電機 l 樓宇自動化 l 電力電子器件 l 開關(guān)電源技術(shù) l 機器人概論 l 其他 各學(xué)?？梢愿鶕?jù)自身特點，專業(yè)方向的核心課程和選修課