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專題一材料作文快速審題立意八法-在線瀏覽

2024-08-28 00:22本頁面
  

【正文】 自己的生命清澈而崇高。佳作 技能 規(guī)范 陳先生,您可以看到,當(dāng)今時(shí)代,食品安全隱患多多、醫(yī)患矛盾逐漸升級(jí)、老人跌倒無人攙扶,人們對(duì)生命的敬畏似乎越來越淡漠。大儒張載說: “ 為生民立命。 陳先生,您說呢? 明華 2022 年 6 月 7 日 典題 體悟 方法 點(diǎn)撥 精題 演練 欄目導(dǎo)引 第七章 寫 作 佳作二 致小陳的一封信:一封特別的 “ 家書 ” 小陳: 你好!小時(shí)候我們受過很多有關(guān) “ 家書 ” 的教育 , 有詩詞有電影有書報(bào)有歌曲 , 形式各異 , 深入人心大抵是因?yàn)閻墼谄溟g。 你是個(gè)大學(xué)生 , 父親總在高速路上開車時(shí)接電話 , 家人屢勸不改。佳作 技能 規(guī)范 警方查實(shí)后,依法對(duì)老陳進(jìn)行了教育和處 罰,并將這起舉報(bào)發(fā)在官 方微博上。海娃與鬼子斗智斗勇終于通過羊群完成了任務(wù)。目前 “ 互聯(lián) 網(wǎng)+ ” 的時(shí)代 ,溝通介質(zhì)和維度也是最受惠 的紅利之一,公開的私下的世界的中國的, 微信微博私信 ?? 你采取了微博私信向警方舉報(bào) , 卻也達(dá)到了勸阻父親的目的。 典題 體悟 方法 點(diǎn)撥 精題 演練 欄目導(dǎo)引 第七章 寫 作 據(jù)稱此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊 ,但不可避免的,就方式方法也引發(fā)一些質(zhì)疑,尤其是經(jīng)媒體報(bào)道后,激起了更大范圍、更多角度的討論。 日本著名家庭倫理導(dǎo)演是枝裕和在接受記者采訪時(shí) 說:“ 父親去世前從未與父親有過深入溝通 ,反倒在父親去世后才更多地能繼續(xù)發(fā)展和生長(zhǎng)父子之間的默契。無獨(dú)有偶,臺(tái)灣已經(jīng)過世的著名導(dǎo)演,被譽(yù)為 “ 臺(tái)灣社會(huì)的手術(shù) 典題 體悟 方法 點(diǎn)撥 精題 演練 欄目導(dǎo)引 第七章 寫 作 刀 ” 的楊德昌,在他的最后一部電影《一一》開播受訪時(shí)說:“ 這個(gè)電影是以家庭為單位出發(fā),家庭具有很復(fù)雜的、互相交錯(cuò)的、層次感很豐富的厚度。這個(gè)關(guān)系不僅是言語的互相溝通,更重要的是情感交流。 ” 到了當(dāng)下 ,愛的教育并不缺乏,但切莫將愛 的傳承和表達(dá)局限于 “ 局域網(wǎng) ” 的一隅。譬如小陳你可以給老陳買個(gè)藍(lán)牙耳機(jī),或者陪老陳看場(chǎng)主題思想為 “ 聽人勸吃飽飯 ” 的電影,說不 典題 體悟 方法 點(diǎn)撥 精題 演練 欄目導(dǎo)引 第七章 寫 作 定效果也不亞于 “ 雞毛信 ” 。佳作 技能 規(guī)范 佳作 技能 規(guī)范 2. 多向性原則:一般來說 , 材料作文中材料所蘊(yùn)涵的觀點(diǎn)并不是唯一的 , 從不同的角度可以得到不同的結(jié)論 , 因此 , 要學(xué)會(huì)多角度審視材料 。 典題 體悟 方法 點(diǎn)撥 精題 演練 欄目導(dǎo)引 第七章 寫 作 2022高考全國卷 Ⅰ 作文的立意角度: 1. 贊揚(yáng)小陳不顧親情 , 勇于監(jiān)督 , 敬畏規(guī)則 , 尊重生命的精神 。 或與小陳交流和父親溝通的方法 , 婉責(zé)舉報(bào)的不妥 。 畢竟舉報(bào)了父親 , 父親要承受處罰 。 老陳要做子女的表率 , 尊重交規(guī) , 敬畏生命 。但是將這起舉報(bào)發(fā)在官方微博上值得商榷,不能侵犯別人的隱私。 典題 體悟 方法 點(diǎn)撥 精題 演練 欄目導(dǎo)引 第七章 寫 作 閱卷老師對(duì)作文審題立意出現(xiàn)的問題的反饋: 寫材料作文的關(guān)鍵是從材料中提煉出符合命題意圖的明確的論點(diǎn) 。 這都會(huì)不同程度地影響文章的質(zhì)量 。 考生作文沒有圍繞規(guī)則 、 生命意識(shí) 、 溝通交流的方法而寫 。佳作 技能 規(guī)范 對(duì)老陳 、 小陳和交警都寫到了 , 沒 有一個(gè)中心 , 或一會(huì)贊揚(yáng)小陳的勇敢 , 一會(huì)批評(píng)小陳不懂孝 道 。 如有的考生對(duì)網(wǎng)友的 “ 點(diǎn)贊 ” 做法大加分析議論 。 僅就高速路上打電話大發(fā)議論 。佳作 技能 規(guī)范 審題時(shí) , 如果能準(zhǔn)確地提煉出材料的中心 , 并以其作為文章的主旨 , 一定會(huì)使所寫文章既切題又有深度 。 典題 體悟 方法 點(diǎn)撥 精題 演練 欄目導(dǎo)引 第七章 寫 作 【 示例 】 閱讀下面的材料 , 完成審題立意 。 到了驀然回首的那一瞬間 ,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情 。 許多人活的日子并不多 , 卻活了很長(zhǎng)久 。 —— 莊子 典題 體悟 方法 點(diǎn)撥 精題 演練 欄目導(dǎo)引 第七章 寫 作 【分析】 這是一道名言名句型材料作文題 , 可采用提煉中心法審題立意。三毛這句話意蘊(yùn)深刻 , 它告訴我們永不要抗拒 生命的重負(fù)。莊 子的話告訴我們?nèi)说纳?是短暫的 ,言外之意是要珍惜和愛護(hù)我們的生命。 典題 體悟 方法 點(diǎn)撥 精題 演練 欄目導(dǎo)引 第七章 寫 作 技法二:抓關(guān)鍵詞句法 對(duì)材料中關(guān)鍵詞句的寓意的理解 , 有助于更好地審題立意。 典題 體悟 方法 點(diǎn)撥 精題 演練 欄目導(dǎo)引 第七章 寫 作 【示例】 閱讀下面的材料 , 完成審題立意。他收工后 , 雇主開車送他回家去。待到門開時(shí) , 水管工笑逐顏開 , 和兩個(gè)孩子緊緊擁抱。我就把它掛到樹上,讓老天爺管著,等到第二天再去拿,說也奇怪,第二天煩惱也不見了。佳作 技能 規(guī)范 注意材料的關(guān)鍵詞句是“ 把煩惱掛到樹上 ” , “ 把煩惱掛到樹上 ” 的 意思就是擺脫煩惱、擱置煩惱 , 實(shí)則是一種對(duì)待生活的心態(tài) , 不要讓無謂的煩惱縈懷 , 不要把自己的煩惱帶給他人。 技法三:因果分析法 事物都是互相聯(lián)系的。寫材料作文 , 審題時(shí)如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出造成所列現(xiàn)
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