故事類材料作文審題立意之專題-在線瀏覽
2025-05-13 00:45本頁面
【正文】 的人和事。張老師讀完小李的作文后，寫下了這樣的評語：你看世界的角度決定了世界給你的溫度。對于以上事情，你怎么看？請綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，完成寫作任務?！痉椒c撥】這是一則生活故事類材料?！皩τ谝陨鲜虑?，你怎么看？”這是一條明示性要求。材料概括為：關于運動會的作文，大多數(shù)同學作文立意積極、正面，小李卻倍感“落寞”“恐怖”。材料中的幾個人物之間并不是簡單的并列關系，而是較為復雜的轉(zhuǎn)折和遞進關系。根據(jù)語意關系，我們應該把老師的評語或小李的沉思作為寫作的重點。這也是命題者的價值引領，希望廣大高中生以積極的心態(tài)面對人生。因此，閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因切入立意，是行之有效的方法。老先生拿出一條新鮮的面包，切下尾端遞給老伴。我真是受夠了！”聽了太太的話，老先生十分驚訝?！币筮x好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。（2）采用以果溯因法。(2)原因：丈夫總是將面包尾端切給妻子，但妻子討厭面包尾端，然而她容忍了丈夫五十年而不說，現(xiàn)是結婚五十周年紀念，不能再忍。分析深層原因：夫妻之間缺少溝通（透過現(xiàn)象看本質(zhì)）（3）啟示：不要認為自己喜歡的別人都喜歡。莫讓善意（愛心）成負擔。即時訓練1：船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。過了些日子，船主來到他家里道謝，送上一個大紅包?！贝髡f：“對，那是刷油漆的錢，這是補洞的報酬。等到他們平安歸來，我才明白是您救了他們。立意角度：●審題技巧二：抓關鍵詞句法——關鍵詞語往往是“文眼”，蘊含著材料的主旨，因此可以把它作為把握材料審題立意的突破口。表示心理活動及外在行動的動詞。實戰(zhàn)演練2：一戶人家五個兒子：一個瞎子，一個駝子，一個跛子，一個愚笨，一個浪蕩。一家人各展其長，各得其所。有一次，“補白大王”鄭逸梅與幾位朋友去清真飯館吃面條，朋友們點了羊肉供大家品嘗，但鄭逸梅卻只吃面條，不吃羊肉?！编嵰菝窋[擺手，說：“不用。要是因為我的喜好，而讓你們來遷就我，那就是我的罪過了。要求：選好角度，確定立意,明確文體，自擬標題。有些故事材料會出現(xiàn)幾個人物或幾個事物，可以從不同角度確立中心。會后，廠長邀請約瑟到車間去看一看。走著走著，廠長突然覺得嗓子里像有上百條小蟲在爬，不由咳了一聲，在墻角吐了一口痰，然后連忙用鞋底擦去，油漆的地面留下了一片痰漬。第二天一早，翻譯敲開了廠長家的門，遞給他一封約瑟的信，信中說：“尊敬的廠長先生，我十分欽佩您的才智和精明，但您在車間里吐
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