【摘要】1LiaochengVocationalandTechnicalCollege物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案二0一三年五月2前言物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2020
2024-12-16 12:18
【摘要】常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2012級教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)目錄第一部分物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研報(bào)告................
2024-12-15 20:20
【摘要】人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(051300)二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生三、基本學(xué)制3年四、培養(yǎng)目標(biāo)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),面向現(xiàn)代裝備制造類企業(yè),以機(jī)電技術(shù)應(yīng)用為主,與電子應(yīng)用技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)相結(jié)合,具備機(jī)電應(yīng)用技術(shù)專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識,具有機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、維修和管理等綜合職業(yè)能力,品德高尚、職業(yè)
2025-06-21 06:35
【摘要】高等職業(yè)教育物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(專業(yè)代碼:590129)人才培養(yǎng)方案XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院二0一二年六月目錄一、指導(dǎo)思想 3二、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格 3(一)招生對象與學(xué)制 3(二)專業(yè)名稱與專業(yè)代碼 3(三)培養(yǎng)目標(biāo)及業(yè)務(wù)規(guī)格要求 3三、主要課程及主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 6(一)主要課程 6(二)主要
2025-07-01 13:46
【摘要】XXXX大學(xué)普通高等教育物聯(lián)網(wǎng)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案二○一二年五月XXXX大學(xué)普通高等教育物聯(lián)網(wǎng)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)將培養(yǎng)符合物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域具備基本要求的人才。具體有以下三項(xiàng)培養(yǎng)目標(biāo):第一,專業(yè)知識方面:應(yīng)具有寬廣的專業(yè)知識面、較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力;具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和
2025-07-02 02:57
【摘要】物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)定位(一)職業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生可在物聯(lián)網(wǎng)感知設(shè)備公司(傳感器或RFID芯片制造商)、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司(無線網(wǎng)絡(luò))、物聯(lián)網(wǎng)工程公司(布線施工)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)使用單位從事感知設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、維護(hù);無線網(wǎng)絡(luò)、無線傳感網(wǎng)的組建、調(diào)試、維護(hù);物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)
2025-07-01 04:23
【摘要】《數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱、專業(yè)類別與專業(yè)代碼.專業(yè)名稱:數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù).專業(yè)類別:計(jì)算機(jī)類.專業(yè)代碼:二、教育類型及學(xué)歷層次全日制(??疲┤?、招生對象與學(xué)制.招生對象:普通高中和“三校”(中專、中職、技校)畢業(yè)生。.學(xué)制:三年、采用學(xué)年學(xué)分制。四、人才需求與社會調(diào)研分析.在山西省乃至全國
2025-07-01 23:18
【摘要】物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)面向?qū)幉ê烷L三角地區(qū)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)人才需求,培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能,具備通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)等信息領(lǐng)域廣泛的專業(yè)知識,并具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和扎實(shí)的工程實(shí)踐能力,能在安防、家電、物流、機(jī)電制造業(yè)等領(lǐng)域具備無線傳感網(wǎng)設(shè)計(jì)、檢測、組建、調(diào)試、維護(hù)及物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用市場開發(fā)、技術(shù)推廣等能力的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)復(fù)合性應(yīng)用型人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡
【摘要】:590129適用年級:2020級專業(yè)負(fù)責(zé)人:制訂時(shí)間:系審定人:審定時(shí)間:教務(wù)處審核:審核時(shí)間:學(xué)院審批人:審批時(shí)間:2020級物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象及學(xué)制1.招生對象:普通高中畢業(yè)生。2.學(xué)制:三年。二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)
2024-12-19 22:12
【摘要】2016級物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)二、專業(yè)代碼610307三、招生對象普通高中畢業(yè)生四、學(xué)制與學(xué)歷三年制,??莆?、就業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生面向的職業(yè)領(lǐng)域有:物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目的實(shí)施、物聯(lián)網(wǎng)平臺運(yùn)營、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)。其崗位群如表1所示。表1崗位群就業(yè)范圍初始崗位群(畢業(yè)1-2年內(nèi))
2025-07-01 13:53
【摘要】農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院二○一○年一月I目錄一、人才需求與培養(yǎng)目標(biāo)分析?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1(一)人才需求分析?????????????????????
2024-09-15 22:20
【摘要】醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案華北職業(yè)技術(shù)學(xué)院二〇一六年十月1目錄一、專業(yè)名稱二、專業(yè)代碼三、招生對象四、學(xué)制與學(xué)歷五、就業(yè)崗位六、人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格七、職
2024-12-16 10:56
2025-07-01 04:31
【摘要】計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:590101適用年級:2021級專業(yè)負(fù)責(zé)人:張靜制定時(shí)間:2021年5月22日業(yè)務(wù)主任審批:系主任審批:教務(wù)處審批:主管院長審批:審批時(shí)間:2021年月日
2024-07-29 00:54
【摘要】專業(yè)資料整理分享電子信息工程技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)方向)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會成員序號姓名性別年齡職稱/職務(wù)工作單位從技術(shù)領(lǐng)域或工作崗位委員會職務(wù)1孫彩玲女49教授/系主任煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)
2025-06-15 06:03