【摘要】....中國(guó)(2013·十堰市)(二)閱讀下文,根據(jù)要求回答問(wèn)題。(12分,每小題3分)人類是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物①人類是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物,達(dá)爾文把這一行為稱作“最獨(dú)特和最具人類特征的表情”。達(dá)爾文早在研究進(jìn)化論時(shí)就已注意到這個(gè)問(wèn)題了。他發(fā)現(xiàn),不論是哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族的人,在感到難
2024-08-08 17:26
【摘要】第一篇:初中說(shuō)明文閱讀答題技巧 初中說(shuō)明文閱讀答題技巧 1、說(shuō)明文的類型:事物、事理說(shuō)明文(從內(nèi)容角度,根據(jù)說(shuō)明的對(duì)象和目的)。 事物說(shuō)明文一般標(biāo)題就是說(shuō)明的對(duì)象;事理說(shuō)明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句...
2024-11-09 01:27
【摘要】.....三、閱讀下面的選文,回答問(wèn)題。(14分)化學(xué)塵暴離我們有多遠(yuǎn)(1)2004年5月的一天,環(huán)保志愿者鄭柏峪和當(dāng)?shù)孛晒抛迥撩褚赖聽柕讲楦芍Z爾湖種堿蓬(一種耐鹽堿灌木)。忽然,依德爾大叫:“
2024-08-08 03:12
【摘要】初中語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀答題技巧與練習(xí)答案?(一)湖群,在消失①本文的主要內(nèi)容是“水土流失和圍湖造田致使長(zhǎng)江中下游的淡水湖泊大量消失,造成了嚴(yán)重的危害”。???②所以整個(gè)第二段的10句話就可以分為四層:①至④句是說(shuō)洞庭湖的例子,⑤⑥句是說(shuō)翻陽(yáng)湖的例子,⑦⑧⑨句是說(shuō)湖北省的例子,而⑩句則是說(shuō)江蘇省的例子。???
2025-03-03 12:38
【摘要】第一篇:說(shuō)明文閱讀方法 中考說(shuō)明文閱讀答題技巧 一、說(shuō)明文的分類: [讀完文章后了解了(說(shuō)明對(duì)象)是什么?][讀完文章后了解了(說(shuō)明對(duì)象)怎么了,為什么會(huì)這樣?] 二、把握說(shuō)明對(duì)象: (如:...
2024-10-25 12:30
【摘要】科技說(shuō)明文閱讀中的整體感知與概括學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解科技說(shuō)明文閱讀中的整體感知的一般規(guī)律2.學(xué)習(xí)科技說(shuō)明文閱讀中的概括題的一般解題規(guī)律閱讀材料(一):1、本文說(shuō)明對(duì)象是什么?2、試簡(jiǎn)要概括本文說(shuō)明的內(nèi)容。3、試分析科技說(shuō)明文寫作的一般思路。概括說(shuō)明文內(nèi)容基本步驟:(1)
2024-09-26 01:17
【摘要】說(shuō)明文閱讀(二)寧岡中學(xué)黃泓只有切實(shí)抓住“今天”,才能鞏固“昨天”的成績(jī),獲得“明天”的果實(shí)。考情分析分值14分左右考查內(nèi)容以科技作品、環(huán)保為主題型填空題、判斷題、選擇題、簡(jiǎn)答題概括題
2024-09-11 14:13
【摘要】說(shuō)明文閱讀常見題型和答題技巧一、分類 ?1、從說(shuō)明對(duì)象的角度:事物性說(shuō)明文、事理性說(shuō)明文?!?2、從說(shuō)明文語(yǔ)言特征:平實(shí)的說(shuō)明文、生動(dòng)的說(shuō)明文。二、說(shuō)明的順序時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序說(shuō)明順尋的作用:使說(shuō)明內(nèi)容條理化。1、空間順序:說(shuō)明事物的形狀、構(gòu)造,多在建筑物的結(jié)構(gòu)。如《核舟記》:頭—艙—尾—背。2、時(shí)間順序:說(shuō)明事物的發(fā)展變化,
2025-05-11 12:37
【摘要】說(shuō)明文閱讀答題技巧 1、說(shuō)明文的類型:事物、事理說(shuō)明文(從內(nèi)容角度,根據(jù)說(shuō)明的對(duì)象和目的)。事物說(shuō)明文一般標(biāo)題就是說(shuō)明的對(duì)象; 事理說(shuō)明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句?! ∫?yàn)檎f(shuō)明對(duì)象是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個(gè)名詞或名詞短語(yǔ),可以從兩個(gè)方面入手:一看文題二看首尾段。事物說(shuō)明文指出被說(shuō)明事物即可。事理說(shuō)明文指出說(shuō)明內(nèi)容,形成一個(gè)短語(yǔ):介紹了……的……(對(duì)象加內(nèi)容)2、說(shuō)
2025-05-20 00:45
【摘要】說(shuō)明文的閱讀學(xué)習(xí)說(shuō)明文的閱讀學(xué)習(xí),首先要明確有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),把握其文體特征,進(jìn)而學(xué)習(xí)解題的思路與技巧。一、說(shuō)明文的概念:說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的一種文體,或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能;或闡明事理,目的是給人以知識(shí)。二、說(shuō)明文的分類:說(shuō)明文實(shí)用性很強(qiáng),它包括廣告、說(shuō)明書、提要、提示、規(guī)則、章程、解說(shuō)詞、科學(xué)小品等。通常,據(jù)說(shuō)明對(duì)
2025-01-27 17:57
【摘要】說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練大全(一)閱讀下面文章,完成第1—5題。人類能在地球上生活多久(節(jié)選)何祚庥①人類能在地球上生活多久?這既涉及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,涉及地球?yàn)槿祟惖纳婧桶l(fā)展所提供的資源,也涉及地球的外在環(huán)境究竟能在多少年內(nèi)維持不變。②太陽(yáng)是決定地球外在環(huán)境最重要的因素。根據(jù)近代天文學(xué)家的理論,太陽(yáng)將持續(xù)而穩(wěn)定地向
2025-02-01 10:05
【摘要】第一篇:說(shuō)明文閱讀教案 說(shuō)明文閱讀復(fù)習(xí)課教案 【復(fù)習(xí)內(nèi)容】現(xiàn)代文閱讀之說(shuō)明文閱讀 (一)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 1、了解中考說(shuō)明文閱讀要求及命題方向 。 、方法、要求。 【自主學(xué)習(xí)】 1、指導(dǎo)叢...
2024-11-04 12:37
【摘要】1說(shuō)明文閱讀相關(guān)知識(shí)一、說(shuō)明文的特點(diǎn)說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章,是對(duì)客觀事物作說(shuō)明的一種文體,或說(shuō)明事物的性質(zhì)、狀態(tài)、特點(diǎn)、成因、功能、用途、關(guān)系等,或闡明事理,目的在于給人以知識(shí)。準(zhǔn)確性、科學(xué)性、條理性、知識(shí)性是它的特點(diǎn)。二、說(shuō)明文的分類從說(shuō)明內(nèi)容上可分為事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文。事物說(shuō)明文旨在介紹某一事物的形體特征,事理說(shuō)明文旨
【摘要】初中語(yǔ)文中考專題訓(xùn)練閱讀理解(事理說(shuō)明文1-30)(含答案解析)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成下列小題。冬眠的奧秘張勁碩①嚴(yán)寒的冬天,我們總是向往著在被窩里長(zhǎng)眠一冬——能像狗熊和青蛙那樣冬眠就好了。然而我們大都不知道:那些冬眠的動(dòng)物們,掌握
2024-08-07 13:07
【摘要】.......說(shuō)明文閱讀答題技巧說(shuō)明文是介紹事物、闡述事理,給人以知識(shí),其客觀性特別強(qiáng)。因此說(shuō)明文閱讀其問(wèn)題的設(shè)置大都能從課文中找出,難度相對(duì)而言較小。分類 1、從說(shuō)明對(duì)象的角度:事物性說(shuō)明文、事理性說(shuō)明文?! ?
2025-05-13 03:55