【摘要】(一)閱讀下面文章,完成第1-5題人類能在地球上生活多久(節(jié)選)??????①人類能在地球上生活多久?這既涉及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,涉及地球?yàn)槿祟惖纳婧桶l(fā)展所提供的資源,也涉及地球的外在環(huán)境究竟能在多少年內(nèi)維持不變。???②太陽(yáng)是決定地球外在環(huán)境最重要的因素。根據(jù)近代天文學(xué)家的理論,太陽(yáng)將
2025-07-04 16:27
【摘要】第一篇:中考說(shuō)明文閱讀真題及答案 中考說(shuō)明文閱讀真題及答案 一、閱讀下文,完成1——4題。(14分) 大地震 全球每年大約發(fā)生地震500萬(wàn)次,其中多數(shù)地震我們不能感知,但超強(qiáng)度的大地震則給人類...
2024-11-04 17:06
【摘要】說(shuō)明文閱讀練習(xí)一、科學(xué)技術(shù)類:(一)美麗的暈①碧藍(lán)的天空,鋪過(guò)來(lái)一層蠶絲般的云幕,不一會(huì)兒,太陽(yáng)周圍現(xiàn)出一道彩色光環(huán)。它宛若彩虹,但沒(méi)有彩虹鮮亮;虹的色彩排列是內(nèi)紫外紅,而光環(huán)剛好相反,是外紫內(nèi)紅。這就是“暈”,俗稱“風(fēng)圈”。②我們的祖先,很早就對(duì)“暈”進(jìn)行了觀察和記載。遠(yuǎn)在殷墟甲骨文中,已有“暈”字出現(xiàn)。到了西周,“暈”便正式作為天象被記錄下來(lái)。而歐洲人直到1630年
2025-07-04 22:03
【摘要】12022年中考說(shuō)明文閱讀題匯編(下)(2022-01-2622:27:12)標(biāo)簽:校園34.(2022183。貴州銅仁)(一)閱讀《蘇州園林》節(jié)選,完成15—18題:①設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各各不同??墒翘K州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn),似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使
2025-01-14 20:46
【摘要】初中說(shuō)明文閱讀答題技巧?一、類型?1、據(jù)說(shuō)明對(duì)象與說(shuō)明目的的不同,把說(shuō)明文分為事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文兩大類。??2、事物說(shuō)明文一般標(biāo)題就是說(shuō)明的對(duì)象;?事理說(shuō)明文找準(zhǔn)開(kāi)頭結(jié)尾的總結(jié)句。3、根據(jù)說(shuō)明語(yǔ)言特色,表達(dá)方式,把說(shuō)明文分為平實(shí)的說(shuō)明文和生動(dòng)的說(shuō)明文兩種。生動(dòng)的說(shuō)明文又叫文藝性說(shuō)明文。??(一)說(shuō)明對(duì)象
2025-03-30 12:37
【摘要】閱讀新課堂如何解答說(shuō)明文閱讀題
2024-11-17 00:15
【摘要】....中國(guó)(2013·十堰市)(二)閱讀下文,根據(jù)要求回答問(wèn)題。(12分,每小題3分)人類是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物①人類是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物,達(dá)爾文把這一行為稱作“最獨(dú)特和最具人類特征的表情”。達(dá)爾文早在研究進(jìn)化論時(shí)就已注意到這個(gè)問(wèn)題了。他發(fā)現(xiàn),不論是哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族的人,在感到難
2025-07-04 17:26
【摘要】第一篇:初中說(shuō)明文閱讀答題技巧 初中說(shuō)明文閱讀答題技巧 1、說(shuō)明文的類型:事物、事理說(shuō)明文(從內(nèi)容角度,根據(jù)說(shuō)明的對(duì)象和目的)。 事物說(shuō)明文一般標(biāo)題就是說(shuō)明的對(duì)象;事理說(shuō)明文找準(zhǔn)開(kāi)頭結(jié)尾的總結(jié)句...
2024-11-09 01:27
【摘要】.....三、閱讀下面的選文,回答問(wèn)題。(14分)化學(xué)塵暴離我們有多遠(yuǎn)(1)2004年5月的一天,環(huán)保志愿者鄭柏峪和當(dāng)?shù)孛晒抛迥撩褚赖聽(tīng)柕讲楦芍Z爾湖種堿蓬(一種耐鹽堿灌木)。忽然,依德?tīng)柎蠼校骸?/span>
2025-07-04 03:12
【摘要】初中語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀答題技巧與練習(xí)答案?(一)湖群,在消失①本文的主要內(nèi)容是“水土流失和圍湖造田致使長(zhǎng)江中下游的淡水湖泊大量消失,造成了嚴(yán)重的危害”。???②所以整個(gè)第二段的10句話就可以分為四層:①至④句是說(shuō)洞庭湖的例子,⑤⑥句是說(shuō)翻陽(yáng)湖的例子,⑦⑧⑨句是說(shuō)湖北省的例子,而⑩句則是說(shuō)江蘇省的例子。???
2025-01-20 12:38
【摘要】第一篇:說(shuō)明文閱讀方法 中考說(shuō)明文閱讀答題技巧 一、說(shuō)明文的分類: [讀完文章后了解了(說(shuō)明對(duì)象)是什么?][讀完文章后了解了(說(shuō)明對(duì)象)怎么了,為什么會(huì)這樣?] 二、把握說(shuō)明對(duì)象: (如:...
2024-10-25 12:30
【摘要】科技說(shuō)明文閱讀中的整體感知與概括學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解科技說(shuō)明文閱讀中的整體感知的一般規(guī)律2.學(xué)習(xí)科技說(shuō)明文閱讀中的概括題的一般解題規(guī)律閱讀材料(一):1、本文說(shuō)明對(duì)象是什么?2、試簡(jiǎn)要概括本文說(shuō)明的內(nèi)容。3、試分析科技說(shuō)明文寫(xiě)作的一般思路。概括說(shuō)明文內(nèi)容基本步驟:(1)
2024-08-29 01:17
【摘要】說(shuō)明文閱讀(二)寧岡中學(xué)黃泓只有切實(shí)抓住“今天”,才能鞏固“昨天”的成績(jī),獲得“明天”的果實(shí)??记榉治龇种?4分左右考查內(nèi)容以科技作品、環(huán)保為主題型填空題、判斷題、選擇題、簡(jiǎn)答題概括題
2024-08-14 14:13
【摘要】說(shuō)明文閱讀常見(jiàn)題型和答題技巧一、分類 ?1、從說(shuō)明對(duì)象的角度:事物性說(shuō)明文、事理性說(shuō)明文。 ?2、從說(shuō)明文語(yǔ)言特征:平實(shí)的說(shuō)明文、生動(dòng)的說(shuō)明文。二、說(shuō)明的順序時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序說(shuō)明順尋的作用:使說(shuō)明內(nèi)容條理化。1、空間順序:說(shuō)明事物的形狀、構(gòu)造,多在建筑物的結(jié)構(gòu)。如《核舟記》:頭—艙—尾—背。2、時(shí)間順序:說(shuō)明事物的發(fā)展變化,
【摘要】說(shuō)明文閱讀答題技巧 1、說(shuō)明文的類型:事物、事理說(shuō)明文(從內(nèi)容角度,根據(jù)說(shuō)明的對(duì)象和目的)。事物說(shuō)明文一般標(biāo)題就是說(shuō)明的對(duì)象; 事理說(shuō)明文找準(zhǔn)開(kāi)頭結(jié)尾的總結(jié)句。 因?yàn)檎f(shuō)明對(duì)象是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個(gè)名詞或名詞短語(yǔ),可以從兩個(gè)方面入手:一看文題二看首尾段。事物說(shuō)明文指出被說(shuō)明事物即可。事理說(shuō)明文指出說(shuō)明內(nèi)容,形成一個(gè)短語(yǔ):介紹了……的……(對(duì)象加內(nèi)容)2、說(shuō)
2025-04-08 00:45