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正文內(nèi)容

初中語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀答題技巧與練習(xí)答案-在線瀏覽

2025-03-03 12:38本頁(yè)面
  

【正文】 不同,但它們有共同特點(diǎn):垃圾量增加速度迅速,處理它們難度相當(dāng)大,污染的后果相當(dāng)嚴(yán)重等。 ①根據(jù)上面的分析,我們可以知道:本文四段文字都在說(shuō)明有關(guān)高科技污染的問(wèn)題,所以說(shuō)明對(duì)象就是高科技污染。 ③“這樣的垃圾“指代的對(duì)象,其實(shí)也就是考查我們對(duì)代詞的指代作用的分析能力。 ④本文的說(shuō)明方法,題目中要求說(shuō)出四種,以全文的角度看,用了分類(lèi)別的方法,每一類(lèi)又舉了具體的例子,所以舉例子也是一種。 ⑤本題目的開(kāi)放性較強(qiáng),而且在題目中已經(jīng)用著重號(hào)標(biāo)出了答題的具體要求,我們?cè)趯忣}時(shí)還應(yīng)注意“體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言‘準(zhǔn)確’特點(diǎn)的地方”這一要求,明確了這一點(diǎn),我們?cè)谡揖渥訒r(shí)就有一定的范圍了。比如:“地球周?chē)奶绽延?000噸左右”,“總面積近4000萬(wàn)平方公里”,“接近地球表面積的十分之一”,這些句子都用了限制性詞語(yǔ)來(lái)準(zhǔn)確地說(shuō)明數(shù)字,體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 ⑥此類(lèi)題目與文章內(nèi)容有直接聯(lián)系,我們?cè)诖痤}一定要緊扣原文找出符合要求的答案,另外還要注意對(duì)課文中具體內(nèi)容的準(zhǔn)確理解、把握。初中語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀答題技巧與練習(xí)(四)【閱讀提示】人們讓機(jī)器人為人類(lèi)作出了不少貢獻(xiàn)。微型機(jī)器人的研制,就是突出的代表。認(rèn)真讀一讀此文,會(huì)把你帶入一個(gè)神奇的天地。一旦微型機(jī)器人在品種上多樣化,產(chǎn)量上批量化,那么人類(lèi)的生活必然會(huì)發(fā)生許多意想不到的變化。控制所有這些硬件又需要數(shù)平方英寸的微晶片。與工廠中固定的,有強(qiáng)大動(dòng)力的機(jī)器相比,許多工作由機(jī)器人來(lái)做不如留給相應(yīng)的機(jī)器去做。比如只有微型機(jī)器人,才能沿著患者的血管,進(jìn)入變窄了的冠狀動(dòng)脈去排除血管壁上沉淀的膽固醇,從而解除病人的危險(xiǎn)。 當(dāng)然,就目前的情況來(lái)看,這種說(shuō)法未免言過(guò)其實(shí)。這種機(jī)器人進(jìn)入管道之后,可用自己的身體測(cè)量經(jīng)過(guò)地方的電導(dǎo),一旦測(cè)不到這種電導(dǎo),就表明那里存在著裂縫或漏洞。比如說(shuō)戰(zhàn)場(chǎng)上可使用微型機(jī)器人兵士。一旦越過(guò)敵人的防線,它們便可成為摧毀敵方設(shè)施的生力軍,就像毀掉農(nóng)作物的蝗蟲(chóng)一樣。 這種昆蟲(chóng)般大小的機(jī)器人目前已不再是科幻小說(shuō)里的主人公。其中主要是如何把現(xiàn)在機(jī)器人所用的齒輪、杠桿、曲柄、彈簧和其它機(jī)械部件縮小到比頭發(fā)絲還細(xì)的程度,同時(shí)把傳感器、電動(dòng)機(jī)、控制計(jì)算機(jī)及其他系統(tǒng)裝配到一塊微晶片上。 目前,制作微型傳感器的技術(shù)已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)展。1988年初加利福尼亞大學(xué)伯克利分校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的工作人員,制造出了只有1/5毫米長(zhǎng)的帶連接部件的曲柄和齒輪。新澤西州美國(guó)電報(bào)電話公司貝爾實(shí)驗(yàn)室的專(zhuān)家們已經(jīng)研制出了比螞蚱顎還要小的鉗子。其轉(zhuǎn)速比許多噴氣式飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)還要快。為微型機(jī)器人提供動(dòng)力的裝置要比電池小許多倍才行。然而,一旦這種機(jī)器人能批量生產(chǎn)出來(lái),它們?cè)诳蒲泻蜕a(chǎn)中所起的作用將是無(wú)法估量的?!本渲小斑@種說(shuō)法”指代的是:___________________________________2.“不過(guò),微型發(fā)動(dòng)機(jī)的研制工作也取得了令人鼓舞的進(jìn)展。B.微型機(jī)器人與大型機(jī)器人相比,不僅造價(jià)要便宜得多,而且在科研和生產(chǎn)中將起到無(wú)法估量的作用。D.研制昆蟲(chóng)般大小的機(jī)器人是今后的研究方向;目前研制工作取得的進(jìn)展和需要克服的技術(shù)障礙;微型機(jī)器人將在科研和生產(chǎn)中起到無(wú)法估量的作用。 B.由整體到部分。 D.由現(xiàn)象到本質(zhì)。這些說(shuō)明方法都是為了說(shuō)明什么?______________________________________________________________________7.微型機(jī)器人要達(dá)到大量生產(chǎn)的水平,必須解決什么?___________________________________接下來(lái)以大型機(jī)器人的局限性作為比較對(duì)象,說(shuō)明微型機(jī)器人的功用,其中舉了許多具體的實(shí)例。 通讀全文,會(huì)以總體上了解到本文的兩部分主要內(nèi)容:微型機(jī)器人的功用與研制 ①此題所涉及到的是指示代詞的指代作用的問(wèn)題,解決此類(lèi)問(wèn)題的思路在前面已提到過(guò),就本文來(lái)看,“這種說(shuō)法”應(yīng)該指代的是一個(gè)對(duì)象,結(jié)合上下文,應(yīng)該能判斷出,指代對(duì)象是上一段末尾所舉出的一個(gè)例子。一般說(shuō)來(lái)句中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)比較重要,因?yàn)殛P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)能表明本句語(yǔ)與上文之間的聯(lián)系,所以,通過(guò)分析句中關(guān)聯(lián)詞,可以發(fā)現(xiàn)句子與上文某句話或某段話之間的聯(lián)系。再?gòu)谋揪湓挶旧硭劦降膶?duì)象微型發(fā)動(dòng)機(jī)的研制工作,我們可以知道,與之并列的應(yīng)是微型機(jī)器人研制過(guò)程中有關(guān)其它零部件的研制工作的進(jìn)展,從上下文來(lái)看,指的應(yīng)是“微型傳感器”的制作。 ④本文的說(shuō)明順序肯定是邏輯順序,但是哪一種具體的類(lèi)型就要作一些分析了。 ⑤本小題涉及到文中某一具體段落的內(nèi)容,做此類(lèi)題目時(shí),一是審請(qǐng)題目要求,一是仔細(xì)分析原文中涉及到的內(nèi)容。 ⑥本題涉及到說(shuō)明方法及其作用的問(wèn)題。 第七段中用到的說(shuō)明方法有舉例子曲柄,齒輪的成功研制,鉗子和氣動(dòng)渦輪機(jī)的研制;劉數(shù)子1/5毫米、半毫米、24,000轉(zhuǎn);作比較紅細(xì)胞一般大小,比螞蚱顎還要小,比許多噴氣式飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)還要快。 , ⑦此題所涉及到的內(nèi)容主要是文章后半部分(69主段),而這幾段所說(shuō)明的內(nèi)容又在第6段中有總括句,那就是本段的第三句話?!鹃喿x提示】既普及了有關(guān)“病毒”的醫(yī)學(xué)知識(shí),又給人以美的陶冶,增強(qiáng)了文章的可讀性。 我們家庭的名稱(chēng)是“病毒”。因此,人們談毒色變。給我們起這個(gè)名稱(chēng)也是有來(lái)由的。比林杰克認(rèn)為,這一定是比細(xì)菌還小的微粒在作怪。后來(lái)發(fā)現(xiàn),人類(lèi)許多疾病,如流感、麻疹、肝炎等等,其(1)也都是我們,把我們稱(chēng)作病毒就更有理由了。 人類(lèi)的本事越來(lái)越大,科學(xué)家終于看到了我們的真面目。我們的構(gòu)造比細(xì)菌還簡(jiǎn)單得多,我們根本沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只不過(guò)是由一個(gè)核酸分子外包一層蛋白質(zhì)外殼而已。 其實(shí)同世界萬(wàn)物一樣,我們之中有有害的病毒,也有有益的病毒。 20世紀(jì)初,科學(xué)家就發(fā)現(xiàn),我們家族中有些成員有孫悟空鉆進(jìn)鐵扇公主肚內(nèi)的本領(lǐng),能鉆到細(xì)菌體內(nèi),在那里繁殖,使細(xì)菌死亡,科學(xué)家把它們叫做“噬菌體”。經(jīng)過(guò)這一番改造,它不僅不再危害人類(lèi),還(2),幫助人類(lèi)消滅這種可怕的傳染病。我們家族中還有一些成員叫做“腸道腐生病毒”,它們?cè)趮雰撼錾痪镁瓦M(jìn)入嬰兒腸道,在人一生中始終呆在那里??茖W(xué)家已經(jīng)制成活腸道病毒疫苗,它能預(yù)防多種傳染病,甚至還有一定抗癌作用哩!當(dāng)然,現(xiàn)在我們服務(wù)得很不夠,我們家族有些成員還在危害人類(lèi)。我們相信人類(lèi)會(huì)更深入地探索我們的奧秘,使我們更好地為人類(lèi)服務(wù)。 A.棄暗投明 B.改邪歸正 C.反戈一擊 D.迷途知返(3)它們可以促進(jìn)人體產(chǎn)生有防治疾病作用的干擾素,____能致病的腸道病毒、流感病毒等等?!保撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?)“科學(xué)家終于看到了我們的真面目”是指什么說(shuō)的?___________________________________8.“我們家庭最小的成員只有細(xì)菌的千分之幾那么大,直徑只有百萬(wàn)分之一厘米,大的也只有百萬(wàn)分之二十五厘米。[分析] 文章前面的閱讀提示中已經(jīng)介紹了本文的內(nèi)容:“病毒”被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,對(duì)人類(lèi)健康造成的危害,人類(lèi)用“病毒”防治各種疾病等。 分析本文,我們可以看出:文章開(kāi)頭的兩段重點(diǎn)介紹了“病毒”被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,其中還有對(duì)“病毒”危害人類(lèi)健康的內(nèi)容的介紹;文章的三至六段則主要寫(xiě)了“病毒”為人類(lèi)造福的內(nèi)容。 ①做此類(lèi)題目一定要注意具體的語(yǔ)言環(huán)境。根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境,選擇詞義符合上下文語(yǔ)意要求的,能夠與前后詞搭配的,感情色彩恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)填空,這樣的選擇應(yīng)該是正確的。這句話是本段的第二句,表明本段文字就是要說(shuō)明人類(lèi)給“病毒”起名的原因的,而本段中對(duì)這一原因的概括就是用人類(lèi)許多疾病的“罪魁禍?zhǔn)住笔遣《緛?lái)說(shuō)明的,所以,本句說(shuō)明的內(nèi)容就應(yīng)是“病素是造成人類(lèi)許多疾病的罪魁禍?zhǔn)住?④第四段說(shuō)明的內(nèi)容用文中的話說(shuō)就是病毒的“真面目”,具體說(shuō)明時(shí)是從大小和結(jié)構(gòu)兩方面談的。 ⑤本段在結(jié)構(gòu)上起到承上啟下的作用,這一點(diǎn)分析起來(lái)并不難,題目中要求作具體說(shuō)明,那就要準(zhǔn)確,具體地說(shuō)出它是如何承上,又是如何啟下的。 ⑥第6段中運(yùn)用的說(shuō)明方法有作詮釋?zhuān)ㄊ删ǎ┡e例子(牛痘、腸道腐生疫苗),根據(jù)這些說(shuō)明方法的運(yùn)用和本段說(shuō)明的具體內(nèi)容,可以概括出本段的說(shuō)明內(nèi)容是人類(lèi)利用“病毒”防治多種疾病。第1個(gè)句子出現(xiàn)在文章的第二段中,而第二段的說(shuō)明就是人類(lèi)發(fā)現(xiàn)“病毒”的過(guò)程,本句話中“第一次”結(jié)識(shí)形象地說(shuō)明了“發(fā)現(xiàn)”的意義,也就是說(shuō)本句的含義是指比林杰克發(fā)現(xiàn)了病毒。⑧句中的加點(diǎn)詞“只有”連續(xù)用了三次,這種反復(fù)使用本身就可以起到強(qiáng)調(diào)的作用,這三句話又都在說(shuō)明病毒的大小這一內(nèi)容的,所以三個(gè)“只有”突出強(qiáng)調(diào)了病毒非常非常小這一特點(diǎn)。(九)有益的微生物但是我們不應(yīng)忘記那些幫助我們制造面包、酒類(lèi)、藥品等的酶菌。 在大自然里,存在著數(shù)不清的微生物,既存在著有害于人的微生物,也存在著有益于人的微生物。 有人估計(jì)過(guò),在只有一平方厘米面積的皮膚上,生存著十萬(wàn)個(gè)微生物。我們腸、胃里的微生物,也多得不可勝數(shù)。至于在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、化學(xué)、方面,微生物都在默默無(wú)聞地為人類(lèi)造福。1.“對(duì)它產(chǎn)生厭惡感”中的“它”指代( ) B.細(xì)菌 C.霍亂等傳染病 2.選擇“從而”或“進(jìn)而”填入文中①②兩處。答:___________________________________4.將文中畫(huà)線句改成“既存在著有益于人的微生物,也存在著有害于人的微生物” 好不好?為什么?答:___________________________________5.“在只有一平方厘米面積的皮膚上”一句中,“只有”一詞刪去不好的理由是_____________________6.文末將某些細(xì)菌稱(chēng)為“生物奴隸”是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?.本文主要告訴讀者的是( )在大自然里,存在著有害于人和有益于人的兩類(lèi)微生物。 人類(lèi)的生存離不開(kāi)有益于人的微生物。 8.本文運(yùn)用了________說(shuō)明方法。[分析]在文中著重寫(xiě)了有益的微生物對(duì)人類(lèi)的健康所起到的重要作用。 ②詞語(yǔ)的選擇要遵從原則前面已經(jīng)講述,這里需注意的是備選的兩個(gè)詞表明了一種遞進(jìn)關(guān)系,由遞進(jìn)關(guān)系本身的特點(diǎn)出發(fā),表示更進(jìn)一層的詞語(yǔ)應(yīng)用在后面。 ④語(yǔ)序的安排涉及到許多方面的知識(shí),其中比較重要的是句子本身前后句意上的關(guān)聯(lián),比如遞進(jìn)關(guān)系,轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子有明確的語(yǔ)序,再一點(diǎn)就是具體的語(yǔ)言環(huán)境,句子的語(yǔ)序與上下文的文意有密切的聯(lián)系。本文說(shuō)明了有益的微生物,如果改成“既存在著有益于人的微生物,也存在著有害于人的微生物”,而下文接下去寫(xiě)的卻是有益于人的微生物,顯然銜接不起來(lái)。 ⑤“只有”強(qiáng)調(diào)了皮膚面積之小,從而也突出了微生物數(shù)量之多,去掉之后則表達(dá)不出這樣的意義。 ⑦本文說(shuō)明的中心是有益的微生物,各選項(xiàng)中A、B、D都偏離了這一中心。(十)拉鏈的誕生拉鏈?zhǔn)钦l(shuí)發(fā)明的呢?這里有一段有趣的故事。 1893年,美國(guó)芝加哥一位精力充沛的發(fā)明家威特庫(kù)姆?賈德森作了一項(xiàng)他自稱(chēng)為“用一次連續(xù)性的滑動(dòng),使一連串鉤子自動(dòng)咬合和分離”的設(shè)計(jì)。當(dāng)滑動(dòng)部件在鏈條上滑動(dòng)時(shí),鏈條上的鉤子和另一鏈條上的鏈環(huán)就咬合在一起。遺憾的是,拉拉鏈時(shí),既笨拙又不平滑,顧客叫苦不迭。盡管如此,許多女顧客還是在公共場(chǎng)所當(dāng)眾出丑,拉上的拉鏈時(shí)常崩開(kāi)。 后來(lái),賈德森無(wú)意中發(fā)現(xiàn)賓夕法尼亞州的一位律師兼國(guó)民警衛(wèi)軍上校華克在拉鏈設(shè)計(jì)方面也頗感興趣。華克不久在新澤西州創(chuàng)辦了一家“自動(dòng)風(fēng)紀(jì)扣公司”顧客爭(zhēng)先恐后購(gòu)買(mǎi)他的時(shí)新產(chǎn)品。 新產(chǎn)品雖然有所改進(jìn),但是問(wèn)題還是不少。1906年,瑞典出生的圣德貝克工程師遠(yuǎn)涉重洋來(lái)到匹茲堡一家電氣公司工作。圣德貝克在原有的基礎(chǔ)上作了一些改革,但生意仍不興旺。這些小的部件同金屬一次壓制而成。不久,美國(guó)服裝商開(kāi)始廣泛使用拉鏈,并接連設(shè)計(jì)生產(chǎn)了拉鏈衫、拉鏈褲、拉鏈高爾夫球衫、消防員拉鏈衣、拉鏈靴子、婦女拉鏈緊身褡,以及各種使用拉鏈的皮制睡袋、樂(lè)器袋等等,拉鏈的用途就廣了。[分析] 本文的說(shuō)明對(duì)象是拉鏈的誕生,在說(shuō)明這一對(duì)象的時(shí)候,作者采用的是講故事片的方式來(lái)寫(xiě)的,這就增添了文章的趣味性,可讀性。 ①早期拉鏈的缺點(diǎn)是哪些?要解決這個(gè)問(wèn)題,我們首先要根據(jù)文意理解這個(gè)“早期”的概念。但課文中只提到改進(jìn),并未指了缺點(diǎn),只是在第二段中提到“既笨拙又不平滑”,這也就是早期拉鏈的缺點(diǎn)了,同時(shí),課文的第三段中還提到“拉上的拉鏈時(shí)常
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