【正文】 　　對(duì)策：(1)不可以；(2)原詞的意思或內(nèi)容；(3)所換詞語的意思或內(nèi)容；(4)換了后意思有何改變，與不符合實(shí)際。(2)定性?！按蠹s”“可能”“左右”等表估計(jì)，“多”“有余”等表數(shù)量。(4)xx詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。②不能，刪掉“”，句子的意思就變成了……，顯得太絕對(duì)化；用了“”詞，準(zhǔn)確地說明了……，符合實(shí)際情況，留有余地，具有科學(xué)性。 　　對(duì)策：找出語言準(zhǔn)確的詞句，然后說明其作用。②找有概數(shù)的句子。 　　[類型5]：指示代詞的含義類型：指示代詞如“這些條件”“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么? 　　對(duì)策：①一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話（一般往前找）。②找到后，將找到的內(nèi)容放在指示代詞所在的句子中讀一讀，看是否合適。 三、 真題解析： 【目標(biāo)點(diǎn)擊一】 把握特征，抓住要點(diǎn) 閱讀說明文最重要的是分析把握說明事物的特征。從分析材料入手，即逐段分析作者介紹有關(guān)事物的哪一方面特征，然后歸納小結(jié)。如《中國(guó)石拱橋》、《蘇州園林》 【實(shí)例精析】 細(xì)菌和病毒都是可以致病的微生物，但它們的特征區(qū)別很大。包括作為居住“公館”的細(xì)胞壁，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的“倉(cāng)庫”，以及進(jìn)行新陳代謝的“化工車間”。 而病毒就更小了，也可憐得多，且不奢談“庫房”和“車間”，就連作為保護(hù)外殼的“茅草房”也沒有。整個(gè)家當(dāng)也只是一條表示生命的核酸而已。所以細(xì)茵雖然必須在人體內(nèi)部的良好環(huán)境中才能繁殖，但處在惡劣環(huán)境中仍能生存較長(zhǎng)的一段時(shí)間。因而病毒只能寄生在人或動(dòng)物的細(xì)胞內(nèi)部，靠“竊取”細(xì)胞里的現(xiàn)成營(yíng)養(yǎng)才能生存。 大部分抗生素對(duì)細(xì)菌起作用，是因?yàn)榭股乜梢砸种萍?xì)胞繁殖，干擾它們形成新的遺傳結(jié)構(gòu)或者細(xì)胞壁。 病毒的生存能力既然這么弱，為什么還會(huì)那樣猖獗呢?例如埃博拉的感染力極強(qiáng)，病死率可達(dá)80％。冠狀病毒本來致病的能力并不強(qiáng)，問題在于“變種”上。然而我們不必?fù)?dān)心它會(huì)因反復(fù)變異而使殺傷力次第增大。至少有史以來還沒有過這樣的記錄。 必須指出的是殺傷力的大小不僅取決于病毒一方，更重要的是人群的免疫力。當(dāng)人群有足夠多的人產(chǎn)生了抗體之后，這種病毒對(duì)人類的威脅也就小得多了。下列比喻分別具有什么作用? ①(病毒)且不奢談“庫房”和“車間”，就連作為保護(hù)外殼的“茅草房”也沒有。 ⒉文章從哪幾方面把病毒和細(xì)菌作比較?請(qǐng)分點(diǎn)概括回答。(不超過35個(gè)字) ⒋本文說明的中心是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。表演時(shí)，一般由三到五個(gè)藝人在白色幕布后面，一邊操縱戲曲人物，一邊用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)唱述故事，同時(shí)配以打擊樂器和弦樂。兩千多年前，漢武帝愛妃李夫人染疾故去，武帝思念心切，神情恍惚，終日不理朝政。李少翁心中一動(dòng)，用棉帛裁成李夫人影像，涂上色彩，并在手腳處裝上木桿。武帝看罷龍顏大悅。 表演皮影戲要先制作皮影。皮人的頭、四肢、軀干等各自獨(dú)立，而又用線連成一體，分別以連杠由演員操縱，令其活動(dòng)。繪畫也有一定的講究，女性發(fā)飾及衣飾多以鳳、花、草、云等紋樣為圖案，男性則多用龍、虎、水、云等紋樣。 皮影戲表演時(shí)，由三五個(gè)藝人在白色幕布后面，一邊操縱戲曲人物，一邊用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)唱述故事，同時(shí)配以打擊樂和弦樂。這是其他戲劇難以做到的，因此深受觀眾喜愛。 皮影戲是一門結(jié)合了戲劇、音樂等多種藝術(shù)表現(xiàn)手段的表演形式，它有著悠久歷史，也是最早傳入西方的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之一。之后，又在東南亞各國(guó)流傳開來。1767年，法國(guó)傳教士把它帶回法國(guó)，并在巴黎、馬賽演出，被稱為“中國(guó)燈影”，曾轟動(dòng)一時(shí)。中國(guó)皮影戲?qū)ωS富世界藝壇作出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。 2．文章引用《漢書》記載的愛情故事，其作用有二：一是 ，而是 。 4．山西省孝義市的皮影戲是中國(guó)皮影戲的重要支派。 材料一：據(jù)專家考證，孝義皮影戲起源于戰(zhàn)國(guó)。 材料三：孝義皮影戲的劇目很多，現(xiàn)收藏有200余本。 答案：悠久歷史 皮影表演。傳到國(guó)外的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)很多，去掉“之一”顯得絕對(duì)，表達(dá)就不準(zhǔn)確了。 【解析與點(diǎn)撥】：這是一份有新意的說明文閱讀試題，文章選了易樹的《中國(guó)皮影戲》介紹的是地方皮影戲，民俗風(fēng)情濃厚，地域文化特色突出。第1小題，對(duì)文章內(nèi)容的梳理與吸納，對(duì)文章說明對(duì)象有一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí)。第小3題，考查說明語言的準(zhǔn)確性，答時(shí)要根據(jù)說明內(nèi)容作出準(zhǔn)確地判斷。 【目標(biāo)點(diǎn)擊二】說明的方法和語言 近年來，考查的重心逐漸由對(duì)說明方法本身的辨析轉(zhuǎn)移到以對(duì)說明方法的作用的理解為主。有的說明文講究語言平實(shí)，有的講究語言生動(dòng)。②要注意運(yùn)用好表示修飾限制等作用的詞語，如：“基本上”、“大約”、“比較”、“一般”、“極個(gè)別”、“大多數(shù)”等詞語。 【實(shí)例精析】 漢文讀物的特質(zhì) ⑴一切用漢字“寫”成的讀物，都稱為漢字讀物。 ⑵漢字是人類最古老的文字之一，也是世界上世代傳承使用至今的最古老的文字，因此，漢字讀物有著悠遠(yuǎn)的歷史源流。正因如此，才使歷代典籍得以流傳并保留至今。 ⑶漢文讀物能用最少的文字負(fù)載最大的信息量，其信息密度相對(duì)很高。相同內(nèi)容的一篇文章，漢文要比拼音文字篇幅小得多；同一本著作，拼音文字的書要比漢文的書厚許多。有學(xué)者認(rèn)為，在語義信息量相當(dāng)?shù)臈l件下。漢字本身就富于聯(lián)想性。象形和會(huì)意是漢字聯(lián)想的兩扇大門。漢語中不少詞匯、成語、典故本身就是前人運(yùn)用比喻、比擬、借代、夸張、摹狀等形象思維創(chuàng)造的言語成果，當(dāng)讀者讀到這些詞時(shí)，就不是僅僅對(duì)字面義的直接攝入，而自然會(huì)從更廣遠(yuǎn)的詞語義域展開聯(lián)想。這樣的聯(lián)想無疑會(huì)加大思維的廣闊度和讀解的深刻度。首先，漢字形體的圖像性先天具有一種審美基因，加之書寫工具的不同，筆墨運(yùn)用的變化，布局結(jié)構(gòu)的安排等，使字體顯得千姿百態(tài)，神采飛揚(yáng)，氣韻生動(dòng)。再次，漢語音節(jié)樂感很強(qiáng)。漢文讀物語言的音律美，為誦讀提供了得天獨(dú)厚的條件。 ⒈通讀全文，概括漢文讀物的特質(zhì)。 ⒊第⑶段劃線句中加點(diǎn)的“在語義信息量相當(dāng)?shù)臈l件下”能否刪去？為什么？ ⒋請(qǐng)用一句簡(jiǎn)短的話概括第⑷段劃線句子所舉的例子，并說說舉這個(gè)例子有什么表達(dá)作用。 【解析與點(diǎn)撥】： 第1題考查對(duì)信息的捕捉、篩選、概括能力。 第2題考查對(duì)說明方法及其表達(dá)作用的辨析理解能力。說明方法的運(yùn)用是為說明事物的特征或事理服務(wù)的，答題時(shí)要聯(lián)系上下文來理解它具體說明了什么，表達(dá)了什么。 第3題考查對(duì)說明文語言的理解分析能力。如何理解說明語言的準(zhǔn)確性呢？語言準(zhǔn)確主要體現(xiàn)在表示程度、范圍、依據(jù)、估計(jì)等修飾限制性詞語的恰當(dāng)使用上，例如，《中國(guó)石拱橋》中說：“《水經(jīng)注》里提到的‘旅人橋’大約建成于公元二八二年，可能是有記載的最早的石拱橋了。因?yàn)檫@是根據(jù)目前手頭現(xiàn)有的資料寫成的，這樣說留有余地，不把話說絕對(duì)，更符合客觀實(shí)際?！? 第4題考查語言概括能力和對(duì)說明方法的表