【摘要】第一篇:《大堰河——我的保姆》說課稿 《大堰河——我的保姆》說課稿 漳州雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校 一、說教材: 對詩歌作品的理解和欣賞是語文課堂教學(xué)的一個難點(diǎn)。 《大堰河——我的保姆》是現(xiàn)代詩人艾青的一...
2024-11-03 22:27
【摘要】大堰河——我的保姆艾青方城一高王德軍艾青簡介?艾青,原名蔣海澄,浙江金華人。因家人聽信算命先生所謂“克”父母的誑言,剛出生就被寄養(yǎng)到貧苦農(nóng)婦大堰河家。少愛美術(shù),曾赴法國專攻美術(shù)。1932年回國,加入“左聯(lián)”,從事革命文藝活動,不久被捕入獄。在獄中艾青轉(zhuǎn)而從事詩歌創(chuàng)作。1933年
2024-12-14 19:52
【摘要】第一篇:大堰河---我的保姆學(xué)案 《大堰河——我的保姆》導(dǎo)學(xué)案(1課時) 編制:謝年華審核:2010年9月班級:姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.理解大堰河勤勞、善良、仁厚、慈愛的母親形象、勞動人民形象,理...
2024-11-04 03:29
【摘要】......大堰河——我的保姆教案教學(xué)目標(biāo):(1)體會詩歌深沉真摯的感情(2)揣摩詩歌語言藝術(shù),培養(yǎng)詩歌鑒賞力(3)提高學(xué)生審美水平教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):(1)本詩通過記事寫人來抒情,這是區(qū)
2025-06-29 00:42
【摘要】《大堰河——我的保姆》說課稿范文 《大堰河——我的保姆》作者通過對自己的乳母的回憶與追思,抒發(fā)了對貧苦農(nóng)婦大堰河的懷念之情、感激之情和贊美之情,以下是小編整理的說課稿,歡迎大家參考! 《大堰河——...
2024-12-06 00:52
【摘要】第一篇:《大堰河--我的保姆》說課稿 一、說教材 《大堰河——我的保姆》選自人教版高中語文第一冊第一單元,本單元主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代新詩,應(yīng)該在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上鑒賞詩歌,著重分析意向,同時品味語言,發(fā)揮想...
【摘要】第一篇:大堰河我的保姆教案 3、《大堰河——我的保姆》復(fù)習(xí)提綱 一、艾青簡介 艾青,原名蔣海澄,浙江金華人,1910年出生。中國詩壇上一顆明亮的星。我國現(xiàn)代著名詩人。代表性詩篇除課文外,還有《光...
【摘要】游子吟孟郊慈母手中線游子身上衣臨行密密縫意恐遲遲歸誰言寸草心報得三春暉三十年代末的上海,一位著名詩人見到艾青,動情地說:“德國有萊茵河,法國有塞納河
2024-08-01 08:35
【摘要】內(nèi)容備注大堰河—我的保姆教學(xué)目標(biāo):一、知識與能力1、領(lǐng)會詩歌抒情性的特點(diǎn),了解詩歌常常借助于鮮明生動的形象來抒發(fā)感情。2、理清詩的抒情結(jié)構(gòu),把握保姆大堰河的形象。3、了解排比、反復(fù)的修辭手法以及對比的寫法在詩中的運(yùn)用和作用。二、過程與方法1.通過典型細(xì)節(jié)的分析,認(rèn)識大堰河的形象。2.反復(fù)朗讀,體會修辭方法(對比、反
2024-09-14 23:07
【摘要】第一篇:《大堰河我的保姆》的教案 3、大堰河——我的保姆·教案 【教學(xué)目的】通過分析人物形象,理清詩人情感發(fā)展的脈絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生閱讀詩歌的能力。 【教學(xué)重點(diǎn)】人物形象的分析 【教學(xué)難點(diǎn)】詩人情感...
【摘要】第一篇:《大堰河---我的保姆》教案大全 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識與能力 1、領(lǐng)會詩歌抒情性的特點(diǎn),了解詩歌常常借助于鮮明生動的形象來抒發(fā)感情。 2、理清詩的抒情結(jié)構(gòu),把握保姆大堰河的形象。 ...
【摘要】第一篇:大堰河我的保姆教案一 大堰河——我的保姆 艾青 一、教學(xué)目標(biāo) 1、誦讀詩歌,品讀語言,體會作者的感情。 2、理清詩的抒情結(jié)構(gòu),把握保姆大堰河的形象。 3、感受母愛,感受中國底層勞動...
2024-11-04 03:23
【摘要】第一篇:大堰河我的保姆整理教案 3、大堰河——我的保姆教案(人教版高一必修)【教學(xué)目標(biāo)】 (1)體會詩歌深沉真摯的感情 (2)揣摩詩歌語言藝術(shù),培養(yǎng)詩歌鑒賞力(3)提高學(xué)生審美水平【教學(xué)重點(diǎn)、難...
2024-11-04 03:21
【摘要】第一篇:大堰河——我的保姆教案1 固中-人教-高一(二級部)-語文-必修1-第一單元-知識點(diǎn)(P10)教案編制人:靳楊夢 編制時間:學(xué)科組審核人:邢劍良審核時間::課題:大堰河──我的保姆課時:第...
2024-11-04 03:25
【摘要】沒有一個詩人能夠由于自身和依賴自身而偉大,他既不依賴自己的痛苦,也不依賴自己的幸福;任何偉大的詩人之所以偉大,是因?yàn)樗耐纯嗪托腋I钌钪哺谏鐣蜌v史的土壤里。--〔蘇聯(lián)〕別林斯基三十年代末的上海,一位著名詩人見到艾青,動情地說:“德國有萊茵河,法國有塞納河,埃及有尼羅河……我可以驕傲地說:中國有