【摘要】精品資源第一章《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試題蘿崗區(qū)康大學(xué)校陸三元學(xué)校__________班級(jí)_________姓名_________成績(jī)_________一、填空題(每空1分、共28分)1、在大鼓上放些沙粒,擊鼓時(shí),會(huì)看到________現(xiàn)象,這說明______________。鼓敲擊得越響,會(huì)看到__________________現(xiàn)象,又說明_____
2025-05-12 00:17
【摘要】精品資源聲現(xiàn)象能力演練一、選擇題1、在電視機(jī)的遙控器上,有下圖幾個(gè)按鈕(圖標(biāo)),其中控制音量(響度)大小的是()2、如圖所示,“狼外婆”叫門時(shí),小白兔能分辨出門外不是自己的外婆,主要是依據(jù)聲音的(?。〢.音調(diào) B.響度 C.振幅 D.音色3、一場(chǎng)大雪過后,人們會(huì)感到外面萬籟俱寂,究其原因,你認(rèn)為正確的是()A.行使的車
【摘要】......八年級(jí)物理《聲現(xiàn)象》培優(yōu)題1.我們生活在聲音的廣袤空間里,下面有關(guān)聲音的敘述不合理的是(??)?A.游人聽到山間潺潺的水聲是水和巖石撞擊產(chǎn)生的?B.科學(xué)家利用聲波的反射可以測(cè)
2025-05-12 12:48
【摘要】........第四章聲現(xiàn)象1、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。練習(xí):①人說話,唱歌靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動(dòng)發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動(dòng)發(fā)聲,其振動(dòng)頻率
2024-07-30 22:59
【摘要】第一篇:聲現(xiàn)象教案 2015中考物理聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)講義 邢貞成 聲現(xiàn)象 【教學(xué)目標(biāo)】 1、復(fù)習(xí)聲音的產(chǎn)生、傳播、聲音的特性、噪聲以及聲的利用等基礎(chǔ)知識(shí)。 2、使學(xué)生通過復(fù)習(xí)理解聲音產(chǎn)生的條件、...
2024-10-24 21:43
【摘要】聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)QQ:410901463知識(shí)要點(diǎn)考點(diǎn)1.聲音的產(chǎn)生和傳播知識(shí)點(diǎn)1:知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;知識(shí)點(diǎn)2:知道聲音的傳播需要介質(zhì).考點(diǎn)2.聲音的傳播速度知識(shí)點(diǎn):知道聲音的傳播速度.考點(diǎn)3.人耳的聽聲原理知識(shí)點(diǎn):了解人耳是如何聽到聲音的及雙耳效應(yīng).考點(diǎn)4.聲音的特性知識(shí)點(diǎn)1:音調(diào);
2024-09-14 22:34
【摘要】......《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)測(cè)試題 一.選擇題(共23小題)1.(2016?資陽(yáng))下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是( ?。〢.課堂上老師的講課聲是通過空氣傳播到學(xué)生耳朵的B.“星光大道”年度總冠軍楊光模仿不同名人的聲音時(shí)發(fā)出
2024-08-03 04:31
【摘要】精品資源《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱一、聲音的發(fā)生與傳播1、課本P31圖3-1實(shí)驗(yàn)說明:一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。練習(xí):①人說話,唱歌靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動(dòng)發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動(dòng)發(fā)聲,其振動(dòng)頻率一定在20~20000次/秒之間。②《黃河大合唱》歌詞中的“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆
2025-06-04 00:23
【摘要】精品資源八年級(jí)物理第一章《聲》單元測(cè)試題一一、填空題(20*1分=20分)1、太空中,當(dāng)宇航員在飛船外工作時(shí),他們之間即使靠得很近也無法直接交談,而只能通過無線電設(shè)備交流,這是因?yàn)?、叫響度。表示聲音強(qiáng)弱的單位是。響度的的大小跟
【摘要】第一章聲現(xiàn)象綜合測(cè)試一、下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1、(2021綏化)下列實(shí)例中,利用聲傳遞能量的是:()A、利用B超檢查身體B、利用聲吶探測(cè)海洋深度C、利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石D、醫(yī)生用聽診器診斷疾病2、(2021齊齊哈爾黑河地區(qū))關(guān)
2025-02-07 00:47
【摘要】聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案【復(fù)習(xí)目標(biāo)】(一)知識(shí)和技能:1、復(fù)習(xí)聲音的產(chǎn)生、傳播、聲音的特性、噪聲以及聲的利用等基礎(chǔ)知識(shí)。2、使學(xué)生通過復(fù)習(xí)理解聲音產(chǎn)生的條件、傳播的條件、控制噪聲的方法以及聲音在生活實(shí)際中的利用等知識(shí)。3、會(huì)利用聲速及運(yùn)動(dòng)的速度等知識(shí)解答簡(jiǎn)單的回聲計(jì)算題4、熟悉中考在這部分的題型、熱點(diǎn)考點(diǎn)的考查形式。(二)過程和方法1.通過復(fù)習(xí)和歸納,學(xué)會(huì)梳理知識(shí)的方法
2024-09-14 15:18
【摘要】孟老師《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試一、填空題(每空1分,共27分)1、一切正在發(fā)聲的物體都在,通常稱為聲源.由聲源發(fā)出的聲音是通過 傳播到人耳, 中聲音是不能傳播的.2、聲速是聲在每秒內(nèi)傳播的,聲速跟介質(zhì)的 有關(guān),還跟介質(zhì)的溫度有關(guān).聲音在 中傳播最快,在 中傳播最慢,15℃時(shí)空氣中的聲速是
2025-03-04 02:19
【摘要】精品資源第一章《聲現(xiàn)象》測(cè)試題二班級(jí)姓名一、填空題(每空1分,共30分)1、聲音是由于物體的產(chǎn)生的,在日常生活中,聲音靠傳播,若氣溫為15℃,則聲音在此介質(zhì)中傳播的速度為m/s。2、甲同學(xué)在一根較長(zhǎng)的鋼管一端敲擊了一下,乙
【摘要】2011年中考《聲現(xiàn)象》試卷匯編江蘇徐州睢寧縣雙溝第二中學(xué) 宋曉樓一、選擇題?1.(2011杭錦旗)若把正在收看的電視機(jī)放在真空玻璃罩內(nèi),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)(?)?A.圖像和聲音一樣正常?B.圖像和聲音同時(shí)消失?C.可以聽到聲音,但看不到圖像?D.可以看到圖像但聽不到聲音?2.(2011鹽城)如圖所示,小華將
2024-09-15 01:33
【摘要】精品資源聲現(xiàn)象課堂練習(xí)(制卷人:陳兵審核人:沙小兵)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)1、在圖1給出的城市道路交通標(biāo)志中,表示“禁止鳴笛”的是()A B C D2、一場(chǎng)大雪過后,,你認(rèn)為正確的是( ?。旭偟能囕v減少,噪聲減小,對(duì)噪聲有吸收