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論科主任的魅力與能力-在線瀏覽

2024-08-06 16:42本頁面
  

【正文】 。要對(duì)科室業(yè)務(wù)技術(shù)建設(shè)、醫(yī)教研質(zhì)量、效益,通過計(jì)劃、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)等管理職能,實(shí)行全過程管理,完成各項(xiàng)任務(wù);另一方面,要親自參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)實(shí)踐,負(fù)責(zé)解決危急、疑難或復(fù)雜的業(yè)務(wù)技術(shù)問題??浦魅我环矫嬉诂F(xiàn)行的方針政策、體制結(jié)構(gòu)、環(huán)境、設(shè)備等條件的制約下完成各項(xiàng)任務(wù);另一方面,又不能滿足現(xiàn)狀,要進(jìn)行創(chuàng)造性工作,開拓前進(jìn)。二、科主任的能力(一)思想方法堅(jiān)持正確的思想方法,即符合客觀事物發(fā)展規(guī)律的科學(xué)方法,是科主任采取正確的工作方法和做好科室工作的前提?,F(xiàn)代醫(yī)院各個(gè)科室和部門,在工作上存在著互相依賴、互相協(xié)作、互相促進(jìn)提高的關(guān)系。因此,科主任在科室領(lǐng)導(dǎo)和管理工作中應(yīng)樹立整體觀念。在科室內(nèi)部關(guān)系協(xié)調(diào)上,也應(yīng)注意各專業(yè)的互相促進(jìn),共同提高,切勿依個(gè)人喜好而厚此輕彼。科主任在事業(yè)上要獲得成功,應(yīng)具有積極進(jìn)取的發(fā)展觀念。工作上既有近期打算,又有中、長期發(fā)展規(guī)劃。選擇好本科本專業(yè)的發(fā)展目標(biāo)與突破口,勇于使本科或本專業(yè)達(dá)到國內(nèi)外領(lǐng)先地位,趕超國內(nèi)外先進(jìn)水平。時(shí)效觀念要體現(xiàn)在時(shí)間和效益的關(guān)系上,處理事情、決策問題要及時(shí)果斷,不失時(shí)機(jī);體現(xiàn)在診療上,對(duì)疾病的準(zhǔn)確診斷、早期治療及重危病人的搶救,都必須爭分奪秒,不得懈??;在技術(shù)發(fā)展方面,新的醫(yī)療技術(shù)與設(shè)備引進(jìn)決策等。通過科研工作招標(biāo)投標(biāo)、考核選拔人才等,在科室工作中引進(jìn)公開、公平的競爭機(jī)制,對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)的發(fā)展是一種催化作用。醫(yī)療技術(shù)及其工作質(zhì)量的優(yōu)劣,直接關(guān)系病人的生命安危。病人至上和優(yōu)質(zhì)服務(wù)觀念??浦魅螒?yīng)當(dāng)身體力行,以自己的模范行為影響全科同事,并作為科室管理工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿??浦魅卧诳剖覙I(yè)務(wù)技術(shù)工作中應(yīng)發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主,貫徹百花齊放、百家爭鳴的方針,善于集中全科智慧,團(tuán)結(jié)全科力量,提高學(xué)術(shù)水平,優(yōu)化醫(yī)療質(zhì)量,促進(jìn)工作質(zhì)量,完成各項(xiàng)任務(wù)??浦魅伪仨毎厌t(yī)療業(yè)務(wù)工作放在日常工作的首位,以抓醫(yī)療技術(shù)水平的提高帶動(dòng)其他工作發(fā)展:①抓好基礎(chǔ)醫(yī)療、技術(shù)工作。要一絲不茍地執(zhí)行職責(zé)、制度、操作規(guī)程,經(jīng)常嚴(yán)格檢查,認(rèn)真糾偏,帶領(lǐng)全科養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)和尊重客觀的學(xué)風(fēng)。總住院醫(yī)師是科主任日常醫(yī)療工作的助手,一般由高年資住院醫(yī)師中優(yōu)秀者擔(dān)任。抓好總住院醫(yī)師工作可以減輕科主任的工作壓力,同時(shí)也是培養(yǎng)和鍛煉青年醫(yī)師工作能力的途徑。抓好醫(yī)療技術(shù)力量的安排。科主任一般應(yīng)在年初確定全科各種醫(yī)療崗位的人員安排,在每月底制定出下月的具體排班表。④抓好工作數(shù)量和質(zhì)量指標(biāo)控制。(2)圍繞科室建設(shè)抓重點(diǎn)。學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)要注意老、中、青結(jié)構(gòu)比例,要多在學(xué)術(shù)梯隊(duì)接班人和培養(yǎng)有前途的人才“苗子”身上花功夫;人員培訓(xùn)的重點(diǎn)是業(yè)務(wù)“三基”訓(xùn)練,尤其是對(duì)住院醫(yī)師制度化培養(yǎng)和主治醫(yī)師以上人員的繼續(xù)教育應(yīng)當(dāng)加以重視。科主任要傾力營造科內(nèi)的學(xué)術(shù)氛圍,支持和鼓勵(lì)開展學(xué)術(shù)交流。目的是把業(yè)務(wù)人員引導(dǎo)到勤于看書學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)上來,使每個(gè)人都有業(yè)務(wù)上的持續(xù)提高和發(fā)展。一方面要規(guī)劃好設(shè)備條件的利用與建設(shè),逐步提高科室的醫(yī)療技術(shù)水平;另一方面要抓先進(jìn)技術(shù)引進(jìn)開發(fā),不斷填補(bǔ)科室業(yè)務(wù)空白,提高科室業(yè)務(wù)技術(shù)能力。有條件的科室要開展科學(xué)研究,沒有條件要善于“借雞下蛋”、設(shè)法創(chuàng)造條件進(jìn)行科研。為此,科主任應(yīng)啟發(fā)大家開拓思路,廣泛開展院內(nèi)或院外協(xié)作研究。要團(tuán)結(jié)調(diào)動(dòng)全科人員的工作熱情和積極性,特別要抓好副主任、護(hù)士長、科室黨、團(tuán)支部書記或小組長等骨干隊(duì)伍的帶頭作用??浦魅螒?yīng)和每個(gè)骨干之間做到相互信任、相互尊重、相互配合、相互支持、和諧一致??浦魅我诎l(fā)揚(yáng)民主、充分協(xié)商的基礎(chǔ)上作好骨干的工作,明確各自職責(zé),使科室各項(xiàng)具體事務(wù)都有人管,有人抓。(4)圍繞全院工作當(dāng)橋梁。對(duì)全院性發(fā)展建設(shè)規(guī)劃制定和形成,能夠有針對(duì)性地提出自己的意見和建議,幫助院領(lǐng)導(dǎo)確定符合實(shí)際的決策目標(biāo);從科領(lǐng)導(dǎo)角度去爭取應(yīng)有的有關(guān)本科室建設(shè)的權(quán)益和條件;及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的決策思想和指示,將群眾中的正確意見反饋給上級(jí),充分發(fā)揮科主任在全院一盤棋里的積極作用。要搞好科室管理就必須重視人才管理,善于識(shí)別、培養(yǎng)、使用人才,是科主任最重要的管理職能和管理方法。為了本科專業(yè)技術(shù)的發(fā)展,科主任對(duì)本科室人才的使用管理應(yīng)具有愛才之心、識(shí)才之眼、舉才之略??浦魅芜€應(yīng)有用人之長的氣度,尤其是對(duì)直言相諫或
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