【摘要】與量有關(guān)的離子方程式的書寫歸納、分析由量不同引起的不同的離子反應(yīng),主要有以下幾種情況:1、生成的產(chǎn)物可與過量反應(yīng)物繼續(xù)反應(yīng)的離子反應(yīng)這類離子反應(yīng),只要注意題給條件,判斷產(chǎn)物是否與過量反應(yīng)物繼續(xù)反應(yīng),正確判斷出產(chǎn)物形式即可寫出相應(yīng)的離子方程式。練習(xí)時應(yīng)由基本的、常見的物質(zhì)因量不同導(dǎo)致的不同離子反應(yīng)開始逐步深入,并采用對比的方法,從中掌握其書寫規(guī)律。以下兩物質(zhì)間的反應(yīng)均與其用量
2024-09-13 11:58
【摘要】2表示有N種方法;ˉ?!ルp外擺線b=l=t=1xt=3*b*cos(t*360)+l*cos(3*t*360)yt=3*b*sin(t*360)+l*sin(3*t*360)ˉ星形線a=5t=1xt=a*(cos(360*t))^3yt=a*(sin(360*t))^3葉形線a=10t=1
2024-11-05 17:31
【摘要】化學(xué)反應(yīng)方程式 1、鎂在空氣中燃燒:2Mg+O2點燃2MgO 2、鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2點燃Fe3O4 3、鋁在空氣中燃燒:4Al+3O2點燃2Al2O3 4、氫氣在空氣中燃燒:2H2+O2點燃2H2O 5、紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2點燃2P2O5 6、硫粉在空氣中燃燒:S+O2點燃SO2 7
2024-09-27 05:56
【摘要】 離子反應(yīng)離子方程式說課稿 離子反應(yīng),離子方程式 一、教材分析 《離子反應(yīng),離子方程式》屬于高一課本第三章第五節(jié),這一節(jié)我把它分成二課時。第一課時講離子反應(yīng),離子反應(yīng)發(fā)生的條件。第...
2024-12-04 22:44
【摘要】中考復(fù)習(xí)課化學(xué)方程式學(xué)習(xí)目標(biāo):正確理解質(zhì)量守恒定律,知道”質(zhì)量守恒”的內(nèi)在原因并會運用質(zhì)量守恒定律知識解題掌握化學(xué)方程式的書寫與計算學(xué)以致用,能運用本節(jié)知識解決實際問題,培養(yǎng)良好的科學(xué)精神和人文精神將12g鎂分別在一定的氧氣中燃燒,有如下實驗數(shù)據(jù):第一次第二次第三次所給氧氣的質(zhì)量(g)
2024-09-26 00:34
【摘要】【例題】按要求完成下列氧化還原反應(yīng)的方程式(1)[2016·全國卷Ⅱ,26(2)]實驗室中可用次氯酸鈉溶液與氨反應(yīng)制備聯(lián)氨,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________________________________________________________。(2)[2016·天津理綜,9
2024-07-30 03:15
【摘要】PASSKEY成功銷售方程式上課關(guān)注的范圍根據(jù)對周邊事物的自主程度的高低,可將其分為三種不同類型事物,分別如下.?
2024-12-21 21:32
【摘要】1離子方程式2345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940
2025-01-13 08:05
【摘要】初三化學(xué)方程式按元素歸類總結(jié)與氧有關(guān)的化學(xué)方程式:單質(zhì)與氧氣的反應(yīng):1.鎂在氧氣中燃燒:2Mg+O22MgO現(xiàn)象:燃燒、放出大量的熱、同時放出耀眼的白光2.鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2Fe3O4現(xiàn)象:劇烈燃燒、火星四射、生成黑色的固體3.銅在氧氣中受熱:2Cu+O22CuO4.鋁在空氣中燃燒:4Al+3O22Al2O35.氫氣中氧氣中燃燒:
2024-07-26 20:35
【摘要】窗體頂端Pro/E各種曲線方程集合圓柱坐標(biāo)方程:r=5theta=t*3600z=(sin(*theta-90))+24*t.笛卡兒坐標(biāo)標(biāo)方程:a=10x=3*a*t/(1+(t^3))y=3*a*(t^2)/(1+(t^3))(Helicalcurve)圓柱坐標(biāo)(cylindrical)方程:r=t
2024-08-31 11:25
【摘要】會計要素和會計方程式第一節(jié)會計要素會計要素的構(gòu)成?資產(chǎn)?負(fù)債?所有者權(quán)益?收入?費用?利潤資產(chǎn)的定義資產(chǎn)是指過去的交易、事項形成并由企業(yè)擁有或控制的資源,該資源預(yù)期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益。資產(chǎn)的特征?資產(chǎn)是由過去的交易或事項
2025-02-24 01:01
【摘要】本章要點:列車運動方程式及其運用列車運行時分運算線路縱斷面化簡第四章列車運動方程式一、合力曲線1、合力牽引工況惰行工況
2025-06-23 08:58
【摘要】第二章第二節(jié)離子反應(yīng)(1)實驗1導(dǎo)電性實驗NaCl晶體及其結(jié)構(gòu)模型有自由移動的電子Cu為什么能導(dǎo)電?NaCl溶于水水合氯離子水合鈉離子NaCl=Na++Cl-NaCl(aq)能導(dǎo)電熔融狀態(tài)的NaCl能導(dǎo)電?電離:溶解于水或受熱熔化時,
2025-06-18 06:19
【摘要】小文在電腦城租下一個攤位開電腦診所。在電腦診所里,放置了兩臺電腦,一臺是新買的,一臺是原來自己用的。他先交了三個月租金,并從供貨商賒購了部分電腦硬件和軟件。安裝了一部電話以便和客戶聯(lián)系。??1、小文從供貨商賒購來的電腦軟硬件屬于他的資產(chǎn)嗎?2、小文一下繳納了三個月租金,開張第一個月一定虧損不少吧?3、一些客戶將電腦交給小文維修,但還沒有付款,小
2025-02-24 21:02
【摘要】第3節(jié)化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒下列現(xiàn)象是否遵守質(zhì)量守恒定律?1,鐵生銹后,銹的質(zhì)量比鐵的質(zhì)量重。2,高錳酸鉀受熱后,剩余固體質(zhì)量比原來反應(yīng)物質(zhì)量少。A層:1.了解化學(xué)方程式的意義.2.了解書寫化學(xué)方程式要遵循的原則.化學(xué)方程式本節(jié)課需要掌握的內(nèi)容B層:1.初步學(xué)會化學(xué)方程式的書寫和配平
2025-01-09 17:00