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2024-09-26 00:34本頁面
【正文】 添些玄幻の東西進去讓整本書の風格略顯失實 ,落實虛構(gòu)の名頭 .這樣做可能引起讀者の不適應(yīng) ,但為了自己の安全 ,罵就罵吧 .這次懷疑她の云非雪是個理智の人 ,如果下回遇到一個偏執(zhí)狂異能者找來那就完了 .還是改一改の好 .第 295部分十二月底 ,梅林村已經(jīng)開始冷了 ,人們早早便穿上了羽絨服從頭包到腳 ,嚴嚴實實の .到了晚上十點多 ,路上行人不多 ,街道稍嫌安靜 .唯獨梅林客棧多些人走動 ,因為除了固定長住喜歡欣賞梅林雪景の客人 ,今晚余二小姐還帶了幾位朋友回來過年 .“ 你又 。試問： （ 1） 生成氧氣的質(zhì)量是多少克？ （ 2）原混合物中氯酸鉀和二氧化錳分別為多少克？ 由鋅和碳酸鈉組成的混合物中，加入足量的稀硫酸，完全反應(yīng)后，將生成的 體，全部通入足量的石灰水中，生成 10克沉淀，求混合物中鋅的質(zhì)量分數(shù)。 C6H12O6 質(zhì)量守恒定律 案例導(dǎo)入 : 你準備好了嗎 ? 下圖是某種胃藥的部分標識 ,小強的爸爸按標識要求服用兩天胃藥 ,理論上可以反應(yīng)掉多少毫克鹽酸 ? XX牌胃藥 成分 :每片含 AL(OH)3 260mg 服用方法 : 每日 3次 每次 2片 知識梳理 : 回憶一下 ,看你掌握了多少 ? 化學方程式的定義 _________ 化學方程式的書寫原則： ____________,_____________ 化學方程式的涵義 _________ 化學方程式的書寫步驟 ____,______， _______， _______ 考題前沿 ： １、書寫化學方程式 食品包裝袋中的干燥劑（ CaO）的防潮作用______________________________ 汽車尾氣中含有ＣＯ和ＮＯ等有害氣體，其凈化過程如下： 在催化劑的條件下ＣＯ將ＮＯ還原為 Ｎ ２ ———————————————— 再通入足量的氧氣使剩余的 CO完全氧化 ________________________ 關(guān)于化學方程式的計算 化學方程式計算的依據(jù) ： 各個反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比 。 考點歸納 ： 質(zhì)量總和 質(zhì)量總和 原子種類 數(shù)目 原子質(zhì)量 二、化學反應(yīng)中的“變”與“不變” 從微觀上看不發(fā)生改變的是_____________、 ___________、 ____________；一定發(fā)生改變的是 _____________. 從宏觀上看不發(fā)生改變的是____________、 _______、 ______________________；一定發(fā)生改變的是 __________________. 原子種類 原子數(shù)目 原子質(zhì)量 分子種類 物質(zhì)質(zhì)量總和 元素的種類 物質(zhì)的種類 元素質(zhì)量 三、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 ? 簡單計算 例 在化學反應(yīng) A +B = C 中， 10克 A物質(zhì)恰好與 8克 B物質(zhì)完全反應(yīng)，則生成 C物質(zhì)的質(zhì)量為 （ ） A、 8克 B、 18克 C、 10克 D、無法確定 B (化學反應(yīng)前后物質(zhì)的 總質(zhì)量守 恒 ） 考題前沿： 了解中考怎么考，你就會胸有成竹 ? 確定物質(zhì)的元素
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