關(guān)于中小型民營企業(yè)員工培訓(xùn)的討論-在線瀏覽
2025-08-12 02:38本頁面
【正文】 技術(shù)條件、管理水平等方面的局限,其內(nèi)部的人力資源培訓(xùn)的問題普遍存在,直接削弱了企業(yè)在市場上的競爭實(shí)力和發(fā)展?jié)摿ΑT工對待培訓(xùn)的態(tài)度、企業(yè)對培訓(xùn)的重視程度、培訓(xùn)效果的評估等問題，讓本就困難重重的員工培訓(xùn)成為人力資源管理的雞肋，食之無肉，棄之有味。我國中小型民營企業(yè)就業(yè)人員的教育狀況：民營企業(yè)員工的文化水平、受教育程度、素質(zhì)較國有企業(yè)、外企低。同時(shí)，在培訓(xùn)方面的情況卻都不容樂觀。一線操作人員的培訓(xùn)主要是針對新員工，一線操作員工只有少數(shù)接受過崗前培訓(xùn)，主要方式是會議學(xué)習(xí)和師帶徒形式，主要內(nèi)容是創(chuàng)業(yè)史、崗位基本技能、安全意識和質(zhì)量意識，培訓(xùn)時(shí)間為12天。有的員工甚至直接上崗，沒有任何培訓(xùn)。而對于中層以上管理的人員，無論是家族成員或非家族成員，幾乎都沒有培訓(xùn)。只有極少數(shù)被業(yè)主看中，欲加以重用或晉升的管理人員，才有培訓(xùn)的機(jī)會。于是，許多企業(yè)在員工培訓(xùn)方面投入了大量的人力、物力、財(cái)力，期望能夠達(dá)到想象中的效果。目前，我國中小型民營企業(yè)員工培訓(xùn)的狀況是不容樂觀的，它不能模仿大企業(yè)的做法，自己辦培訓(xùn)學(xué)?；蛱摂M教學(xué)，甚至從外國中小企業(yè)員工培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)抢锏玫降慕梃b也很有限。中小型民營企業(yè)人力資源培訓(xùn)的主要問題，主要表現(xiàn)在幾種情況中：（1）某些管理者錯(cuò)誤地認(rèn)為:培訓(xùn)是一種成本，作為成本，當(dāng)然應(yīng)該盡量降低。卻往往忽略了培訓(xùn)本身帶來的的長期的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。（3）很多管理者有著這樣的擔(dān)憂：不培訓(xùn)，人員素質(zhì)跟不上，影響企業(yè)效益；培訓(xùn)后，員工又不安心本職工作，弄不好跳槽到別的公司包括競爭對手公司。，沒有進(jìn)行培訓(xùn)需求分析。（2）制定員工培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，沒有深入基層進(jìn)行培訓(xùn)需求的調(diào)查，沒有對培訓(xùn)需求進(jìn)行科學(xué)的分析，導(dǎo)致培訓(xùn)工作缺乏明確的目的，沒有針對性，簡而言之就是為培訓(xùn)而培訓(xùn)。（1）很多民營企業(yè)的管理者在培訓(xùn)時(shí)往往片面的強(qiáng)調(diào)立竿見影，而知識的獲得相對容易，因此出現(xiàn)了“重知識，輕技能，忽視態(tài)度”的局面，在培訓(xùn)中給員工灌輸大量的知識，只關(guān)注員工崗位技能的提高，只從專業(yè)知識、技能培訓(xùn)員工，忽略對員工企業(yè)文化、思想觀念、態(tài)度、價(jià)值觀以及人際交往技能和心理健康、心理適應(yīng)的培訓(xùn)，致使員工缺乏創(chuàng)新精神和合作精神。 （2）培訓(xùn)方法單一。 選擇受訓(xùn)者時(shí)沒有進(jìn)行科學(xué)的分析。即沒有注重培訓(xùn)內(nèi)容與受訓(xùn)者學(xué)習(xí)能力的匹配。建立完整的企業(yè)培訓(xùn)體系想要改變以上這些問題，建立完善的企業(yè)培訓(xùn)體系是必不可少的。美國通用電氣公司（GE）的人才培養(yǎng)機(jī)制一直為世界所稱道。韋爾奇講到，GE的宗旨是為每一個(gè)員工提供最好的培訓(xùn)，提供大量增進(jìn)個(gè)人成長與專業(yè)技能的機(jī)遇。GE之所以能有今天，是與公司高層對培訓(xùn)和人才培養(yǎng)的重視分不開的。首先，據(jù)國外上世紀(jì)80年代中期的一項(xiàng)研究得出的結(jié)論，每1美元培訓(xùn)費(fèi)可以在3年內(nèi)實(shí)現(xiàn)30美元的生產(chǎn)收益。重要的是，科學(xué)完善的培訓(xùn)體系對吸引員工，滿足員工的發(fā)展需要，激發(fā)員工的生產(chǎn)積極性將產(chǎn)生良好、持久的影響。無論從降低人力資源投資成本的角度來看，還是從完成企業(yè)配套人才的角度看，都應(yīng)把重點(diǎn)放在人才的內(nèi)部培養(yǎng)和員工培訓(xùn)上。這就要能夠有效激勵(lì)員工的工作
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