思想政治教育學(xué)原理重難點(diǎn)-在線瀏覽
2025-08-09 04:53本頁(yè)面
【正文】 定義：是指思想政治教育對(duì)教育對(duì)象和社會(huì)生活所能發(fā)揮的積極的有利的作用或影響。思想政治教育對(duì)人的需要的尊重，不能僅僅停留在人的物質(zhì)需求的層面上，而是應(yīng)該引導(dǎo)人們實(shí)現(xiàn)從功利物質(zhì)欲到精神境界的升華，使人們執(zhí)著于崇高的精神追求。（2）思想政治教育的個(gè)體發(fā)展功能1）引導(dǎo)政治方向．2）約束規(guī)范行為3）激發(fā)精神動(dòng)力：4）塑造個(gè)體人格（3）個(gè)體享用功能能使每個(gè)個(gè)體實(shí)現(xiàn)其某種需要和愿望，并從中體驗(yàn)滿足、快樂(lè)和幸福，從而獲得精神上的享受。1）傳導(dǎo)主導(dǎo)意識(shí)形態(tài)——調(diào)節(jié)社會(huì)精神生產(chǎn)2）傳播主導(dǎo)政治意識(shí)——引導(dǎo)人們的政治行為，生產(chǎn)社會(huì)的政治關(guān)系 3）溝通社會(huì)信息，確保社會(huì)的有機(jī)聯(lián)系——促進(jìn)社會(huì)政治的穩(wěn)定與發(fā)展*2）經(jīng)濟(jì)功能政治文化、倫理文化的傳播過(guò)程，實(shí)現(xiàn)個(gè)體的政治、道德社會(huì)化。根據(jù)社會(huì)發(fā)展的要求和思教的目的，3）思想政治教育的文化創(chuàng)造功能——詮釋、整理、組合思想政治教育的生態(tài)功能（對(duì)自然、環(huán)境的功能）第四章 思想政治教育目的和任務(wù)一、思想政治教育的目的（P72）定義：思想政治教育的目的是指通過(guò)思想政治教育活動(dòng)，在受教育者的思想和行為方面所達(dá)到的結(jié)果。根本目的：提高人們的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)人的自由全面發(fā)展，激勵(lì)人們?yōu)榻ㄔO(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。具體目的的多元性首先是與思想政治教育對(duì)象的層次性相適應(yīng)的。綜上，思想政治教育的根本目的，按層次與階段可以分成無(wú)數(shù)個(gè)具體目的。眾多的具體目的，按最近層次、第二層次、較高層次的次序一個(gè)一個(gè)加以實(shí)現(xiàn)，從而逐漸實(shí)現(xiàn)思想政治教育的根本目的。在任何時(shí)候堅(jiān)持把培育“四有”新人作為思想政治教育的根本任務(wù)都不能動(dòng)搖。第五章 思想政治教育環(huán)境一、思想政治教育環(huán)境的特點(diǎn)（P96）含義：是指對(duì)思想政治教育活動(dòng)以及思想政治教育對(duì)象的思想品德形成和發(fā)展產(chǎn)生影響的一切外部因素的總和?！谝唬喾N環(huán)境因素。（2）動(dòng)態(tài)性。*（4）可創(chuàng)性。第一，思想政治教育可以強(qiáng)化或者弱化環(huán)境的某些影響.第二，思想政治教育可以營(yíng)造小環(huán)境.(班風(fēng))二、微觀環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響（P105）*家庭環(huán)境的影響：（主要是家長(zhǎng)的思想素質(zhì)和行為規(guī)范的影響）長(zhǎng)久性、普遍性；針對(duì)性；滲透性*學(xué)校環(huán)境的影響：主要通過(guò)教學(xué)活動(dòng)、教師榜樣、人際關(guān)系；校園文化；課外活動(dòng)；校風(fēng)等。第六章 思想政治教育過(guò)程及規(guī)律一、思想品德及其結(jié)構(gòu)（P117）定義：思想品德結(jié)構(gòu)是一個(gè)以世界觀為核心，由心理、思想和行為三個(gè)子系統(tǒng)及其多種要素按一定的方式聯(lián)結(jié)起來(lái)，具有穩(wěn)定傾向性的多維立體結(jié)構(gòu)。環(huán)境因素社會(huì)實(shí)踐個(gè)體（120頁(yè)）知——思想品德認(rèn)識(shí)（先導(dǎo)）情——即思想品德情感（催化劑）信——思想品德信念（關(guān)鍵） 意——思想品德意志（內(nèi)在條件） 行——思想品德行為（外在表現(xiàn)和綜合）（P123）人的思想品德是在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，在客觀外界條件的影響與主觀內(nèi)部因素的相互作用、相互協(xié)調(diào)和主體內(nèi)在的思想矛盾運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化的過(guò)程中產(chǎn)生、發(fā)展和變化的（P124）概念 ：思想政治教育過(guò)程是教育者根據(jù)一定社會(huì)的思想品德要求和受教育者的思想品德形成發(fā)展的規(guī)律,對(duì)受教育者施加有目的、有計(jì)劃、有組織的教育影響，促使受教育者產(chǎn)生內(nèi)在的思想矛盾運(yùn)動(dòng)，以形成一定社會(huì)所期望的思想品德的過(guò)程。1） 為實(shí)現(xiàn)既定的思想政治教育任務(wù)，有目的地對(duì)受教育者施加教育影響可控制的
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