九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元走向未來(lái)的少年第六課我的畢業(yè)季第1框?qū)W無(wú)止境課件1新人教版-在線瀏覽
2024-07-31 16:22本頁(yè)面
【正文】 情境 2 中習(xí)近平同志對(duì)讀書的重視讓我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種生活方式。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，多讀書、讀好書，使自己成為有素養(yǎng)的人 第 1課時(shí) 學(xué)無(wú)止境 拓展 自我調(diào)整學(xué)習(xí)壓力的方法有哪些？ （ 1）調(diào)整認(rèn)知的方法。壓力竟然還會(huì)變成動(dòng)力。 第 1課時(shí) 學(xué)無(wú)止境 ①認(rèn)真思考，建立合理的目標(biāo)：經(jīng)過(guò)努力可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。對(duì)別人也要善于說(shuō)“不”：不敢拒絕別人、關(guān)心他人達(dá)到難以承受的程度都會(huì)不堪重負(fù)。 ③選擇你所愛(ài)的，愛(ài)你所選擇的事情。 ④克服自己過(guò)分追求完美的性格或方式，形成“夠用即好”的理念。即抓主要矛盾，而不要“胡子、眉毛”一起抓。 ①向親朋好友傾訴。這是至關(guān)重要的渠道。③休閑愛(ài)好等。在下列表現(xiàn)中，你認(rèn)為對(duì)待考試的積極態(tài)度是 （ ） A．小晨一臉輕松：“下學(xué)期我將去國(guó)外讀書，再也不用擔(dān)心考試成績(jī)了！” B．小曄平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，但每逢考試就緊張，擔(dān)心考不好，復(fù)習(xí)時(shí)效率很低 C．小陽(yáng)想：“前幾次的考試都沒(méi)考好，害怕這次又重蹈覆轍 ……” D．小玉喜歡迎接挑戰(zhàn)，她有條不紊地復(fù)習(xí)，對(duì)自己充滿信心 D 第 1課時(shí) 學(xué)無(wú)止境 解題思路 本題主要考查學(xué)習(xí)壓力的相關(guān)知識(shí)。故本題選 D。書上說(shuō)，把一個(gè)鋁片放在水里，看看鋁片會(huì)不會(huì)沉下去？再把鋁片彎成盒形，放在水里，看看鋁片會(huì)不會(huì)下沉？我先端了一盆水，又找來(lái)一個(gè)鋁片，放在水里，鋁片一下子就沉入了水底。事實(shí)證明，盒形鋁片真的沒(méi)有沉下去。為了證明實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，我又把一塊做成凹形的橡皮泥放在水中，凹形橡皮泥也沒(méi)有沉入水中。 情境 2 今天，小強(qiáng)意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。過(guò)了一會(huì)兒，小強(qiáng)想把它們吃掉。老師還做實(shí)驗(yàn)，示范給大家看。小強(qiáng)把蘋果攔腰切了下去，蘋果里面真的有一顆 “ 五角星 ” 。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：梨子里面也有一顆 “ 五角星 ” 。 其實(shí)，只要你對(duì)世界充滿好奇心，對(duì)任何事物都能換個(gè)角度去思考，去實(shí)踐，去探索，那么你一定會(huì)有所收獲。實(shí)踐出真知。 情境 2說(shuō)明青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來(lái)越多的困惑，要在實(shí)踐中逐步解決，以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。在實(shí)踐中，我們 （ ） ①與外部世界打交道，了解客觀實(shí)際，把握事物的本來(lái)面目 ②提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力 ③錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)
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