【摘要】高考語文實用類文本閱讀專項訓(xùn)練之知識梳理與訓(xùn)練及解析 一、實用類文本閱讀 1.閱讀下面的材料,完成下面小題。 材料一: ???對經(jīng)典閱讀心向往之,但卻有心無力,這才應(yīng)該是對經(jīng)典閱讀危機(jī)...
2025-04-05 04:49
【摘要】2022年高考語文的實用類文本閱讀專項訓(xùn)練含答案 一、實用類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成小題。 材料一: ???“高鐵對經(jīng)濟(jì)社會影響廣泛,高鐵發(fā)展極大方便了人們出行,促進(jìn)中國向‘...
2025-04-01 22:10
【摘要】實用類文本閱讀之人物傳記--高考押題訓(xùn)練一、閱讀下面的文字,完成1~4題。演員于是之于是之在選擇角色的時候,有自己的一套標(biāo)準(zhǔn)。“演員們不想演的角色并不一定是配角。比如老舍先生的《青年突擊隊》,我就喜歡演那個只有十幾句話的呂若冰,而不喜歡演那個隊長劉海清??”于是之曾在《我們所喜歡的和不喜歡的》一文中寫道。
2025-01-04 13:40
【摘要】高考語文實用類文本閱讀專項訓(xùn)練與熱點(diǎn)組合練及答案 一、實用類文本閱讀 1.閱讀下文,完成各題。 藝術(shù)電影為何難以贏得大眾市場 ——從電影《地球最后的夜晚》引發(fā)爭議說起 桂琳 ???...
2025-04-05 04:38
【摘要】高考“實用類文本閱讀”之傳記閱讀專題學(xué)案 【訓(xùn)練目標(biāo)】學(xué)會傳記閱讀,提高應(yīng)試水平。 【導(dǎo)入學(xué)習(xí)】 考綱和考情解讀 高考擔(dān)負(fù)著為國家選拔人才的功能,高考命題要體現(xiàn)立德樹人,引導(dǎo)社會主義核...
2025-04-01 22:09
【摘要】2013年高考語文專題達(dá)標(biāo)測評卷實用類文本閱讀一、(2012·廣東汕頭金山中學(xué)高三期末)閱讀下面的文字,完成1-3題。東方騰起一條龍本報北京4月18日訊(記者朱海燕??江耀明)京滬高速鐵路全線開工,由此中國“經(jīng)濟(jì)起飛的脊梁”挺得更直?! ∩衔?時,開工儀式在春陽送暖、萬木搖綠的大興舉行。干練的溫家寶總理微笑著拉去紅綢,為京滬高速鐵路有限公司揭牌。
2025-03-07 07:55
【摘要】高考語文實用類文本閱讀專項訓(xùn)練知識點(diǎn)-+典型題及解析 一、實用類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成各題。 材料一: ???每年的11月19日是世界廁所日。聯(lián)合國設(shè)立它的初衷是討論一些由...
2025-04-05 04:45
【摘要】高考語文實用類文本閱讀模擬試題及答案 《梁啟超面面觀》 梁啟超很欣賞孔子所說的“智者不惑,仁者不憂,勇者不懼”,并以此自勵,大智、大仁、大勇的梁啟超為后人銘記。 在近現(xiàn)代學(xué)術(shù)史上,梁啟超的成就和...
2025-04-05 05:29
【摘要】2020年高考語文試題分類匯編——文學(xué)類文本閱讀(全國新課標(biāo)卷),完成1-4題。(25分血的故事林海音南腔北調(diào)的夏夜乘涼會,一直聊到月上中天,還沒有散去的意思。大家被彭先生的故事迷住了。彭先生是張醫(yī)師的朋友。張醫(yī)師最近常鼓勵大家去驗血型。大家都沒有動過大手術(shù),對于血的一切不夠親切。今晚又談到了血型。這位彭先生說,作
2025-01-06 22:59
【摘要】第三部分實用類文本難度小于實用類、文學(xué)類文本閱讀非連續(xù)性文本從主題相關(guān),但不同來源、不同屬性(文字、圖表)、不同角度的閱讀材料中獲取、篩選、比較、整合復(fù)雜信息,能考查學(xué)生理解、分析、概括等綜合的閱讀能力??碱}類型一、客觀題二、主觀題三、圖表題一、客觀題:看似紛亂復(fù)雜,
2024-09-25 21:21
【摘要】實用類文本閱讀——訪談【命題角度一:把我訪談的內(nèi)容和觀點(diǎn)】閱讀下面的訪談,完成下面問題?! ”睄u:當(dāng)代詩人、作家。 林思浩:出版人,任職于香港牛津大學(xué)出版社?! ×炙己疲耗男聲冻情T開》寫的是北京記憶,其中有沒有用文字“修復(fù)”一座“被毀掉”城市的心意? 北島:與其說是用文字“修復(fù)”,不如說是“哀悼”。我是即將消失的北京的最后見證人之一。我猜想,一個1990年出生
2024-09-15 04:14
【摘要】實用類文本閱讀復(fù)習(xí)指導(dǎo)?實用類文本閱讀是2022年第一次進(jìn)入高考語文試卷。是新課標(biāo)試驗區(qū)試卷的顯著特色。?強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用能力,體現(xiàn)實用性和應(yīng)用性的特點(diǎn)。?題型基本固定:選擇題和主觀題考綱要求一、篩選并整合文中的信息。(能力層級:C級)二、分析語言特色,把握文章結(jié)構(gòu),概括中心意思。(C級)三
2024-08-28 22:04
【摘要】實用類文本的閱讀之傳記類閱讀知識點(diǎn)整合傳記文本知識:(一)傳記的定義:傳記是遵循真實性原則,用形象化的方法記述人物的生活經(jīng)歷、精神風(fēng)貌以及其歷史背景的一種敘事性文體。(二)傳記一般有以下三個特點(diǎn):第一、人物的時代性和代表性。傳記里的人物都是某時代某領(lǐng)域較突出的人物。第二、選材的真實性和典型性。傳記的材料比較翔實,作者從傳主的繁雜經(jīng)歷中選取典型的事例,來表
2025-07-03 03:37
【摘要】高考實用類文本閱讀——人物訪談試題(含答案) 一、閱讀下面的訪談,完成1~3題。 中國天然氣之父 ——《溫州都市報》記者采訪戴金星院士 戴金星,著名天然氣地質(zhì)與地球化學(xué)家,中國科學(xué)院院士,...