【正文】 ________________________________________________________________________ 3．填空。第二次因?yàn)?____________________________而流淚。 答： _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （三）閱讀下 面文章， 完成 第 1— 6 題。質(zhì)樸的山民，還穿著一冬未經(jīng)洗滌的老布棉衣，曬著太陽聊著重復(fù)了幾代人的老掉牙的話題，惟一的變化就是腦后的辮子成了稀有品種。 ?伏龍山腳下的分水塘村，村邊有一口大水塘，它能把泛濫的洪水分成兩股向山外泄瀉，一股向西北流入浦江縣，另一股向東南匯入義烏江，哺育義烏兒女。 ?在 這個(gè)群山也圍著的小村莊中，陳家五開間宅子西側(cè)那一間多年未修的操柴屋里，每天晚上都漏出絲絲縷縷的燈光，直到黎明。暈黃的一圈桕油燈光，照著這個(gè)二十九歲的年輕人，照著他面前這張用鋪板擱成的“書桌”以及桌上一疊中外文書籍。這也是他休息的時(shí)刻，趁著這機(jī)會，他總是像檢查 有無疏漏似的，翻閱堆在一邊的那一疊厚厚的稿紙；第一頁，赫然出現(xiàn)了這樣五個(gè)方方正正的楷書，映得微弱的燈光倏地一亮： ?共產(chǎn)黨宣言 ?這是一部一問世便震顫了舊世界的巨著。多少個(gè)日日夜夜過去了，他嘔心瀝血翻譯著。 ?這是中國歷史上第一個(gè)《共產(chǎn)黨宣言》的中文全譯本。一 .. ?這是在華夏土地上，第一次將馬克思主義學(xué)說作為一種革命的武器，交到了中國人民大眾的手里。 9 月，加印了一千冊。《共產(chǎn)黨宣言》用歷史唯物主義觀點(diǎn)對人類社會發(fā)展規(guī)律所作的科學(xué)闡述，如燎原之火，熊熊燃遍中華大地。 1936 年，中國工農(nóng)紅軍經(jīng)歷二萬五千里長征，翻越千山萬水到達(dá)了陜北。 2．第?段中“這項(xiàng)使命”是指 ________________________________________。 3．第?段介紹了首版的《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本只有薄薄的的 58 頁，而第?段卻說它是一部“巨著”，這是因?yàn)?__________________________________________________。文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“第一”，突出了 _______________________________________________________________。 答： _______________________________________________________________________ （四）閱讀下面文章， 完成 第 1— 5 題。 a． 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看， 它就像一根孤獨(dú)的琴弦繃在原野上，任風(fēng)雨和歲月彈撥 。當(dāng)時(shí)我不覺得幸運(yùn)，以為這音樂、這波濤的訴說、這不盡激情的灌注，都是理所當(dāng)然的。當(dāng)時(shí)幼稚的心里，卻有一個(gè)與生俱來的念頭：這河流以及與它有關(guān)的一切，海量試卷下載，精心收集 版權(quán)歸原作者所有 理所當(dāng)然屬于我們。我把蝴蝶的姿勢、青蛙的姿勢展示給水中的魚；我仰躺在水床上，看天，在天藍(lán)和水藍(lán)之間，我是漂浮的夢。在橫波河灣的時(shí)候，我遭遇過一條水蛇，小小的頭昂著，更小的眼睛圓睜著打量陌生的天空，它也在不測的水里橫渡它的命運(yùn)。 當(dāng)時(shí)，我不覺得這一切都是奇跡，我不覺得我內(nèi)心的水域，有一多半來自這河流的灌溉。我沒有想過這河流會有斷流的時(shí)候，我沒有想過它似 乎源遠(yuǎn)流長的水，是來自哪里？它的溫柔碧波和浩然激流，是怎樣一點(diǎn)一滴匯成？ 帶著它的濤聲和波光，我濕淋淋地走了。 我仍然覺得它理所當(dāng)然存在于那里，理所當(dāng)然屬于我，屬于我們，而且永遠(yuǎn)。我再也看不到那條河流。 我已找不到當(dāng)年游泳的地方，那讓我感到河水深度、照過我少年倒影、用藍(lán)色的旋渦激起我最初詩意想象的地方，已被高大的垃圾堆覆蓋。 這時(shí)候，才痛徹心肺地明白：天地間沒有理所當(dāng)然永遠(yuǎn)屬于我們的事物。 b． 我們不過也是游蕩于河流中的另一種魚。 許多河流枯竭了，污染了。 我該怎樣打開內(nèi)心的純潔水源，復(fù)活那死去的河流？（節(jié)選自《散文》 2020文中與此相照應(yīng)的句子還有“ ____________________”、“ ____________________”等。 ①“我捉螃蟹，石縫里 小小的 ． ． ． 反抗弄疼了我的手，而它并沒有多余的惡， 小小的 ． ． ． 身體上全是武器，一生都在 戰(zhàn)爭的恐懼 ． ． ． ． ． 里度過，最大的成功僅 僅是防止 過分的傷害 ． ． ． ． ． 。 海量試卷下載，精心收集 版權(quán)歸原作者所有 ②“我再也看不到那條河流，橫臥在前面的，是它干涸的 遺體 ． ． ，橫七豎八的石頭， 無言 ． ．訴說 ． ． 著滄桑。 3．結(jié)合全文，簡析劃線句 a 和 b 的深層含義。 ①統(tǒng)觀全文，作者用了對比的寫法：寫河流，當(dāng)初 ____________________________，現(xiàn)在 ____________________________，反差強(qiáng)烈；寫 ”我”對河流的認(rèn)識，當(dāng)初以為“ ______ ________________”，現(xiàn)在意識到要“ ____________________”，變化巨大。 5．請根據(jù)你對本文的感受，以“我懷念??，它曾使我??”的形式寫一句話。 峭壁上的樹 是為了擺脫那饑寒交迫的日子，你才無可奈何地跳下懸崖？是為了免遭那被俘的恥辱，于彈盡糧絕之后你才義無反顧地投落這峭壁？ 那一天你確實(shí)跳下來了，像俯沖搏獵的 雄鷹 ． ． ，像劃破靜夜的流星。生根、發(fā)芽、長葉??從此，你就在這里安家落戶，日日夜夜， 年年歲歲，終于頑強(qiáng)地活了下來，長成一簇令人刮目的 風(fēng)景 ． ． 。 它高不足尺，葉疏花遲。然而，酸棗樹并沒有被征服。 一次次，它在風(fēng)雨中抗?fàn)巺群埃阂换鼗?，它把云霧撕扯成碎片；它以威嚴(yán)逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以剛毅驅(qū)逐雷電遠(yuǎn)避他方?? 它明知道自己成不了棟梁高樹，卻還是努力地生長；它明知道自己不可能蔭庇四鄰，卻還是努力地茂 盛著。也不像貪圖熱鬧的楊樹柳樹們，一個(gè)個(gè)占據(jù)了水肥土美的好地方，便忘乎所以地?cái)[首弄姿，輕飄飄只知炫耀自己。與春天緊緊握手，與日月親切交談，天光地色，盡納盡吮。它真誠而沒有嫉妒，它純樸而從不貪婪；抬手向路人致意問候，俯首向勝利者恭賀祝福。只有一粒，而且?guī)缀跣〉脼槿藗兯灰姟Ａ亮恋?，紅紅的，像瑪瑙，像珍珠，像一團(tuán)燃燒的火焰，像那萬仞峭壁的 靈魂 ． ． 。 答： _______________________________________________________________________ ２．從第五段中找出具體體現(xiàn)“不鄙位卑，不薄弱小”的語句，用橫線在原文上標(biāo)出。 答： _______________________________________________________________________ ５．文中寫酸棗樹的同時(shí)，寫了桃李楊柳四種樹；課文《白楊禮贊》也在寫白楊樹的同時(shí)寫了楠木，兩篇文章在這里運(yùn)用的共同寫法是 ________________，這樣寫的目的是突出白楊樹的 ______________________________，突出酸棗樹的 ____________________。 朋 友 巴金 ?這一次旅行使我更明了一個(gè)名詞的意義，這名詞就是朋友。nku236。”這并不是謙遜的客氣話，這是真的事實(shí)。但是他所給我的那一點(diǎn)溫暖至今還使我的心在顫動。然而在那短促的過去的回顧中卻有一蓋明燈，照徹了我的靈魂的黑暗，使我的生存有一點(diǎn)光彩，這明燈就是友情。 ?世間有不少的人為了家庭棄絕朋友，至少也會在家庭和朋友之間劃一個(gè)界限 ，把家庭看得比朋友重過許多倍。 ?朋友是暫時(shí)的，家庭是永久的。這個(gè)信條在我實(shí)在是不能夠了解的。也許我也會討一個(gè)老婆，生幾個(gè)小孩，整日價(jià)做著發(fā)財(cái)?shù)膲簦瑨仐壛耸聵I(yè) m226。 ?然而朋友們把我救了。他們的友愛，他們的鼓勵，幾次把我從深淵的邊沿 wǎn 救回來。 ?我的生活曾是悲苦的，黑暗的。這些不要報(bào)答的慷慨的施與，使我的生活里也有了溫暖，有了幸福。我并不曾說過一句感激的話，我也沒有做過一件報(bào)答的行為。對于我，他們是太大量了。我的生活是忙碌的：忙著看，忙著聽，忙著說，忙著走。我每走到一個(gè)新地方，我就像回到了我的在上海的被日軍毀掉的舊 居。的笑臉是在上海所不常看見的了。有些朋友，甚至他們的名字我以前還不知道，他們卻也關(guān)心到我的健康，處處打聽我的病況，直到他們看見了我的被日光曬黑的臉和手膀，他們才放心地微笑了。 ?有人相信我不寫文章就不能夠生活。他也說我一天不寫文章第二天就沒有飯吃。這次旅行就 給我證明出來，即使我不寫一個(gè)字，朋友們也不肯讓我凍餒。靠了他們我才能夠生活到現(xiàn)在，而且靠了他們還要生活下去。我將怎樣報(bào)答他們呢？但是我知道他們是不需要我報(bào)答的。他們必須開花?！? ⑶在我的眼前開放著這么多的人生的花朵了?！? ⑸我不配做一盞明燈。我愿意把我從太陽那里受到的熱發(fā)散出來，我屬意把自己燒得粉身碎骨來給這人間一點(diǎn)溫暖。 ①謙 遜 ． （ ） ② 顫 ． （ ）動 ③凍 餒 ． （ ） ④施 與 ． （ ） 2．給文中拼音處填上適當(dāng)?shù)臐h字。nku236。i（ ）了良心 ③ w225。（ ） 海量試卷下載，精心收集 版權(quán)歸原作者所有 3．文中第?段，把“友情”比作“明燈”，“明燈”的作用是什么？（用原文語句回答） 答： _______________________________________________________________________ 4．第?段中，加點(diǎn)的詞“它們”指代的具體內(nèi)容是什么？（用原文語句回答） 答： _______________________________________________________________________ 5．第?段中寫到：“朋友是暫時(shí)的，家庭是永久的。 答： _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 9．為什么作者在文章結(jié)尾說“我不配做一盞明燈，那么就讓我來做一塊木柴罷”？ 答： _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 10．讀完此文，結(jié)合自 己的認(rèn)識，用一組排比句描述你對“朋友”的理解。請結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銓@兩種人生觀的認(rèn)識。 會飛的蒲公英 童年的我，在初夏，常常和媽媽去小木屋后面的山坡?；▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕 ________（ y237。 媽媽說：“這是蒲公英，它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。晚上，我常常夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飄蕩。每天，我就像一朵快樂的蒲公英，在小木屋到學(xué)校的山路上飛來飛去。我把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽，我一邊喝一邊在蒲公英叢中跳來跳去，一朵朵白色的小花在我的歌聲中輕輕飄上了天空。 從媽媽的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那個(gè)夢：一朵白色的蒲公英，在輕風(fēng)的吹送下，飛呀飛，飛過一間間古舊的小木屋，飛過一片片茂密的山林，飛進(jìn)金色的陽光中?? 帶著這個(gè)白色的夢，我 考上了中學(xué)。后來，媽媽又守著小油燈，為我做了一件藍(lán)色連衣裙，裙上繡著一朵白色的蒲公英。 幾年之后，一張從遙遠(yuǎn)的地方飛來的大學(xué)錄取通知書，使我那關(guān)于蒲公英的夢是真切了。我驚訝地睜大了雙眼，媽媽站在離我不遠(yuǎn)的地方，眼睛里含著淚花?！? 從此，我牢牢記住了媽媽的話，開始盡情地在大學(xué)的林陰小道上飛來飛去。n）的蒲公英，不僅學(xué)會了飛，而且還懂得怎樣才能飛得更高了。畫上題有一行字：山里的孩子。 ①輕 ________（ y237。n） 2．文章第一段中寫“火紅的杜鵲、鵝黃的迎春、淡紫的牽牛??”有什么作用？ 答： _______________________________________________________________________ 3．文章中最能體現(xiàn)蒲公英性格特點(diǎn)的一句話是： ___________________________。媽媽這樣做的用意是： _________________________________________________________________。 （甲）雨是最尋常的，一下就是三兩天?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家 屋頂上全籠著一層薄煙。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。風(fēng)帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地 亂撞 ． ． 。風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。又一個(gè)閃，正在頭上，白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落下來，極硬的，砸起許多塵土，土里微帶著雨氣。雨點(diǎn)停了，黑云鋪滿了天。風(fēng)過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一條條的，只是那么一片，一陣，地上射