【正文】 個正在揮刀的老人。這些刀在梨樹千上跳躍飛舞，像一個個微縮的芭蕾女郎。 ?多年之后，我長大了。在我的心里，這丑陋的樹皮就像窮人的棉襖一樣，雖然不好看，卻是它們執(zhí)御冰雪嚴寒的珍貴鎧甲。然而，三月三留給我印象最深的，不是野外風箏飄飛的輕盈和艷麗，而是奶奶用刀砍樹的聲音。 生產(chǎn)觀念： 工藝與裝置設計是否利于生產(chǎn)的組織與運行是工藝與裝置設計要又一個需要認真考慮的問題。從設計一開始就應將方便生產(chǎn)、確保生產(chǎn)過程的順利進行作為要達到的目標加以考慮。 ?“三月三，砍棗兒干??”每到這個時候，奶奶都會這么低唱著，在清涼的陽光中，手拿一把銀亮的刀，節(jié)奏分明地向院子里的棗樹砍去。盡管冬天已經(jīng)過去，可現(xiàn)在還有料峭的春寒啊。當這件事情幾乎已經(jīng)被我淡忘的時候，在一個遠近聞名的梨鄉(xiāng)，我又重溫了童年的一幕。梨農(nóng)們砍得也是那樣細敢，那樣用心，其認真的程度絕不亞于我的奶奶。我隱隱約約地感到，他們和奶奶如此一致的行為背后，一定有一個共同的理由?！崩先诵Φ?。 ⑶我被深深地震撼了：樹是這樣，人又何嘗不是如此呢？一個人如果年輕時過于順利，就會在不知不覺間瘋長出許多驕狂傲慢的枝條。 ⑷從這個意義上講，刀之傷又何嘗不是刀之愛呢？而且，傷短愛長。 1．根據(jù)文意，在文中空白處填入一個選擇恰當?shù)脑~。 芬芳： ____________________________________________ 6．根據(jù)文意理解“刀之傷又何嘗不是刀之愛呢”一句，并將你的理解寫在下面。 那是女兒送給母親的生日禮物。 那是一所新校舍。夢見高聳的大樓和大樓里輝煌的一切。 母親病倒了。母親不很老，卻有了白發(fā)。女兒特別欣賞雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母親，仿佛那就是她與母親的化身?！?？“媽，這是一座母女雕像，是送給您的??”“好了，好了，就算是你有這份孝心，可買這能頂什么用啊，怎么擺得出呀！”母親把工藝品盒朝女兒懷里一推，“去，跟人家好好說說，退了吧。女兒愣愣地站著沒動，隨著一聲很清脆 的響聲，工藝品盒重重地滑落在地。 （ 1）“入學的 日子一天天地逼近，女兒也在這忐忑不安的 焦灼 ． ． 中等待?！闭f說母親為什么“失望”。 4．文章結(jié)尾寫飽含著女兒愛與深惰的“雕像”破碎了，事情為什么是這樣的結(jié)局？談談你的理解。當晚霞在西山架上一消失，村莊使由沉沉的黑夜主宰了一切，死寂得只聽見偶爾的狗吠。伴著燈光的是陳家老大陳參一，也就是陳望道。他知道 這項使命 ． ． ． ． 實在太重大太神圣： 同樣是紙上的文章，傳播的卻是照亮中華民族心靈的一把圣火，呼喚的是春暖華夏的一聲驚雷；使用的同是一支狼毫筆，但一鉤一劃都是撕破整個舊世界黑幕的一道道閃電，于無聲處聆聽的卻是埋葬舊世界的喪鐘！ ?陳望道謹慎地選擇了自己的故鄉(xiāng)作為完成這項使命的地點。 海量試卷下載，精心收集 版權歸原作者所有 ?這是常困境內(nèi)第一次在印刷品上出現(xiàn)共產(chǎn)主義理論的創(chuàng)始人馬克思的肖像。幾年來，一印再印，僅平民書社 1926 年 1 月到 5 月就重印了 10次。一個仲夏的夜晚，在陜北保安的一孔窯洞里，在昏黃的油燈下，中國共產(chǎn)黨的領袖毛澤東，面對坐在一張方凳上的美國記者斯諾，談起他革命理想的形成過程和艱難困苦的革命生涯，感慨地說：有三本書特別深地銘刻在 我心中，建立起了我對馬克思主義的信仰，第一本就是陳望道翻譯的《共產(chǎn)黨宜言》，這是用中文出版的第一本馬克思主義的書?? 1．第?段環(huán)境描寫的作用是（ 1） _____________________________________________；（ 2） _____________________________________________。 4．第????段運用了 __________________的修辭方法。 那條河流 我懷念那條河流。以為這柳蔭是理所當然的，洋槐潔白芳香的花絮是理所當然的，竹林里布谷鳥黃鵬鳥的啼鳴是理所當然的，兩岸濕潤的炊煙和歌謠是理所當然的。我捉螃蟹，石縫里 小小的 ． ． ． 反抗弄疼了我的手，而它并沒有多余的惡， 小小的 ． ． ． 身體上全是武器，一生都在 戰(zhàn)爭的恐懼 ． ． ． ． ． 里度過，最大的成功僅僅是防止 過分的傷害 ． ． ． ． ． 。我那浮淺、單純、蒙昧的心里，以為這一切都是理所當然。 年前回家，我愕然了。 我多想，我多想找到死去的源頭，去大哭一場，讓淚水復活這條夢中的河流。我們不愿成為干魚，但我們很可能要把自己折騰成干魚。2） 1．第 3 段有四個由“理所當然”構成的排比句，強調(diào)了“我” __________________的心態(tài)?！眱蓚€“小小的”描寫出 _______________________________________，“戰(zhàn)爭的恐懼”、“過分的傷害”表現(xiàn)了 ___________________________________________________。 a 句為什么把河流比喻成“孤獨的琴弦”？ 答： _______________________________________________________________________ b 句怎樣理解“我們也是游蕩于河流中的另一種魚”？為什么說“我們很可能要把自己折騰成干魚”？ 答： _______________________________________________________________________ 4．填空答問。（不超過20 個字） 答： （五）閱讀下面文章， 完成 第 1— 5 題。這便是故鄉(xiāng)那座大山的懸崖峭壁上的一棵搖曳在我記憶中三十年之久的酸棗樹。它不低頭，不讓步，于數(shù)不盡的反擊和怒號中，煉就了一身錚錚鐵骨，凝聚了一腔朗朗硬氣。酸棗樹默默地兀立肴，不鄙位卑，不薄弱小，海量試卷下載，精心收集 版權歸原作者所有 不懼孤獨。 那一年秋天，于不知不覺中，它竟結(jié)出一粒小小的 酸棗。見到它果實的那一刻，我陡地生出一個奇怪的想法：小酸棗，或許正是那顆酸棗樹苦修苦熬數(shù)十年而得到的一顆心吧！有了心，它便會有夢，便會更加熱烈地擁抱世界！ 1．選文前四段從哪兩個方面寫了酸棗樹生存條件的惡劣？用簡潔的語言概括出來。 （六）閱讀下面文章， 完成 第 1— 11 題。他們待我太好了，我簡直沒有方法可以報答他們。 ?我的生命大概不會是久長的罷。這似乎是很自然的事情。對于我，要是沒有朋友，我現(xiàn)在會變成什么樣的東西，我自己也不知道。他們給了我家庭所不能夠給的東西。然而朋友 們把多量的同情，多量的愛，多量的歡樂，多量的眼淚都分給了我，這些東西都是生存所必需的。但是朋友們卻不把自私的形容詞加到我的身上。但是我不曾感受到一點困難，朋友們給我預備好了一切，使或不會缺乏什么。 ?每一個朋友，不管他自己的生活是怎樣困苦簡單，也要慷慨地分一些東西給我，雖然明明知道我不能夠給他一點報答。兩個月以前的一個同情我的上海朋友寄稿到廣州《民國日報》的副刊，說了許多關于我的生活的話。世間還有許多大量的人，他們并不把自己個人和家庭看得異常重要，超過了一切的。 ⑵近來我偶爾讀朋友的書，看見了這樣的話“消費乃是生命的一個條件??世間有一種不能與生存分開的消費，要是沒有了它我們就會死，就會內(nèi)部地干枯起來。我的生命要到什么 時候才會開花？難道我已經(jīng)是“內(nèi)部干枯”了么？ ⑷一個朋友說過：“我若是燈，我就要用我的光明來照徹黑暗。 1．給下列詞語中加點的字注音。（ ） ② m226。”作者對此持什么態(tài)度？你怎么看待這個問題？ 答： _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6．如何理解第?段中“靠了他們我才能夠生活到現(xiàn)在，而且靠了他們還要生活 下去”一句的含義？ 答： _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 7．第⑴段中作者說“朋友們給我的東西太多太多了”，然而“他們是不需要我報答的”，這是怎樣一種友情，表現(xiàn)了朋友怎樣的思想境界？ 答： _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 8．結(jié)合本文談談對“道德，無私心就是人生之花”一句的理解。 答： _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （七）閱讀下面文章， 完成 第 1— 7 題。ng）地飛了起來，飛呀飛，飛得老高老高的，我費了好大的勁，才抓住一朵飛在空中的小白花。 不久，我上小學了，媽媽縫了個花書包給我，書包上繡著幾朵白色的蒲公英，花旁還歪歪斜斜地繡著幾個字 —— 會飛的蒲 公英。媽媽的神情有些激動，目光亮亮的，深情地追隨著那一朵朵飄飛遠去的小白花。每天，我穿著藍色的連衣裙，在學校和山村的大馬路上飛來飛去。暮色漸濃，我和媽媽默默地往回走，快到小木屋時， 媽媽拉了拉我的手，輕輕地說：“孩子，你算是一朵會飛的蒲公英了，但你還要飛得更高一些。” 很快，媽媽回信了，信里夾了一幅水彩畫：一片藍色的天空下，有一座開滿了白色蒲公英的小山坡。ng）②嬌 ________（ n226。 5．文章中三次運用了“飛來飛去”這個詞語，這樣寫的作用是什么？ 海量試卷下載，精心收集 版權歸原作者所有 答： _______________________________________________________________________ 6．文章以“ 會飛的蒲公英”為題，有什么含義？ 答： _______________________________________________________________________ 7．文章最后一段中“每一個山里母親期待的”是什么？ 答： _______________________________________________________________________ （八）閱讀下面文章， 完成 第 1— 6 題。樹葉兒卻 綠得發(fā)亮 ． ． ． ． ，小草兒也青得 逼你的眼 ． ． ． ． 。 （乙）云還沒鋪滿天，地上已經(jīng)很黑，極高極熱的晴午忽然變成了黑夜似的。一陣這樣的風過去，一切都不知怎么好似的，連柳樹都驚疑不定地等著 點什么。又一陣風，比以前的更厲害，柳枝橫著飛，塵土往四下里走，雨道往下落；風，土，雨，混在一處，聯(lián)成一片，橫著豎著都灰茫茫冷颼颼，一切的東西都裹在里面，辨不清哪是樹，哪是地，哪是云，四面八方全亂，全響，全迷糊。 “樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼”從側(cè)面烘托春雨閃亮的特點，和“像花針”相照應。 4．“北邊遠處一個紅閃，像把黑云掀開一塊”一句中加點詞“掀”能否換成“撕”，為 什海量試卷下載，精心收集 版權歸原作者所有 么？ 答： _______________________________________________________________________ 5．這兩段文字都是景物描寫，但作用不同，請簡答其作用各是什么？ 甲段： _________________________________________________________________ 乙段： _______________________________________________________________ 6．請寫出甲、乙兩段 文字的作者。 據(jù)說他當初行為不正，糟蹋錢。于勒叔叔把自己應得的部分遺產(chǎn)吃得一干二凈之后，還大大占用了我父親應得的那一部分。于勒，大家都認為分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。買賣也好。我發(fā)了財就會回哈佛爾的 ?？墒歉赣H的希望卻與日俱增。 4．讀了上文后，你認為于勒是個什么樣的人？理由是什么？ 答： ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （十）閱讀下面文章， 完成 第 1— 5 題?！? ②于是，一種深深的愧疚慢慢彌散在心頭。父親的信很短，一般不超過一頁紙，有時只有三五句話，無非是告訴我家中一切都好，要學會照顧自己等等。戰(zhàn)友們讀到家書 的時候，往往都是激動異常，心情久久不能平靜，而我讀父親的信卻很少有這種感覺。在我看來，父親那些沒有多少意義的信是不值那幾角郵費的。我隨手把信封一字排開，形成了一條長長的線。寫出你最受感動的一處，并簡要說明理由。） 相同點 不同點