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正文內(nèi)容

中考語文記敘文閱讀訓練-wenkub

2022-11-14 22:17:43 本頁面
 

【正文】 個正在揮刀的老人。這些刀在梨樹千上跳躍飛舞,像一個個微縮的芭蕾女郎。 ?多年之后,我長大了。在我的心里,這丑陋的樹皮就像窮人的棉襖一樣,雖然不好看,卻是它們執(zhí)御冰雪嚴寒的珍貴鎧甲。然而,三月三留給我印象最深的,不是野外風箏飄飛的輕盈和艷麗,而是奶奶用刀砍樹的聲音。 生產(chǎn)觀念: 工藝與裝置設計是否利于生產(chǎn)的組織與運行是工藝與裝置設計要又一個需要認真考慮的問題。從設計一開始就應將方便生產(chǎn)、確保生產(chǎn)過程的順利進行作為要達到的目標加以考慮。 ?“三月三,砍棗兒干??”每到這個時候,奶奶都會這么低唱著,在清涼的陽光中,手拿一把銀亮的刀,節(jié)奏分明地向院子里的棗樹砍去。盡管冬天已經(jīng)過去,可現(xiàn)在還有料峭的春寒啊。當這件事情幾乎已經(jīng)被我淡忘的時候,在一個遠近聞名的梨鄉(xiāng),我又重溫了童年的一幕。梨農(nóng)們砍得也是那樣細敢,那樣用心,其認真的程度絕不亞于我的奶奶。我隱隱約約地感到,他們和奶奶如此一致的行為背后,一定有一個共同的理由?!崩先诵Φ?。 ⑶我被深深地震撼了:樹是這樣,人又何嘗不是如此呢?一個人如果年輕時過于順利,就會在不知不覺間瘋長出許多驕狂傲慢的枝條。 ⑷從這個意義上講,刀之傷又何嘗不是刀之愛呢?而且,傷短愛長。 1.根據(jù)文意,在文中空白處填入一個選擇恰當?shù)脑~。 芬芳: ____________________________________________ 6.根據(jù)文意理解“刀之傷又何嘗不是刀之愛呢”一句,并將你的理解寫在下面。 那是女兒送給母親的生日禮物。 那是一所新校舍。夢見高聳的大樓和大樓里輝煌的一切。 母親病倒了。母親不很老,卻有了白發(fā)。女兒特別欣賞雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母親,仿佛那就是她與母親的化身?!??“媽,這是一座母女雕像,是送給您的??”“好了,好了,就算是你有這份孝心,可買這能頂什么用啊,怎么擺得出呀!”母親把工藝品盒朝女兒懷里一推,“去,跟人家好好說說,退了吧。女兒愣愣地站著沒動,隨著一聲很清脆 的響聲,工藝品盒重重地滑落在地。 ( 1)“入學的 日子一天天地逼近,女兒也在這忐忑不安的 焦灼 . . 中等待?!闭f說母親為什么“失望”。 4.文章結(jié)尾寫飽含著女兒愛與深惰的“雕像”破碎了,事情為什么是這樣的結(jié)局?談談你的理解。當晚霞在西山架上一消失,村莊使由沉沉的黑夜主宰了一切,死寂得只聽見偶爾的狗吠。伴著燈光的是陳家老大陳參一,也就是陳望道。他知道 這項使命 . . . . 實在太重大太神圣: 同樣是紙上的文章,傳播的卻是照亮中華民族心靈的一把圣火,呼喚的是春暖華夏的一聲驚雷;使用的同是一支狼毫筆,但一鉤一劃都是撕破整個舊世界黑幕的一道道閃電,于無聲處聆聽的卻是埋葬舊世界的喪鐘! ?陳望道謹慎地選擇了自己的故鄉(xiāng)作為完成這項使命的地點。 海量試卷下載,精心收集 版權歸原作者所有 ?這是常困境內(nèi)第一次在印刷品上出現(xiàn)共產(chǎn)主義理論的創(chuàng)始人馬克思的肖像。幾年來,一印再印,僅平民書社 1926 年 1 月到 5 月就重印了 10次。一個仲夏的夜晚,在陜北保安的一孔窯洞里,在昏黃的油燈下,中國共產(chǎn)黨的領袖毛澤東,面對坐在一張方凳上的美國記者斯諾,談起他革命理想的形成過程和艱難困苦的革命生涯,感慨地說:有三本書特別深地銘刻在 我心中,建立起了我對馬克思主義的信仰,第一本就是陳望道翻譯的《共產(chǎn)黨宜言》,這是用中文出版的第一本馬克思主義的書?? 1.第?段環(huán)境描寫的作用是( 1) _____________________________________________;( 2) _____________________________________________。 4.第????段運用了 __________________的修辭方法。 那條河流 我懷念那條河流。以為這柳蔭是理所當然的,洋槐潔白芳香的花絮是理所當然的,竹林里布谷鳥黃鵬鳥的啼鳴是理所當然的,兩岸濕潤的炊煙和歌謠是理所當然的。我捉螃蟹,石縫里 小小的 . . . 反抗弄疼了我的手,而它并沒有多余的惡, 小小的 . . . 身體上全是武器,一生都在 戰(zhàn)爭的恐懼 . . . . . 里度過,最大的成功僅僅是防止 過分的傷害 . . . . . 。我那浮淺、單純、蒙昧的心里,以為這一切都是理所當然。 年前回家,我愕然了。 我多想,我多想找到死去的源頭,去大哭一場,讓淚水復活這條夢中的河流。我們不愿成為干魚,但我們很可能要把自己折騰成干魚。2) 1.第 3 段有四個由“理所當然”構成的排比句,強調(diào)了“我” __________________的心態(tài)?!眱蓚€“小小的”描寫出 _______________________________________,“戰(zhàn)爭的恐懼”、“過分的傷害”表現(xiàn)了 ___________________________________________________。 a 句為什么把河流比喻成“孤獨的琴弦”? 答: _______________________________________________________________________ b 句怎樣理解“我們也是游蕩于河流中的另一種魚”?為什么說“我們很可能要把自己折騰成干魚”? 答: _______________________________________________________________________ 4.填空答問。(不超過20 個字) 答: (五)閱讀下面文章, 完成 第 1— 5 題。這便是故鄉(xiāng)那座大山的懸崖峭壁上的一棵搖曳在我記憶中三十年之久的酸棗樹。它不低頭,不讓步,于數(shù)不盡的反擊和怒號中,煉就了一身錚錚鐵骨,凝聚了一腔朗朗硬氣。酸棗樹默默地兀立肴,不鄙位卑,不薄弱小,海量試卷下載,精心收集 版權歸原作者所有 不懼孤獨。 那一年秋天,于不知不覺中,它竟結(jié)出一粒小小的 酸棗。見到它果實的那一刻,我陡地生出一個奇怪的想法:小酸棗,或許正是那顆酸棗樹苦修苦熬數(shù)十年而得到的一顆心吧!有了心,它便會有夢,便會更加熱烈地擁抱世界! 1.選文前四段從哪兩個方面寫了酸棗樹生存條件的惡劣?用簡潔的語言概括出來。 (六)閱讀下面文章, 完成 第 1— 11 題。他們待我太好了,我簡直沒有方法可以報答他們。 ?我的生命大概不會是久長的罷。這似乎是很自然的事情。對于我,要是沒有朋友,我現(xiàn)在會變成什么樣的東西,我自己也不知道。他們給了我家庭所不能夠給的東西。然而朋友 們把多量的同情,多量的愛,多量的歡樂,多量的眼淚都分給了我,這些東西都是生存所必需的。但是朋友們卻不把自私的形容詞加到我的身上。但是我不曾感受到一點困難,朋友們給我預備好了一切,使或不會缺乏什么。 ?每一個朋友,不管他自己的生活是怎樣困苦簡單,也要慷慨地分一些東西給我,雖然明明知道我不能夠給他一點報答。兩個月以前的一個同情我的上海朋友寄稿到廣州《民國日報》的副刊,說了許多關于我的生活的話。世間還有許多大量的人,他們并不把自己個人和家庭看得異常重要,超過了一切的。 ⑵近來我偶爾讀朋友的書,看見了這樣的話“消費乃是生命的一個條件??世間有一種不能與生存分開的消費,要是沒有了它我們就會死,就會內(nèi)部地干枯起來。我的生命要到什么 時候才會開花?難道我已經(jīng)是“內(nèi)部干枯”了么? ⑷一個朋友說過:“我若是燈,我就要用我的光明來照徹黑暗。 1.給下列詞語中加點的字注音。( ) ② m226。”作者對此持什么態(tài)度?你怎么看待這個問題? 答: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6.如何理解第?段中“靠了他們我才能夠生活到現(xiàn)在,而且靠了他們還要生活 下去”一句的含義? 答: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 7.第⑴段中作者說“朋友們給我的東西太多太多了”,然而“他們是不需要我報答的”,這是怎樣一種友情,表現(xiàn)了朋友怎樣的思想境界? 答: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 8.結(jié)合本文談談對“道德,無私心就是人生之花”一句的理解。 答: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (七)閱讀下面文章, 完成 第 1— 7 題。ng)地飛了起來,飛呀飛,飛得老高老高的,我費了好大的勁,才抓住一朵飛在空中的小白花。 不久,我上小學了,媽媽縫了個花書包給我,書包上繡著幾朵白色的蒲公英,花旁還歪歪斜斜地繡著幾個字 —— 會飛的蒲 公英。媽媽的神情有些激動,目光亮亮的,深情地追隨著那一朵朵飄飛遠去的小白花。每天,我穿著藍色的連衣裙,在學校和山村的大馬路上飛來飛去。暮色漸濃,我和媽媽默默地往回走,快到小木屋時, 媽媽拉了拉我的手,輕輕地說:“孩子,你算是一朵會飛的蒲公英了,但你還要飛得更高一些。” 很快,媽媽回信了,信里夾了一幅水彩畫:一片藍色的天空下,有一座開滿了白色蒲公英的小山坡。ng)②嬌 ________( n226。 5.文章中三次運用了“飛來飛去”這個詞語,這樣寫的作用是什么? 海量試卷下載,精心收集 版權歸原作者所有 答: _______________________________________________________________________ 6.文章以“ 會飛的蒲公英”為題,有什么含義? 答: _______________________________________________________________________ 7.文章最后一段中“每一個山里母親期待的”是什么? 答: _______________________________________________________________________ (八)閱讀下面文章, 完成 第 1— 6 題。樹葉兒卻 綠得發(fā)亮 . . . . ,小草兒也青得 逼你的眼 . . . . 。 (乙)云還沒鋪滿天,地上已經(jīng)很黑,極高極熱的晴午忽然變成了黑夜似的。一陣這樣的風過去,一切都不知怎么好似的,連柳樹都驚疑不定地等著 點什么。又一陣風,比以前的更厲害,柳枝橫著飛,塵土往四下里走,雨道往下落;風,土,雨,混在一處,聯(lián)成一片,橫著豎著都灰茫茫冷颼颼,一切的東西都裹在里面,辨不清哪是樹,哪是地,哪是云,四面八方全亂,全響,全迷糊。 “樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼”從側(cè)面烘托春雨閃亮的特點,和“像花針”相照應。 4.“北邊遠處一個紅閃,像把黑云掀開一塊”一句中加點詞“掀”能否換成“撕”,為 什海量試卷下載,精心收集 版權歸原作者所有 么? 答: _______________________________________________________________________ 5.這兩段文字都是景物描寫,但作用不同,請簡答其作用各是什么? 甲段: _________________________________________________________________ 乙段: _______________________________________________________________ 6.請寫出甲、乙兩段 文字的作者。 據(jù)說他當初行為不正,糟蹋錢。于勒叔叔把自己應得的部分遺產(chǎn)吃得一干二凈之后,還大大占用了我父親應得的那一部分。于勒,大家都認為分文不值的于勒,一下子成了正直的人,有良心的人。買賣也好。我發(fā)了財就會回哈佛爾的 ??墒歉赣H的希望卻與日俱增。 4.讀了上文后,你認為于勒是個什么樣的人?理由是什么? 答: ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (十)閱讀下面文章, 完成 第 1— 5 題?!? ②于是,一種深深的愧疚慢慢彌散在心頭。父親的信很短,一般不超過一頁紙,有時只有三五句話,無非是告訴我家中一切都好,要學會照顧自己等等。戰(zhàn)友們讀到家書 的時候,往往都是激動異常,心情久久不能平靜,而我讀父親的信卻很少有這種感覺。在我看來,父親那些沒有多少意義的信是不值那幾角郵費的。我隨手把信封一字排開,形成了一條長長的線。寫出你最受感動的一處,并簡要說明理由。) 相同點 不同點
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