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正文內(nèi)容

中考語(yǔ)文記敘文閱讀訓(xùn)練(已修改)

2025-11-14 22:17 本頁(yè)面
 

【正文】 海量試卷下載,精心收集 版權(quán)歸原作者所有 工會(huì)以完善行業(yè)勞動(dòng)定額標(biāo)準(zhǔn)為切入點(diǎn),采取借助工會(huì)聯(lián)合會(huì)、行業(yè)三方協(xié)商機(jī)制和行業(yè)工會(huì)主動(dòng)尋找協(xié)商伙伴,使工資集體協(xié)議覆蓋了市紡織行業(yè)絕大部分企業(yè) 相關(guān)的不同等級(jí)潔凈區(qū)之間人物流 dfdfsdfccccbbbsrtrrtr 了累死了 把是哦馬斯哈 I 我松耦合老師, 關(guān)系的合理安排、適合于潔凈室的選進(jìn)工藝及機(jī)器設(shè)備的選用等都是首先要考慮的。 生產(chǎn)觀念: 工藝與裝置設(shè)計(jì)是否利于生產(chǎn)的組織與運(yùn)行是工藝與裝置設(shè)計(jì)要又一個(gè)需要認(rèn)真考慮的問(wèn)題。從設(shè)計(jì)一開(kāi)始就應(yīng)將方便生產(chǎn)、確保生產(chǎn)過(guò)程的順利進(jìn)行作為要達(dá)到的目標(biāo)加以考慮。 例如多效逆 流萃取 ffsdfsdfsdfsdf 房貸首付 斯蒂芬 地方地方地方額額熱熱沃爾沃額 工藝,因?yàn)檩腿∫旱亩?對(duì)方答復(fù)第三方威爾礙事呵呵的呷大是大非 次套提,物流錯(cuò)綜復(fù)雜,在 是 中考語(yǔ)文記敘文閱讀訓(xùn)練 (一)閱讀下面文章, 完成 第 1— 7 題。 ?明媚的三月三如期來(lái)臨。然而,三月三留給我印象最深的,不是野外風(fēng)箏飄飛的輕盈和艷麗,而是奶奶用刀砍樹(shù)的聲音。 ?“三月三,砍棗兒干??”每到這個(gè)時(shí)候,奶奶都會(huì)這么低唱著,在清涼的陽(yáng)光中,手拿一把銀亮的刀,節(jié)奏分明地向院子里的棗樹(shù)砍去。那棵粗壯的棗樹(shù)就靜靜地站在那里,用飽含滄桑的容顏 ,默默地迎接著刀的洗禮。 ?“奶奶,您為什么要砍樹(shù)?樹(shù)不疼嗎?”我問(wèn)。在我的心里,這丑陋的樹(shù)皮就像窮人的棉襖一樣,雖然不好看,卻是它們執(zhí)御冰雪嚴(yán)寒的珍貴鎧甲。盡管冬天已經(jīng)過(guò)去,可現(xiàn)在還有料峭的春寒啊。奶奶這么砍下去,不是會(huì)深深地傷害它們嗎?難道奶奶不知道“人活一口氣,樹(shù)活一張皮”嗎?我甚至偷偷地想,是不是這棗樹(shù)和奶奶結(jié)下了什么仇呢? ?“小孩子不許多嘴!”奶奶嚴(yán)厲地呵斥著我,把我趕到一邊,繼續(xù)自顧自地砍下去,一刀又一刀?? ?那時(shí)候,每到秋季,當(dāng)我吃著甘甜香脆的棗時(shí),我都會(huì)想起奶奶手里凜凜的刀光,心里就會(huì)暗 暗為這大難不死的棗樹(shù) __________。驚悸和疑惑當(dāng)然也有,但是卻再也不肯多問(wèn)一句。 ?多年之后,我長(zhǎng)大了。當(dāng)這件事情幾乎已經(jīng)被我淡忘的時(shí)候,在一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的梨鄉(xiāng),我又重溫了童年的一幕。 ?也是初春,也是三月三,漫山遍野的梨樹(shù)剛剛透出一絲清新的綠意。也是雪亮的刀,不過(guò)卻不是一把,而是成百上千把。這些刀在梨樹(shù)千上跳躍飛舞,像一個(gè)個(gè)微縮的芭蕾女郎。梨農(nóng)們砍得也是那樣細(xì)敢,那樣用心,其認(rèn)真的程度絕不亞于我的奶奶。他們 ________地砍著,仿佛在精雕細(xì)刻著一幅幅令人沉醉的作品。梨樹(shù)的皮屑一層層地灑落下來(lái),仿佛是 它們傷痛的記憶,又仿佛是它們陳舊的冬衣。 ?“老伯,這樹(shù)為什么要這樣砍呢?”我問(wèn)一個(gè)正在揮刀的老人。我隱隱約約地感到,他們和奶奶如此一致的行為背后,一定有一個(gè)共同的理由。這個(gè)理由,就是我童年里沒(méi)有知曉的那個(gè) 謎底 . . 。 ?“你們讀書(shū)人應(yīng)該知道,樹(shù)干是用來(lái)輸送養(yǎng)料的。這些樹(shù)睡了一冬,如果不砍砍,就長(zhǎng)得太快了?!崩先诵Φ?。 ?“那有什么不好呢?” ⑴“那有什么好呢?”老人反問(wèn)道,“長(zhǎng)得快的都是沒(méi)用的枝條,根儲(chǔ)存的養(yǎng)料可是有海量試卷下載,精心收集 版權(quán)歸原作者所有 限的。如果在前期生長(zhǎng)的時(shí)候把養(yǎng)料都用完了,到了后期還拿什么去結(jié)果呢?就是結(jié)了果,也只能讓你吃一嘴 渣子。” ⑵我怔在了那里,沒(méi)有說(shuō)話。 ⑶我被深深地震撼了:樹(shù)是這樣,人又何嘗不是如此呢?一個(gè)人如果年輕時(shí)過(guò)于順利,就會(huì)在不知不覺(jué)間瘋長(zhǎng)出許多驕狂傲慢的枝條。這些枝條,往往是徒有其表,卻無(wú)其質(zhì),白白浪費(fèi)了生活賜予的珍貴養(yǎng)料。等到結(jié)果的時(shí)候,他們卻沒(méi)有什么可以拿出來(lái)奉獻(xiàn)給收獲的季節(jié)。而另外一類人,在生命的初期,就被一把把看似殘酷的刀,斬?cái)嗔藞A潤(rùn)而酣暢的歌喉,卻因此把養(yǎng)料醞釀了又醞釀,等到果實(shí)成熟的時(shí)候,他們的氣息就 芬芳 . . 成了一壺絕世的好酒。 ⑷從這個(gè)意義上講,刀之傷又何嘗不是刀之愛(ài)呢?而且,傷短愛(ài)長(zhǎng)。 ⑸當(dāng)然,人 和樹(shù)畢竟還有不同:樹(shù)可以等待人的刀,人卻不可以等待生活的刀。我們所能做的,也許就是在有刀的時(shí)候,去承受,去積蓄;在沒(méi)有刀的時(shí)候,去尋找,去打造。讓我們銘記刀愛(ài),用生活的砥礪,去迎接累累的碩果和甜美的微笑。 1.根據(jù)文意,在文中空白處填入一個(gè)選擇恰當(dāng)?shù)脑~。 答: ___________ 2.第?段中作者用“一個(gè)個(gè)微縮的芭蕾女郎”比喻的是: ______________________;其作用是: ________________________。 3.第?段中有“謎底”一詞,聯(lián)系上下文,說(shuō)一說(shuō)“謎”指的是什么?“底 ”指的是什么?(每句話不超過(guò) 10 個(gè)字) 答:謎: 底: 4.在文中用橫線畫(huà)出由記敘轉(zhuǎn)入議論抒情的過(guò)渡句。 5.根據(jù)語(yǔ)境,解釋第⑶段中加點(diǎn)詞“芬芳”的意思。 芬芳: ____________________________________________ 6.根據(jù)文意理解“刀之傷又何嘗不是刀之愛(ài)呢”一句,并將你的理解寫(xiě)在下面。 答: ____________________________________________________________________ 7.從文中找出一個(gè)能體現(xiàn)中心的詞語(yǔ),作為 本文的標(biāo)題,將它寫(xiě)在橫線上。 答: ____________________________________________________________________ (二)閱讀下面文章, 完成 第 1— 4 題。 禮 物 李淑云 燈光很暗,女兒在母親的床邊站了一會(huì)兒,然后輕輕地把一個(gè)包裝很精致的工藝品盒放在母親的身邊。 那是女兒送給母親的生日禮物。母親依舊香甜地睡著,不時(shí)地發(fā)出輕微的酣聲,借著不很明亮的燈光,女兒發(fā)現(xiàn)母親又瘦了許多。 掛鐘輕輕地敲了幾下,女兒便背起了書(shū)包和畫(huà)夾,躡手躡腳地退出了房門(mén)。 海量試卷下載,精心收集 版權(quán)歸原作者所有 天 邊還沒(méi)有露出魚(yú)肚白,朦朦朧朧的月色里,小星星還在不停地眨著眼,借著月光,女兒歡快地朝一所很遠(yuǎn)的學(xué)校走去。 那是一所新校舍。是一幢很高很高的大樓。盡管路途遙遠(yuǎn),但那是女兒心中向往已久的藝術(shù)殿堂。 沒(méi)入學(xué)那會(huì)兒,女兒常常做夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)高聳的大樓和大樓里輝煌的一切。接到錄取通知書(shū)的那天,女兒高興地依偎在母親的懷里,母親欣喜地流了淚??墒牵雽W(xué)要交納 1 萬(wàn)元,建校費(fèi), 1 萬(wàn)元呀,到哪去弄呢? 入學(xué)的日子一天天地逼近,女兒也在這忐忑不安的 焦灼 . . 中等待。 終于有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣 小山似地 . . . . 堆在了女兒的面前,數(shù) 數(shù),整整 1 萬(wàn)元人民幣。 母親病倒了。夜里不斷劇烈地咳嗽。失去光澤的面孔,常?,F(xiàn)出疲憊不堪的樣子。在女兒的眼里,母親好久沒(méi)有睡上一個(gè)完整的覺(jué)了。母親不很老,卻有了白發(fā)。 女兒流淚了 ,她在心里暗暗發(fā)誓,有朝一日,一定要加倍回報(bào)母親的愛(ài)! 放學(xué)歸來(lái)的路上,女兒一臉的陽(yáng)光燦爛,思緒里不斷勾勒著母親看見(jiàn)她的禮物時(shí)欣喜、激動(dòng)的樣子。要知道,這件小小的禮物是她用畫(huà)筆辛勤勾勒了近一個(gè)月才換來(lái)的。為了買(mǎi)下它,女兒在那家工藝品店的櫥窗前躊躇過(guò)多次。女兒特別欣賞雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母親,仿佛那就是她與母親的化身。 推開(kāi)房門(mén), 女兒呆住了。母親眼角掛著淚痕,臉上現(xiàn)出難以掩飾的 失望 . . 與慍怒。她剛想問(wèn),就見(jiàn)母親轉(zhuǎn)身從里屋捧出那個(gè)包裝很精致的盒,走到女兒身邊,“慧慧,你怎么學(xué)會(huì)亂花錢(qián)啦,看看你買(mǎi)的是什么玩藝兒,袒胸露背的,連件衣服都沒(méi)穿,多寒 磣 人哪?!??“媽,這是一座母女雕像,是送給您的??”“好了,好了,就算是你有這份孝心,可買(mǎi)這能頂什么用啊,怎么擺得出呀!”母親把工藝品盒朝女兒懷里一推,“去,跟人家好好說(shuō)說(shuō),退了吧?!薄安?,我不退?!薄澳蔷蛽Q成別的什么吧,襪子或手套都行。”母親說(shuō)完,扎上圍裙進(jìn)了廚房。女兒愣愣地站著沒(méi)動(dòng),隨著一聲很清脆 的響聲,工藝品盒重重地滑落在地。望著支離破碎的母女雕像, 兩行淚水終于從女兒的臉上流落下來(lái) 。 1.本文記敘了女兒送給母親一座“雕像”的故事,請(qǐng)寫(xiě)出故事的梗概。 故事梗概: _________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.按要求分析下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 ( 1)“入學(xué)的 日子一天天地逼近,女兒也在這忐忑不安的 焦灼 . . 中等待。”“焦灼”表現(xiàn)了女兒怎樣的心情? 答: _______________________________________________________________________ ( 2)“終于有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣 小山似地 . . . . 堆在了女兒的面前,數(shù)數(shù),整整 1 萬(wàn)元人民幣?!薄靶∩剿频摹边@個(gè)詞語(yǔ)蘊(yùn)含著豐富的情感,說(shuō)說(shuō)你的理解。 答: _______________________________________________________________________ ( 3)“母親眼角掛著淚痕,臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒。”說(shuō)說(shuō)母親為什么“失望”。海量試卷下載,精心收集 版權(quán)歸原作者所有 ( 2 分) 答: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3.填空。 文中兩次寫(xiě)到女兒流淚,第一次因?yàn)?____________________________而流淚。第二次因?yàn)?____________________________而流淚。 4.文章結(jié)尾寫(xiě)飽含著女兒愛(ài)與深惰的“雕像”破碎了,事情為什么是這樣的結(jié)局?談?wù)勀愕睦斫狻? 答: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (三)閱讀下 面文章, 完成 第 1— 6 題。 山村傳圣火 ?鶯飛草長(zhǎng)的陽(yáng)春三月,浙江義烏西鄉(xiāng)山區(qū)的天氣還相當(dāng)冷。質(zhì)樸的山民,還穿著一冬未經(jīng)洗滌的老布棉衣,曬著太陽(yáng)聊著重復(fù)了幾代人的老掉牙的話題,惟一的變化就是腦后的辮子成了稀有品種。當(dāng)晚霞在西山架上一消失,村莊使由沉沉的黑夜主宰了一切,死寂得只聽(tīng)見(jiàn)偶爾的狗吠。 ?伏龍山腳下的分水塘村,村邊有一口大水塘,它能把泛濫的洪水分成兩股向山外泄瀉,一股向西北流入浦江縣,另一股向東南匯入義烏江,哺育義烏兒女。這一自然地理環(huán)境,仿佛早就預(yù)示著:時(shí)代的潮流,將在這變?cè)杏梢环菪劢〉膭?dòng)為。 ?在 這個(gè)群山也圍著的小村莊中,陳家五開(kāi)間宅子西側(cè)那一間多年未修的操柴屋里,每天晚上都漏出絲絲縷縷的燈光,直到黎明。伴著燈光的是陳家老大陳參一,也就是陳望道。暈黃的一圈桕油燈光,照著這個(gè)二十九歲的年輕人,照著他面前這張用鋪板擱成的“書(shū)桌”以及桌上一疊中外文書(shū)籍。燈光,自然更集中于狼毫小楷筆鋒所至的那一頁(yè)稿紙,稿紙上,密密麻麻的文字,在他手下一行行慢慢地延伸,延伸??隨著夜的深沉,氣溫越來(lái)越低,他拎起腳跟邊的火籠,拿一枝竹片,撥了撥越來(lái)越黯淡的炭火,然后將手?jǐn)R在上面烘著。這也是他休息的時(shí)刻,趁著這機(jī)會(huì),他總是像檢查 有無(wú)疏漏似的,翻閱堆在一邊的那一疊厚厚的稿紙;第一頁(yè),赫然出現(xiàn)了這樣五個(gè)方方正正的楷書(shū),映得微弱的燈光倏地一亮: ?共產(chǎn)黨宣言 ?這是一部一問(wèn)世便震顫了舊世界的巨著。他知道 這項(xiàng)使命 . . . . 實(shí)在太重大太神圣: 同樣是紙上的文章,傳播的卻是照亮中華民族心靈的一把圣火,呼喚的是春暖華夏的一聲驚雷;使用的同是一支狼毫筆,但一鉤一劃都是撕破整個(gè)舊世界黑幕的一道道閃電,于無(wú)聲處聆聽(tīng)的卻是埋葬舊世界的喪鐘! ?陳望道謹(jǐn)慎地選擇了自己的故鄉(xiāng)作為完成這項(xiàng)使命的地點(diǎn)。多少個(gè)日日夜夜過(guò)去了,他嘔心瀝血翻譯著。 1920 年 8 月,中文全譯本終于 面世:白報(bào)紙, 32 開(kāi),共 58 頁(yè);印數(shù)一千冊(cè);首版封面的五分之四是馬克思肖像;譯者署名為陳望道;定價(jià)為“大洋一角”。 ?這是中國(guó)歷史上第一個(gè)《共產(chǎn)黨宣言》的中文全譯本。 海量試卷下載,精心收集 版權(quán)歸原作者所有 ?這是常困境內(nèi)第一次在印刷品上出現(xiàn)共產(chǎn)主義理論的創(chuàng)始人馬克思的肖像。一 .. ?這是在華夏土地上,第一次將馬克思主義學(xué)說(shuō)作為一種革命的武器,交到了中國(guó)人民大眾的手里。 ?這也是第一次,以最通俗易懂最精練有力的中國(guó)語(yǔ)言文字,號(hào)召生活在社會(huì)最底層的渴望著光明與解放的勞苦大眾 —— ⑴“全世界元產(chǎn)者,聯(lián)合起來(lái)!” ⑵《共產(chǎn)黨宣言》的中文全譯本受到了當(dāng)時(shí) 先進(jìn)知識(shí)分子的熱烈歡迎,幾天內(nèi)使銷售一空。 9 月,加印了一千冊(cè)。幾年來(lái),一印再印,僅平民書(shū)社 1926 年 1 月到 5 月就重印了 10次?!豆伯a(chǎn)黨宣言》用歷史唯物主義觀點(diǎn)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律所作的科學(xué)闡述,如燎原之火,熊熊燃遍中華大地。 ⑶星火一旦燎原,就勢(shì)不可擋。 1936 年,中國(guó)工農(nóng)紅軍經(jīng)歷二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,翻越千山萬(wàn)水到達(dá)了陜北。一個(gè)仲夏的夜晚,在陜北保安的一孔窯洞里,在昏黃的油燈下,中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖毛澤東,面對(duì)坐在一張方凳上
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