校園文化建設(shè)主題規(guī)劃-在線瀏覽
2025-01-05 23:55本頁面
【正文】 然一體，形成了和諧恬靜、高雅明麗的人文氣象，給莘莘學(xué)子以幽雅舒適、昂揚(yáng)勃發(fā)之感！ 四、規(guī)劃： 學(xué)校在打造綠文化、墻文化的同時(shí)，極力打造石文化，讓石文化成為校園文化建設(shè)的主題、亮點(diǎn)，彰顯楊中師生身上的精神，追求的理念， 也彰顯山里學(xué)校的特色。通過幾年的實(shí)踐，使學(xué)校初步形成了有效的 石文化特色教育 操作體系。 校園環(huán)境建設(shè)，是構(gòu)建校園文化建設(shè)的前提。 ①、校園環(huán)境，做足石文化。校園中也隨處可見大大小小的鵝卵石、條石、方石，上面鐫刻著 勤 、 韌 、 信 、 包容、 誠 、 鍥而不舍 、 寧靜致遠(yuǎn) 、 堅(jiān)毅 等字詞，這些賦予了教育意義的天然石與周圍的植物相映成趣，獨(dú)立 成景，自然成畫，營造了特有的 石文化 環(huán)境。特別是校園草坪中的 進(jìn)取拼搏 石，這塊外形渾厚圓潤，酷似老黃牛的大巖石，隱喻著老師們俯首甘為孺子牛的工作作風(fēng)和萬小學(xué)生積極進(jìn)取、迎難而上的學(xué)習(xí)態(tài)度。 為了全面提升校園文化的品位，我們?cè)诎嗉?jí)文化的設(shè)計(jì)與構(gòu)思上力求體現(xiàn)學(xué)校特色。同時(shí)從班風(fēng)的粘貼，圖書角，衛(wèi)生角的布置，各種簿冊(cè)的懸掛，規(guī)范條例的張貼，講臺(tái)的裝飾，桌凳的擺放等方面，進(jìn)行藝術(shù)化、人文化的設(shè)計(jì)。每期板報(bào)內(nèi)容健康，主題鮮明，圖文并茂，版面設(shè)計(jì)各具特色，充分顯示了師生的聰明才智。如： 品石 、賞石 ， 樂在石屋 ， 探尋石的家鄉(xiāng) ， 我的石雕石刻 ， 漫步石林 …班班彰顯特色，所有這一切給人一種賞心悅目的感覺，潛移默化中讓孩子們受到了石文化的熏陶，接受石文化的啟迪，使每個(gè)班級(jí)充滿了比、學(xué)、趕、幫、超的濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。這些都為形成良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。 ③、創(chuàng)建基地，力求精品化?；卦O(shè)立了別具一格的假山造型，讓人立即有了進(jìn)入石的宮殿的感覺，基地由各具特色的四個(gè)廳組成，分別是：石史石話園、奇石賞析館、成果展示廳?；氐脑O(shè)計(jì)構(gòu)思巧妙，時(shí)尚新穎，富有童趣，讓學(xué)生在潛移默化中受到了石文化的熏陶，成為我校一道獨(dú)特的風(fēng)景。培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手的品質(zhì)。 石文化 的校園特色文化的創(chuàng)建，為我校的德育工作
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