小班體育活動教案-在線瀏覽
2025-06-29 01:27本頁面
【正文】 ：小猴分桃作者：白國鳳 比較物體的多少對于小班幼兒來說，比較抽象、枯燥，但是通過游戲的形式，讓幼兒在活動中不知不覺的就掌握了比較物體多少的方法。找出一組物體多出的部分。鍛煉幼兒快速跑的能力。活動準(zhǔn)備： 每位幼兒大圓片4個，小圓片3個。地上圓圈4個，每個圓圈能容納幼兒7人?；顒舆^程： l、出示貼絨圖片小猴和桃子，說：我們給小猴分桃子吃，1只小猴只能分1個桃子，小朋友看看，是小猴多，還是桃子多？待幼兒回答后，問幼兒：“你是怎么知道的？”教師在貼絨板上示范：將猴子卡片逐個放在貼絨板上，讓幼兒注意老師是怎樣擺放猴子卡片的，(手的動作從左至右)然后將桃子逐個放在兔子上面，每放—個，說一聲：“給你一個桃子?！ ∮變翰僮??！ ∮螒颍贺堊ダ鲜?。音樂一停，每只貓迅速抓住一只老鼠，然后說出貓與老鼠，誰比誰多，誰比誰少，讓多的站出來。 通過游戲活動，幼兒掌握了比較兩組物體多少的方法，并且鍛煉了快速跑的能力。在老師的啟發(fā)下，想出多種的玩飛碟的方法。二、活動準(zhǔn)備：人手一個軟飛碟（可以變化的、四種顏色的軟飛碟）；情境創(chuàng)設(shè)，小松鼠的家；用報紙制作的小紙球若干。在《小汽車》的音樂下，幼兒繞著曲線走、跑交替開汽車。（二）、游戲《運(yùn)果子》教師：這里有那么多的果子，我們怎么樣用飛碟把果子運(yùn)到小松鼠的家中呢？請幼兒想想辦法，怎么樣用飛碟給小松鼠運(yùn)果子。幼兒和老師一起用飛碟把果子運(yùn)回松鼠的家，指導(dǎo)能力較弱的孩子，鼓勵他們完成運(yùn)送果子的任務(wù)。指導(dǎo)幼兒玩一玩好玩的飛碟，比一比誰的飛碟飛得最遠(yuǎn)。幼兒園小班體育活動：好玩的沙包濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)教育實(shí)驗幼兒園 宋春蘭一、活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。激發(fā)幼兒參與活動的積極性，從活動中感受和同伴一起玩耍的樂趣。三、活動過程：（一）、開始部分：組織幼兒隨音樂做準(zhǔn)備活動（二）、進(jìn)行部分： 幼兒與老師一起“玩沙包”?！ 。?）、雙腳夾沙包跳?！ 。?）、把沙包放在背上爬?！ 〗處熤v解，示范投擲方法（正面投）。（三）游戲：追沙包。 教師將幼兒分成兩組，一組幼兒用力將沙包投出，另一組幼兒待沙包落地后，迅速跑去撿沙包，撿到沙包第一個跑回來者為勝，從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習(xí)定向跑。五、活動總結(jié)： 教師總結(jié)幼兒在活動中的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。班體育游戲：好玩的小風(fēng)車培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。二、活動準(zhǔn)備：小風(fēng)車若干個。三、活動過程：教師帶幼兒做準(zhǔn)備活動。教師：小朋友，你們看，這是什么呀？風(fēng)車被風(fēng)吹起的時候是不是會轉(zhuǎn)呀？那你們喜不喜歡風(fēng)車呀？教師講解游戲玩法。老師會念：小風(fēng)車，真好玩，我一跑，它就轉(zhuǎn)。重復(fù)34次。幼兒游戲，教師指導(dǎo)。變換游戲玩法，教師指導(dǎo)。游戲結(jié)束。四、活動延伸：幼兒回家后和父母一起玩小風(fēng)車。二、活動準(zhǔn)備 幼兒人手一個小皮球。 在場地上畫一個大圓。幼兒一個跟著一個走， 幼兒邊念兒歌邊走成一個大圓，（歌詞為：走走走，走走走，走成一個大皮球。（二）基本部分。待會兒老師發(fā)給每個小朋友一個呼啦圈，請小朋友用呼啦圈套住‘小豬’后拉繩向前走注意拖圈時不要讓‘小豬’跑出圈外 ，教師可示范玩法 ?！?必要時可讓幼兒示范 12次 。教師：“‘小豬’要回家了，請小朋友把它趕回家送到豬圈（以教師準(zhǔn)備的筐替代）里去吧。 （三）結(jié)束部分教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動。戶外活動玩類似游戲時，注意經(jīng)常變換拖拉的物體，以提高幼兒活動的興趣。目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒大膽嘗試運(yùn)用多種方法搭盒子，練習(xí)跳的技能。準(zhǔn)備：每人一個廢舊紙盒（分大、中、小三類）、青蛙頭飾及荷葉。幼兒園小班體育活動設(shè)計：開飛機(jī)《健康歌》音樂。活動過程：一、準(zhǔn)備活動：師幼一起跟著《健康歌》音樂做動作，活動一下肢體。二、活動過程：教師和幼兒兩臂平伸作飛機(jī)狀，老師在前面，幼兒一個一個跟在老師后面轉(zhuǎn)圈飛行。游戲開始，大家一手舉著飛機(jī)在機(jī)場內(nèi)四散走(飛)，邊走邊念兒歌：“小飛機(jī)，飛飛飛，飛到西，飛到東，快快飛到高空中。教師說：“飛機(jī)降落。游戲結(jié)束?！∮變簣@小班體育教案：蝴蝶翩翩飛我設(shè)計了《蝴蝶翩翩飛》的游戲活動?；顒幽繕?biāo)：樂意參與游戲，并遵守游戲規(guī)則。能聽信號練習(xí)走、跑交替。活動準(zhǔn)備：活動前觀察秋天起風(fēng)時落葉飛舞、飄動的景象。——小朋友看到風(fēng)來了，小樹葉會怎樣？ ——教師發(fā)出信號，幼兒根據(jù)信號做相應(yīng)的動作：站立、跑、走、蹲下。二、游戲過程：師幼一起玩游戲“蝴蝶翩翩飛”。幼兒在玩游戲時，要眼睛看前方，避免碰撞；嘴巴不張開，以免咳嗽等。教師可根據(jù)幼兒的運(yùn)動能力調(diào)整走、跑的時間，同時提醒幼
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1