小班體育活動教案(存儲版)
【正文】 時手臂放下。設計意圖：小班幼兒剛入園不久，普遍規(guī)則意識不強，為了鍛煉他們聽指令的能力和遵守規(guī)則的習慣。蝴蝶頭飾若干。師幼共同玩游戲3~4遍。 馬桂芳活動目標：教幼兒練習在一定范圍內四散跑，增強幼兒跑的能力。踩好朋友的影子踩過自己的影子之后，接著我又開始引導幼兒踩別人的影子。 單位：濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)教育實驗幼兒園 將幼兒按照托馬斯（紅、黃、藍、綠）四種小火車排成四列縱隊，練習稍息，立正和搭肩看齊。于是我抓住機會進行游戲規(guī)則的介紹：在鉆山洞時要一個跟一個走，不推不擠，這樣每一輛小火車就都能安全的鉆山洞了。玩水前將幼兒的長袖外套脫掉或卷起衣袖。（1）師：小朋友，小花貓來了！（配班老師發(fā)出小貓的聲音）哇，乒乓球可害怕小貓了，這可怎么辦?。克≡谒峡隙〞恍∝埖鹱叩?。但玩水時間不宜太長，注意幼兒安全幼兒園小班體育游戲：螞蟻排隊走一、活動目標： 在拍球的過程中，感受手的力量和球的關系，鍛煉手眼協(xié)調能力?！ ?三、幼兒集體練習拍皮球。”老師和幼兒一起躺在地上自由卷曲身體。在運的過程中提醒幼兒注意安全。 幼兒分成兩組，把沙包放在背上爬著運到終點，放在小籃子里。 幼兒園小班體育活動：小烏龜運糧目的：學習跟隨韻律移動身體學習伸展和卷曲的動作增強身體的靈活性準備：音樂、地毯、各種高低不同的拱形門過程：一、毛毛蟲長大了在活動場地上鋪上地毯，并播放輕快、活潑的音樂，和幼兒一同扮演小毛毛蟲?！ ?——教師講解并示范拍球的方法：兩腳分開，兩腿稍微彎曲，五指自然分開，拍球時手臂要上下動起來，一下一下地拍。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快?；顒臃此迹河變憾枷矚g玩水，對于小球在水里的飄動和浮沉更是充滿了好奇。）培養(yǎng)幼兒的合作意識。第一個環(huán)節(jié)為自由“開火車”，第二個環(huán)節(jié)增加了開火車鉆山洞的內容。 作者：白國鳳活動反思：先帶領幼兒熱身，讓他們走走跑跑跳跳，活動一下四肢?！∮變簣@小班體育游戲：踩影子山東省濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)實驗幼兒園教師交代游戲玩法和注意事項：幼兒戴上蝴蝶頭飾，聽老師的指令做相應的動作?；顒臃此迹和ㄟ^這節(jié)課的練習，幼兒一個跟著一個走的能力大大提高，并且規(guī)則意識增強。”念完兒歌，幼兒任意走向周圍的航線，必須一個跟著一個沿著航線走，邊走邊發(fā)出飛機的聲音?；顒訙蕚洌杭堈埏w機若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相等)，紙折大飛機一架?！ “l(fā)展與同伴的合作能力，體驗活動帶來的成功和快樂。幼兒游戲老師巡回指導并運用語言激發(fā)幼兒活動興趣及時提醒幼兒向前拖時不要碰到別人。三、活動過程 （一）開始部分。重點指導幼兒聽信號變換動作，并進行下蹲、平衡、腳尖走等綜合練習。師：你們每人拿一個小風車，然后分散站在場地一端的起跑線后。一、活動目標：練習向指定方向跑，增強幼兒跑的能力。 組織幼兒反復練習。二、活動準備：沙包人手一個，大灰狼的圖片掛在場地的上方。（三）、游戲《好玩的飛碟》教師：神奇的飛碟變成汽車，又變成小拖車幫我們運了果子，你們想想我們的小飛碟還可以怎么玩呢？指導幼兒解開所有飛碟上的小扣子。體驗與同伴、老師游戲的樂趣。活動反思：”并讓幼兒注意教師手動作的方向，問幼兒，猴子和桃子哪個多，哪個少？請把多余的拿出來。從左至右擺放物體。 單位：濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)教育實驗幼兒園設計意圖：重復數(shù)次。等會我會請你們來說一說你看到的泡泡是什么樣的?教師請幼兒說說自己看到的泡泡。隊形練習：教師邊念兒歌邊帶幼兒一個跟著一個走。附兒歌：找呀找《找朋友》找到一個好朋友，敬個禮呀！握握手，我們都是好朋友?！ 》潘苫顒??！ 净顒舆^程】 帶領孩子做熱身運動。暫停一次游戲，然后再開始下一輪木頭人游戲。 玩法：一起叫口令：我們都是木頭人，不許說話不許動，不許走路不許笑！ 口令完畢，立即保持靜止狀態(tài)，無論本來是什么姿勢，都必須保持不動?！ ∧芨鶕?jù)指令做相應的動作。 師：西瓜長得什么樣？我們想一個什么好辦法，讓大家變成一個大西瓜？（幼兒手拉手，圍成一個大圓圈，現(xiàn)在我們變成大西瓜了） 師：我們用什么辦法能變成小西瓜？（幼兒手拉手，小碎步朝圓心走，變成一個小西瓜） 游戲：切西瓜 幼兒圍成圓圈，教師示范講解游戲規(guī)則，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切切切西瓜，我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來?！墩遗笥选贰净顒幽繕恕浚?愿意與同伴交往,認識和喜歡自己的小朋友，誰能最快的找到自己的好朋友。培養(yǎng)幼兒的觀察力和動作的靈敏性。然后讓幼兒轉過身面向老師站好。邊走邊念兒歌：“吹泡泡，吹泡
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