八年級語文下冊第六單元莊子二則教案新人教版-在線瀏覽
2025-06-28 23:34本頁面
【正文】 個(gè)長長的對話根據(jù)所問所答的內(nèi)容，又可分成七個(gè)片段。這一部分強(qiáng)調(diào)了認(rèn)識(shí)事物的復(fù)雜性，即事物本身的相對性和認(rèn)知過程的變異性，指出了認(rèn)知之不易和準(zhǔn)確判斷的困難。4．檢查預(yù)習(xí)(1)重難字北冥(m237。n)徙(xǐ) 齊諧(xi233。)(2)通假字①北冥(m237。)②其正色邪(y233。)(3)古今異義怒海運(yùn)天池野馬(4)一詞多義息(5)詞類活用①志怪者也(形容詞作名詞，怪異的事物。)(6)文言虛詞之其(7)文言句式判斷句《齊諧》者，志怪者也(“……者……也”表判斷。傳說北海無邊無際，水深而黑。鯤：傳說中的大魚。怒：奮起的樣子，文中指鼓起翅膀。海運(yùn)：海水運(yùn)動(dòng)。海運(yùn)之時(shí)必有大風(fēng)，因此大鵬可以乘風(fēng)南行。天池：天然形成的水池。出于齊國，多載詼諧怪異之事，故名“齊諧”。志怪：記載怪異的事物。水擊：指鵬鳥的翅膀拍擊水面。摶：盤旋飛翔。九：表虛數(shù)，不是實(shí)指。以：憑借。野馬：山野中的霧氣。塵埃：揚(yáng)在空中的土叫“塵”，細(xì)碎的塵粒叫“?！?。以息：用氣息。吹：吹拂。其正色邪：是它真正的顏色嗎？其，表示選擇。邪，同“耶”，疑問語氣詞。下：向下。2．重點(diǎn)句子翻譯(1)《齊諧》者，志怪者也。(2)鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。(3)野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。四、合作探究(一)初讀課文，整體感知1．鵬鳥由北海遷徙到南海，需要借助什么條件？答案示例：“海運(yùn)則將徙于南冥”“摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也”。答案示例：鯤鵬展翅、扶搖直上、鵬程萬里。鯤的體積有幾千里，變成鳥后，鳥的背部不知有幾千里。2．本文開頭描述鯤鵬的形象及奮飛時(shí)的壯美氣勢與論述“逍遙游”有什么聯(lián)系？答案示例：鯤鵬展翅高飛，必須憑借六月的大風(fēng)。3．“野馬”“塵埃”的運(yùn)動(dòng)靠的是什么？寫它們有什么作用？答案示例：“野馬”“塵?！钡倪\(yùn)動(dòng)必須依靠氣息。大鵬、野馬、塵?？此棋羞b，其實(shí)并未達(dá)到真正的逍遙。答案示例：運(yùn)用豐富的想象、奇特的夸張，描寫了鵬振翅拍水，盤旋飛向九萬里高空的形象，這一形象能激發(fā)人的豪情壯志，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。2．文中引用《齊諧》的話有何作用？答案示例：借《齊諧》一書的話來證明對鵬的描寫是真實(shí)可信的?！边@句話表達(dá)了什么意思？答案示例：意思是鵬鳥飛在天空看地面，和人們仰視天空看到的是一樣的，都不能看到“正色”，人和大鵬對“正色”的認(rèn)識(shí)，都“有所恃”，都受到距離的限制，不能達(dá)到真正的逍遙之境。點(diǎn)撥：文章借鯤鵬奮飛必須憑借海運(yùn)和強(qiáng)大的風(fēng)力、水霧塵埃要靠氣息相吹來說明萬物有所恃的道理。(五)賞讀課文，鑒賞評價(jià)1．大鵬的形象如何呢？作者又是怎樣描寫這一形象的呢？答案示例：鯤鵬形體碩大無比，變化神奇莫測，奮飛時(shí)氣勢壯美。高度：九萬里)四個(gè)方面極寫鯤鵬形象磅礴壯觀。2．你敬佩鯤鵬嗎？談?wù)勀愕睦碛?。 示例二：我不敬佩，因?yàn)槲蚁矚g知足常樂，淡泊名利，就像普通的勞動(dòng)者，他們愛崗敬業(yè)，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。3．試分析本文的寫作特色。文章借用寓言把“無所恃”的思想寄托于生動(dòng)的形象中，如鯤、鵬
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